Хандора Хаттори - «Соразмерности мерностей». Или же «мерность соразмерностей»

либо стать сумасшедшим, либо утвердить своего внутреннего гения (разница между этими двумя неопределёнными определениями также тонка, как весенний таящий кусок льда, плывущий на поверхности озера…) Когда вы проходите все невзгоды чёрной полосы жизни, у вас встаёт выбор (впрочем, его делаете не вы, а ваш мозг) – либо стать тем, кто помогает другим, спускаясь с достигнутого уровня познания на более низкий, либо стать тем, кто не способен сам справиться со своим главным врагом – своим «Я» (точнее быть – «Эго») Так кем вы хотите быть: лечащим врачом или страдающим пациентом? Парадокс существует потому, что вы – Бог, и вы же – подчиняющийся Богу («Нет власти хуже, чем власть над собой»).

2. Вы изменитесь.Этой фразой столь же ничего не объяснить, как и ничего не скрыть – по ней всё кажется понятным («на первый взгляд») … но когда дело доходит до конкретики, вы тут же застреваете где-то между мыслями и словами… Так и обретаем наше «Я»… Продолжим мою мысль, пока я её окончательно не забыла?

Итак, что будет происходить, если вы встанете на путь прикладной инженерии мысли?

3. Третье – мир вокруг вас начнёт меняться. Меняете восприятие – > меняется и воспринимаемое.

Всё ли действительно, что не является вами? Если вы согласитесь, то примете незаметный и ускользающий для многих факт, что «нечто» – что существует… в действительности не существует. Вы одновременно существуете и не существуете – и данный дуализм позволяет нам объяснять законы окружающей действительности, не замечая иллюзорности установок исследования. Вы – суть бытие в состоянии не-бытия, – и это основополагающая первопричина всего.

Мир начнёт преображаться, а если быть точнее – наступит этап, когда ваше сознание начнёт формировать бытие. Но мы не существуем… Приставка «не» отягощает, оттягивает неизбежное, но никак его не уничтожает. «Да нет» означает «Да-да» не потому ли, что «нет» имеет то же значение, что и «да»? Но при этом вы – как система похожих друг на друга фактов («подсистем восприятия») – относитесь лишь к «да», что противоречит «нет», но, в конечном счёте, с ним сливается, и смысл становится таковым как «да-да». Суть вот в чём. Эта данность говорит, что мы пытаемся познать, чем является и что такое противоположность этого – то, что мы видим, пожинаем и чем живём. А логика говорит, что гипотетическая противоположность этому лишь подтверждает факт её отсутствия в отличие от того, на что это «отсутствие смотрит своим ночным зрением».

4. Четвёртое – Ваша система «Восприятие-сознание» нарушится таким образом, что начнёт вгонять в себя такие состояния, которые непонятны окружающим(да и вам перестанут в какой-то момент)…

5. Пятое – ваши действия есть мироздание, акт созерцания есть акт созидания, вы же – то, о чём никто ничего не знает, ибо никогда действительно не видел.Никто никого не видит. Мы видим образы тех людей, те их варианты, которые для нас удобны в восприятии, и в данном случае человек «для-другого» – это образ, который образом не является…

*

Данную книгу я хотела написать давно, однако руки мои не доходили до того лингвистического прорыва и глобального переосмысления… где главный вопрос: «зачем я это пишу?»… Первая пробная глава ждёт от вас продуктивной аналитической работы… Спасибо!

Мир, окружающий нас, есть не что иное, как неисчислимый поток различных по длительности и интенсивности частот. Всё видимое, осязаемое, чувственное – есть поток звуков, который мы, резонаторы, воспринимаем и усиливаем, пропуская всё сущее через себя. И чем лучше у нас это получается, тем больше человеческой мудрости нам открывается. Секрет вечности человеческой жизни лежит в нашей способности к левитации между духовным и материальным в равной пропорции оных. Убиваемая радиацией плоть – шерстяные поля – вероятность того, что вы существуете, равняется 50%. Сначала было слово… смысл слова раскрылся в слова… Подобно древу жизни, пускает человек свои пороки («корни»), углубляясь в почву зла, и обнажает перед солнцем руки – яркий знаний свет манией стремления даёт ему рост.

1. «Человек – это мост между обезьяной и сверхчеловеком»… Прежде чем перейти к рассуждениям о том, как исправить то, что человек сделал с собой и природой за своё кратчайшее существование, давайте определим, почему так происходит, и почему так будет происходить и дальше.

Первопричина нашего невежества и глупости лежит в нашем воспитании. Большинство родителей совершенно не знают, зачем они нас родили, и неудивительно, что особым умом они не отличались. Вряд ли из них выйдут хорошие учителя, вовсе нет. Они учат вас тому, чему учили их родители, а тех – их предки. Они просто копируют один и тот же шаблон из поколения в поколение. С опытом максимум, что они приобретают нового, – это наслаивающиеся толщи ошибок, которые они выдают за «истины». Вас учат тому, что такое «хорошо» и «плохо», но вас не учат тому, что верно, а что – не верно. К примеру, если бы первым, чему вас обучили – была методика «обучения обучению» («мета-познание») … или же вам доходчиво объяснили смысл слова «софистика», то вы бы не допустили проникновения в своё мировоззрение умозаключения старших, основанное на полностью не верных предпосылках.

2. Идём дальше – образование. Конвергентная инволюция разума и сознания. Линейная прямая. Луч. Никакого места рассудку здесь нет. Вы увидите дерево на своём пути, оно вам не понравится – вы его срубите. Вы увидели человека с ортодоксальной внешностью, она вам не нравится… Что же, самое время ему сломать лицевые кости. Большинство людей такие, но не все в открытую проявляют свою враждебность, ибо все трепещут перед законом и наказанием… и этот благоговейный страх именуется человеческой толерантностью… По сути, это воздержание только перед наказанием («за совершенный грех») … По сути, мы ничем не отличаемся от собак Павлова, только вот наблюдающий за нами – это система под названием «социум»: единая связь коллективного бессознательного… механизма, построенного на наших общих противоречиях и ненависти. Презрение друг к другу и возвышение своей важности объединяет вас, вы воюете, конфликтуете за чужие права и свободу, по сути, ничем не отличаясь от компьютера во время теста Тьюринга. Да, он отвечает на вопросы («так его запрограммировали») … Но вот понимает ли он, что лишь играет в шахматы? И понимает ли смысл этой игры и тот факт, что за шахматной доской существует нечто им вовсе не изученное и неизведанное, нечто, что есть, хотя в нашей жизни оно и не проявляется? Навряд ли.

Читать дальше