Оуян Кан - Между буйством концепций и реальностью перемен. Современники К. Маркса о его практической деятельности

С исторической точки зрения практическая деятельность человека представляет собой техническое средство для непрерывного преодоления и разрушения ограничений реального мира; этот процесс совершается не с целью расширения собственных способностей к знанию и сфер ведения практической деятельности, но в интересах постоянного преодоления границ человеческого существования и создания на этой основе еще более масштабного идейного пространства и широкого поля деятельности. Виртуальная практика позволила перевести относительно фрагментарную деятельность человечества с традиционного вещественно-энергетического базиса на новую платформу, основанную на применении компьютерных сетей. Иными словами, был совершен переход из привычного реального пространства в пространство виртуальное. Содержание, методика, инструментарий виртуальной практики воплощают комплексную особенность сосуществования человека и машины. Индивид становится все более привязанным к информатизированным и интеллектуализированным механизмам. При помощи таких высокотехнологичных машин человечество укрепляет свои внутренние связи; благодаря использованию компьютерных сетей, отдельные виды и фрагменты практической деятельности сочетаются в целостный комплекс. Виртуальная практика обладает необычайно важным значением; ниже мы проведем его самый упрощенный анализ.

Во-первых, имеется в виду преодоление ограничений и поиск нового. Развитие виртуальных технологий и практики значительно повысило возможности субъекта. В процессе реальной практической деятельности ее сферы зачастую ограничены физическими возможностями собственного тела субъекта, внешней географической средой, типом социального производства, моралью, законом и т. п. Таким образом, несмотря на то, что человек сам творит свою историю, процесс этого созидания вовсе не подчиняется воле человека, а ограничен различного рода социально-бытовыми условиями. Становление виртуальной практики сняло множество традиционных ограничений, благодаря чему исследовательская и новаторская деятельность человечества стали развиваться с небывалым размахом.

Виртуальная практика не только порождает все большее количество конкретных феноменов виртуального социума, позволяя индивидуумам вступать в доселе невиданный мир, но и расширяет границы человеческого знания и практической деятельности, благодаря чему человечество может открыть двери в новые области, которые были закрыты для человеческого понимания. Например, в виртуальном пространстве каждый может легко посетить Лувр и ознакомиться с бесценными шедеврами мирового изобразительного искусства; в рамках различных виртуальных сообществ человек может общаться с индивидуумами и группами людей, общение с которыми до этого было невозможно в силу географических факторов или по причине рабочих связей и т. п. Описанный ранее план «освоения пути к Марсу» является классическим примером виртуальной практики исследовательского типа. В свою очередь, в рамках виртуальной войны исследовательски-новаторский характер виртуальной практики проявляется со всей полнотой. С развитием информационных технологий, начиная с середины девяностых годов XX века, многие страны начали исследовать возможность их применения в войнах; утвердилась точка зрения, что определяющее значение для победы будет играть система руководства, контроля, коммуникации и информации ( C4I: command, control, communication, computers and intelligence ). Все виды войск будут вести боевые действия совместно, благодаря использованию системы C4I. Еще в 1994 году армия США начала подготовку плана разработки системы «комплексной симуляции» ( JSIMS: Joint Simulation System ). В 1997 году был представлен официальный отчет и получена ратификация руководства. К основным функциям системы JSIMS относятся: обеспечение комплексных тренировок, обучения, регламента, анализа и подготовки; приведение в соответствие потребностям обучения на симуляторах C4I; выработка комплекса единых инструкций в соответствии с требованиями разных родов войск; осуществление реального и виртуального контроля по месту или из точки удаленного доступа. В формате системы JSIMS свое оружие и оружие противника, боевая мощь, тактическая обстановка и даже климатические условия – можно рассматривать как реальные факты; кроме того, на основе технологий виртуальной реальности может быть создано «виртуальное оружие», «виртуальная обстановка» и «виртуальная конфигурация». Поскольку эти «виртуальные явления» изначально проходят сверку и подтверждение, то все виртуальные объекты и модели, а также ощущения, которые они будут давать персоналу в рамках виртуальной системы, будут, по возможности, максимально приближены к реальности, представлять их «точную копию» настолько, что участвующий в тренировке персонал будет «по-настоящему» ощущать себя в соответствующих условиях. Полагают, что в отношении интерактивных, сложных, крупномасштабных военных виртуальных систем XXI века, основанных на взаимодействии человека и машины, система JSIMS станет наглядным «примером» и «руководством» [216] Ван Чэнвэй. Виртуальная реальность: помощник человечества в познании окружающего мира. Пекин: Издательство университета Цинхуа / Гуанчжоу: Издательство университета Цзинань, 2000. С. 157–159. . Следует отметить, что в рамках виртуальных систем, подобных JSIMS, «виртуальность» не означает «безосновательность». Хотя такие системы основаны на математических моделях и геометрических изображениях, однако эффект, который они производят, подвергается проверке и корректировке. Военные виртуальные системы способствуют «визуализации» и «доступному пониманию» будущих высокотехнологичных войн; они играют необычайно важную, активную роль в обучении боевого состава, разработке стратегии ведения будущей войны, создании новой теоретической базы и моделей формирования армии. По сравнению с реальной практикой, виртуальная война и другие типы виртуальной практической деятельности обладают такими очевидными преимуществами, как безопасность, экономичность и эффективность.

Во-вторых, виртуальная практика стремится к истинному и прекрасному. Ценностными идеалами человечества являются истина, благо и красота; их обретение, в принципе, основано на практике. В силу жизненных, физических, духовных и интеллектуальных ограничений каждого индивидуума, сферы его практической деятельности также ограничены; человек оказывается не в состоянии все выполнить собственными руками. Поэтому в процессе поиска истины и стремления к прекрасному люди зачастую пользуются результатами труда других лиц. Полагают, что у человека есть два пути обретения знания: прямой и опосредованный опыт. Тем не менее обе эти разновидности не могут полностью удовлетворить человеческую потребность. В силу указанных причин человеку трудно добиться желаемого результата в ходе поисков истины и прекрасного. Появление виртуальной практики в корне изменило ситуацию, расширив спектр используемых методов, благодаря чему вся деятельность человека в этом направлении получила небывалый размах.