Гэбриэл Вайнер - Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка

► Предложение или фраза:Что означает это слово? Знаете ли вы предложение или фразу, где оно используется?

► Произношение:Какому слову соответствует эта картинка? Можете ли вы произнести его вслух?

► Род [если в вашем языке он есть]:Если это слово — существительное, то какого оно рода?

► Другие значения:Знаете ли вы другие предложения или фразы, где это слово используется по-другому?

► Другие формы слова:Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются?

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Та же история. Вы обнаружите, что много таких карточек не нужно. Карточки первого и второго типов сами по себе помогут вам изучить формы слов. Но если вы не очень уверены в какой-то особенно сложной форме слова (I have been living in Paris since 2004 [C 2004 года я живу в Париже], You have been drinking lactose-free milk for ten years [Ты пьешь молоко без лактозы десять лет]), то дополнительно сделайте такие карточки, чтобы хорошо их усвоить.

► Произношение:Какому слову соответствует эта картинка? Можете ли вы произнести его вслух?

► Род [если в вашем языке он есть]:Если это слово — существительное, то какого оно рода?

► Правописание:Помните ли вы, как пишется это слово?

► Другие формы слова:Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются?

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Повторю, что, скорее всего, вам эти карточки не понадобятся, но на всякий случай вот они:

► Правописание:Помните ли вы, как пишется это слово?

► Род [если в вашем языке он есть]:Если это слово — существительное, то какого оно рода?

► Личная связь:Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?

Карточки порядка слов помогают запомнить расположение слов в предложении. Сделайте их столько, сколько вам нужно. Вначале попробуйте пользоваться двумя карточками для одного предложения (просто выберите наугад пару слов). Этого должно быть достаточно для понимания порядка слов в нем. Через несколько недель вы прочувствуете, как они работают, и будете использовать их реже.

► Предложение полностью: В каком месте предложения должно быть это слово?

Бонусов нет (простите).

Эти карточки основаны на том же, что и предыдущие: предложение с пробелом, который нужно заполнить, картинка и слово, которого не хватает. В общем, это просто повод показать вам несколько дополнительных примеров. Наслаждайтесь!

Вернемся к нашему старому надежному другу He lives in New York City. Мы только что выучили слово lives таким способом: He ____ in New York City (to live). Это означает, что мы уже знаем слово to live и хотим изучить, как оно спрягается. Но как же выучить сначала слово to live ?

Мы сделаем особый вид карточек новых слов. Вот как они будут выглядеть:

Если хотите, вы можете сделать немного другие карточки типа «заполни пробел» и скопировать формат вашего слова из предыдущих карточек:

Оба вида карточек учат одному и тому же. Лично я предпочитаю первый тип, потому что он немного труднее и больше побуждает меня осваивать основные формы слов.

Что делать с таким диалогом:

Официант: Here’s your coffee! (Вот ваш кофе!)

Посетитель: Thank you. (Спасибо.)

Официант: You're welcome. (Пожалуйста.)

В данном случае You’re welcome — это просто фраза, которую говорят в ответ на Thank you (спасибо), хотя буквально она означает «Вы желанны здесь», «Добро пожаловать». В этом диалоге You’re welcome имеет мало отношения к выражению гостеприимства. Вы можете учить каждое слово этой фразы отдельно, вот так:

Или можно учить их вместе, вот так: