Баатр Егоров - Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению
- Название:Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005017277
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Баатр Егоров - Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению краткое содержание
Здоровый дошкольник. Система работы по экологическому воспитанию и оздоровлению - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Чистые леса из серой ольхи чаще всего обязаны своим происхождением деятельности человека. Эта порода чаще всего первой поселяется на самых истощенных и бесплодных сельскохозяйственных землях, забрасываемых за ненадобностью. Живет это дерево не долго по сравнению с большинством остальных древесных пород. Как правило, леса из серой ольхи начинают распадаться от старости уже в возрасте 40—50 лет, а в южных регионах иногда и раньше. И размером серая ольха не вышла – даже в лучших условиях она редко достигает высоты в 10—12 м. Но тем не менее посадка серой ольхи может иметь очень большое значение. Чем же так важна эта древесная порода? Достоинств у нее на самом деле очень много. Прежде всего, это дерево способно к фиксации газообразного азота (благодаря симбиозу – взаимовыгодному сосуществованию – со специфическими бактериями, поселяющимися в особых клубеньках на корнях этого дерева). А значит, серая ольха не только способна жить на самых бедных почвах (где растениям не хватает прежде всего доступных для них соединений азота), но и обогащать эти почвы, делать их более плодородными для других деревьев. Если вы собираетесь сажать различные деревья на сильно истощенных заброшенных сельскохозяйственных землях, то посадка серой ольхи в смеси с ними может сильно улучшить их рост.
Кроме того, серая ольха – одно из наиболее быстро растущих (в раннем возрасте) и живучих деревьев в России.
Будучи сломанной или срубленной, серая ольха быстро дает поросль от пня, растущую в первые годы намного быстрее, чем деревья ольхи семенного происхождения.
Благодаря быстрому росту и неприхотливости ольхи, ее можно использовать для посадки на местах с высокой травой (правда, только крупными саженцами – затенение ольха переносит не очень хорошо). Зато одной, максимум двух, прополок после посадки саженцев вполне хватит, чтобы они победили бурьян, обогнав его по высоте.
Серую ольху легко и быстро выращивать из семян. Семена ее легко собрать в конце осени (но не позднее середины ноября – примерно в это время семена ольхи начинают массово опадать). Для этого надо с деревьев ольхи собрать ее шишечки и подсушить их на листе бумаги или ткани при комнатной температуре в течение одной-двух недель. Семена выпадут, шишечки даже не надо особенно трясти для этого. Семена не нуждаются в стратификации, особенно если вы собрали шишечки ольхи после первых морозов. Семена ольхи быстро теряют всхожесть, особенно при комнатной температуре, поэтому лучше всего хранить их в холодильнике. Семена ольхи надо стараться высеять как можно раньше – как только земля оттает и ее можно будет вскопать. В благоприятных условиях уже в первый год из семян ольхи вырастут сеянцы высотой до 40—50 см, вполне пригодные для посадки на постоянное место.
Необходимо отметить, что черная ольха, также широко распространенная в Европейской России и в Западной Сибири, отличается по экологическим требованиям и особенностям выращивания от серой ольхи. Это крупное дерево, растущее только во влажных условиях. Выращивать его гораздо сложнее, чем серую ольху, и вряд ли это занятие можно рекомендовать для школьных лесных питомников.
Осина(тополь дрожащий) и древовидные ивы – это наиболее быстрорастущие деревья, хотя часто и недолговечные. Подавляющее большинство ив и тополей легко размножается как вегетативным путем (черенками или корневыми отпрысками), так и семенами.
Вы можете собрать семена ив и тополей с земли (в тех местах, где благодаря ветру собираются заметные комки тополиного пуха), а можете прямо с деревьев – в то время, когда коробочки с семенами начинают открываться и семена начинают разлетаться. В первом случае вы, возможно, получите смесь разных летучих семян от разных видов тополей и ив.
Собранные семена сохраняют всхожесть очень недолго – от нескольких дней до нескольких недель. Поэтому лучше всего посеять их практически сразу. Для этого подготовьте небольшую грядку (желательно – на участке, наиболее тщательно очищенном от сорняков), разровняйте ее поверхность граблями, а затем на выровненную поверхность разложите собранные вами комочки пуха с семенами (или равномерно по всей поверхности грядки, или рядками). После этого полейте разложенный пух водой из лейки – в результате волоски на семенах слипнутся, и семена окажутся прямо на земле. Не прикрывайте семена землей – пусть они так и остаются прямо на поверхности. Поливайте их регулярно, так, чтобы поверхность земли все время была влажной; можно также на первые два-три дня прикрыть ее каким-либо укрывным материалом (например, полиэтиленом). Уже через несколько дней появятся всходы. Когда всходы достигнут высоты в 5—6 см, их необходимо проредить так, чтобы расстояние между растениями было 5—10 см (иначе загущенные всходы будут мешать расти друг другу). Уже к осени вы получите годные к посадке на постоянное место саженцы тополей или ив.
Экскурсии и практические занятия
Имея на участке деревья и кустарники можно организовать экскурсионную и практическую работу дошкольников и младшего и старшего возраста.
Рекомендуемые темы для экскурсий и практических занятий:
– Деревья и кустарники в безлистном состоянии. На экскурсии даются навыки определения деревьев в безлистном состоянии. Знакомство с видами, имеющими характерные, хорошо развитые почки.
– Ветроопыляемые деревья и кустарники. Знакомство с ветроопыляемыми видами. Понятие раннецветущие растения. Приспособления к опылению ветром.
– Жизненные формы растений. Знакомство с жизненными формами растений: деревья, кустарники, травы, лианы, полукустарники и т. д.
– Представители хвойного леса. Отличительные признаки хвойных деревьев. Строение шишки. Видовое разнообразие хвойных.
– Деревья и кустарники широколиственного леса. Типичные представители широколиственных лесов. Видовое разнообразие.
– Значение древесных растений для человека. Использование древесины. Пословицы и поговорки. Народные промыслы и традиции, связанные с использованием лесных ресурсов.
– Плодово-ягодные культуры. Значение плодовых деревьев. Сравнение «диких» и «культурных» видов. Правила ухода за садом. Для чего нужна обрезка растений?
– Растения – путешественники (Интродукция растений). Растения-интродуценты в наших садах. Родина растений. Размножение растений.
– Золотая осень – пора листопада. Причины окрашивания листьев. Листопад как природное явление. Значение листопада. Поэты и художники об удивительном времени года.
– Действие экологических факторов в растительных сообществах. Биотические и абиотические факторы.
– Антропогенное воздействие на древесные растения.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: