Владимир Аникеев - Практические советы Порфирия Иванова

Таким образам приобретается свободное мышление, природная независимость начинает доминировать в человеке. А по словам Учителя: "Была бы мысль, а дело будет".

Как происходит формирование среды под воздействием мысли? Некоторые до сих пор мучаются неразрешимой задачей: "Как это Дух опускается в материю?" — полагая, что все происходит по милости Божьей. Есть, правда, еще более нелепое, на наш взгляд, убеждение, что мысль обязательно материализуется сама собой — своего рода фаталистический идеализм. Да нет, мысль без дела мертва. Главное — выработать в себе привычку заниматься делом. Но в деле Иванова нужно хорошенько подумать, прежде чем браться за работу. Хотя, если и не подумав, начнешь обливаться, все равно природа заставит думать. Свобода мышления лишь тогда изначально заложена в человеке, если он мысль и дело в своей жизни не разделяет, то есть, как думал, тая и жил. Возможно, это и есть то самое природное мышление, которое мы видим в сказке про Емелю. Ведь он не сомневался, что ведра сами домой пойдут — вот они и пошли. А Учитель говорит, что его поймут "люди природного характера". Заслуженных же людей в природе, по его словам, один на сотню, может, еще двое из остальных выпросят себе прощение за свое больное.

Для нас учение Учителя — это прежде всего свобода и независимость выбора во всем: в мышлении, в действиях, во взглядах. Его мировоззрение включает в себя все исторические идеи просто потому, что оно всем открыто. Правда, при этом надо помнить совет Порфирия Корнеевича: "Подумать-то ты можешь, а вот сказать не торопись. Сказанное — это уже вибрация среды, это уже война в пространстве, формирование ситуации и окружения, если, конечно, есть сила. А сила — это воля, свобода. Когда подуманное еще и реализуешь, тогда только и произведешь материализацию".

Поговорим о человеческих привычках. Положил в рот ягоду, другую, получил привычку, а вслед, за нею возникает похоть. Это, по утверждению Учителя, одна из ошибок человека. Трудно себе представить, что можно обходиться без работы. Как ни странно, это звучит, но попробуйте ничего не делать — сложная задача. Я, конечно, не призываю к лентяйничанью, а просто размышляю вслух. Хотя, тот факт, что сегодня многие остались без работы, тоже не случаен — в природе все складывается так, как ей нужно.

Есть еще очень важная сторона мышления: позитивность и негативность. В тетрадке Учителя мы читаем: "От плохой мысли я бегу, гоню прочь от себя".

Если не научился думать о хорошем и радостном, считай, что ты не умеешь жить. У человека появляются скверные мысли потому, что он делает нечто, противное своей душе, не ту профессию избрал, не с теми людьми общается… Вот и "горим в природе от нашего незнания", от несоответствия предназначения нашего выполняемой нами работе. Чтобы хоть как-то облегчить состояние организма, находящегося под гнетом неудовлетворенности и ошибок, нужно прибегать к "сознательному терпению". Учитель предлагал раз в неделю отказываться от еды. Таким образам можно разрушить в себе стереотип негативного мышления — "не впускать в свою кровь чужое". Если кто-то думает, что все беды от некоего "Лукавого" то скорее всего этот "Лукавый" он сам. Очень много сейчас тех, кто пугает людей кошмарами в загробной жизни. Тот, кто придумал ад, попадет в него первым. Учитель сказал: "Умер человек — грош ему цена, нам нужно научиться жить, жить так, чтобы не умирать".

Что касается ухода из жизни, этой вечной тайны, то мы ее понимаем по-своему. Уйти можно трудно и легко. Учитель говорил: "Каждый в последнюю минуту меня увидит". Что значат эти слава? Учитель — это полностью открытое состояние в природе. В момент ухода человека снимаются всё защитные барьеры, и на него буквально обрушивается поток информации, порожденной его же мыслями. Хорошему человеку такие мысли на утешение, плохому — на страх и в укор. Но вся беда в том, что человек начинает копать себе могилу гораздо раньше смерти. И это начинается уже тогда, когда человек измерил свой жизненный путь, то есть подумал о кончине. Ошибаясь в своем мышлении, человек болеет, страдает и умирает.

Из своего опыта могу сказать, что механизм возникновения заболевания мне во многом ясен. Отражение мыслей и дел человека в его организме неотвратимо. Принцип материализации позитивных мыслей такой же, как и негативных, только со знакам плюс.

Многим известна фраза Учителя: "Я пришел для тех, кто меня знает, но более для тех, кто меня не знает". Я понял ее по-своему. Дело не в расшифровке. Для меня рукописи и изречения Учителя не являются самоцелью, может, поэтому мне значительно легче, чем другим, для которых даже "Детка" считается делом будущего, то есть пока невыполнимым. Если так думать, то ее никогда не выполнишь. Прочитав цитату в тетради, люди с упорством идут к ней, но ведь это уже зависимость. Я вижу глубину слов только тогда, когда их прочувствовал сам. Это скорее подтверждение собственной правоты. Иванов назвал себя Победителем Природы и Богом Земли. Изначально я принял эти слова, как само собой разумеющееся, то есть он заслужил это в людях. Иное дело, когда люди увидели в нем Бога писаного. Якобы и в писаниях сказано, да и дед с бабкой говаривали, что, мол, придет такой человек…

Я задумался: может, действительно, быть Богом ему была судьба начертана. Читаю в одном из писем Учителя о том, что "Вот уже 1966 годов, как люди заставили себя по земле ползать". Что же получается? Одного возвысили, чтобы унизить миллионы? Нет, не так это. Учитель пришел для всех, кто ждал его и кто ничего об этом не помышлял. А свобода заключается в том, чтобы остаться верным себе, а не книжникам.

Многие просят Учителя дать здоровье себе и людям, а также мира. Такие мысли, конечно, позитивные. Поют гимн "Слава жизни". Все это насыщает человека живым содержанием, и это обязательно сбывается, другое дело, если человек просит для себя неодушевленное, мертвое, техническое. Случаются иногда фантастические вещи, что просьба реализуется, но чаще приходит разочарование.

В моей жизни была и чудодейственная материализация просьбы, и прочие интересные совпадения. Стал задумываться: что же это такое? И пришел к выводу: сердечная просьба обязательно пойдет с плюсом, и чтобы в результате ни получилось, она может реализоваться даже лучше, чем ты задумал. Опять же природу не обманешь, нельзя надеяться, что нечестная мысль тебе обойдется просто так.

Что же делать в том случае, если мышление постоянно сбивается на похотливое желание, думать и исправлять себя, создавая свой мир и создавая душу.

А чему мы учим своих детей? Вспомним: "Муха по полю пошла, муха денежку нашла…". И, конечно, набежали блошки, чтобы делить найденное чужое. Раньше на ночь молитвы читали, теперь дети ложатся спать с телевизионным поросенком. Вот так живут и люди, формируя себе будущее реальным незнанием настоящего. А ведь еще философ Федоров говорил, что мысль не субъективная и не объективная, а проективная.