Гэбриэл Вайнер - Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Они идентичны карточкам первого типа. Просто нужно добавить другое предложение, в идеале — такое, где это же слово используется немного по-другому. Таким же способом вы изучали слова с несколькими определениями. Если бы вы захотели выучить все 464 определения английского слова set , вы бы это сделали с помощью этого типа карточек (или со слегка расширенной их версией из следующей галереи): I ____ the table, I bought a ____ of silverware, My TV ____ broke и так далее. С каждым новым предложением ваше слово set будет становиться все более четким и многомерным, и вам будет легче использовать его в любом контексте. Новые предложения со старыми словами вы найдете в учебнике, словаре или в Google Images (подробно мы говорили об этом в главе 6).

► Произношение:Какое слово можно сюда вставить? Можете ли вы произнести его вслух?

► Род [если в вашем языке он есть]:Если это слово — существительное, то какого оно рода?

► Правописание:Помните ли вы, как пишется это слово?

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Маловероятно, что вам вообще понадобятся эти карточки — только если вы учите японский или китайский, с их помощью вы будете учить знаки системы письменности кандзи.

К тому времени, когда вы выучите 625 базовых слов, вы уже немного освоитесь с правописанием нового языка, и эти две или три карточки помогут вам начать хорошо в нем ориентироваться. Но время от времени вам все же может понадобиться карточка такого типа. Например, в венгерском встречаются замечательно длинные слова, которые может быть трудно запомнить, например fényképezögép (фотоаппарат). Если слово, подобное этому, вызовет у вас затруднения, добавьте, если нужно, карточку правописания.

► Правописание:Помните ли вы, как пишется это слово?

► Род [если в вашем языке он используется]:Если это существительное, каков его род?

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

С этими четырьмя типами карточек вы сможете запомнить практически любое слово, даже самое абстрактное. Проблемы обычно могут возникнуть только в том случае, если пример предложения из учебника недостаточно конкретный («____ — это хорошо», к примеру, не слишком помогает выучить слово «забота»). Сейчас такие слова лучше пропустить. Вы сможете выучить их позже с помощью средств, описанных в главе 6, — Google Images, одноязычного словаря, письменных работ.

Карточки словоформ практически идентичны карточкам новых слов. Главное отличие в том, что на лицевой стороне будет не просто предложение He ____ in New York City (Он ____ в Нью-Йорке), а еще и небольшой намек в виде основной формы слова (той, которую вы найдете в словаре): He ____ in New York City (to live) (Он ____ в Нью-Йорке [жить]). Это облегчает их запоминание и помогает понять, как язык играет с формами слов, чтобы изменить смысл предложения (взять, например, разницу между словами «кот» и «коты»).

► Произношение:Какое слово можно сюда вставить? Можете ли вы произнести его вслух?

► Род [если в вашем языке он используется]:Если это существительное, каков его род?

► Правописание:Помните ли вы, как пишется это слово?

► Другие формы слова:Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются? (Мне кажется очень полезным перечислить несколько таких форм на обороте карточки, хотя это и не необходимо.)

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Как и в карточках новых слов, здесь подойдет любой нужный фрагмент. В дополнение к этому вы постараетесь запомнить базовую форму слова, которое вы видите (например, если вы видите слово lives, вы попытаетесь запомнить to live).

В этом примере мы сталкиваемся с еще одной сложностью: если мы видим слово lives, откуда нам знать, глагол ли это (to live) или существительное (a life)7 Мы этого не знаем. К счастью, и здесь действует старое доброе правило « любой правильный ответ засчитывается». Если вы видите слово lives и вспоминаете, что Cats have nine lives (У кошки девять жизней), а не He lives in New York City (Он живет в Нью-Йорке) — тем лучше. В следующий раз, когда вы увидите эту карточку, вы вспомните оба предложения.