Моррис Коэн - Введение в логику и научный метод
- Название:Введение в логику и научный метод
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Социум
- Год:2010
- Город:Москва
- ISBN:978-5-91603-029-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Моррис Коэн - Введение в логику и научный метод краткое содержание
На протяжении десятилетий эта книга служила основным учебником по логике и научному методу в большинстве американских вузов и до сих пор пользуется спросом (последнее переиздание на английском языке увидело свет в 2007 г.). Авторам удалось органично совместить силлогистику Аристотеля с формализованным языком математической логики, а методология познания излагается ими в тесной связи с логикой. Освещаются все стандартные темы, преподаваемые в базовом курсе по логике, при этом их изложение является более подробным, чем в стандартных учебниках. Как синтетический курс логики и научной методологии не имеет аналога среди отечественных учебников.
Значительная часть книги посвящена исследованию проблем прикладной логики: экспериментальным исследованиям, индукции, статистическим методам, анализу оценочных суждений.
В книге дается анализ предмета логики и природы научного метода, рассмотрение той роли, которую методы логики играют в научном познании, а также критика многих альтернативных подходов к истолкованию логики и науки в целом. В этом отношении она представляет собой самостоятельное философское произведение и будет интересна специалистам в области философии и методологии науки.
Для преподавателей логики, философии науки, теории аргументации и концепций современного естествознания, студентов, изучающих логику и методологию науки.
Введение в логику и научный метод - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
156
Парижский эталон метра считался таковым до 1960 года, когда на 11-й Генеральной конференции по мерам и весам было принято новое более точное определение метра. – Прим. перев.
157
В современной философии логики принято считать, что даже если в момент тождество «метр = длина стандартного метра (металлического бруска в Международном бюро мер и весов в Париже)» истинно, то эта истина не является необходимой, т. е. в другой возможной ситуации это суждение может быть ложным. Поэтому длина стандартного метра (т. е. размер металлического бруса) может в разных ситуациях (например, при нагревании) быть разной. Однако объем термина «метр» так и будет равняться длине этого бруса в потому, что «метр» является так называемым «жестким десигнатором», т. е., в отличие от термина «длина стандартного метра», указывает на один и тот же объем (т. е. на одну и ту же величину) во всех возможных ситуациях. Поэтому считается, что выражению «длина стандартного метра изменилась» значение приписать можно: стандартный метр, т. е. брус, может изменять свою длину, при этом метр останется метром (т. е. объем термина «метр» не изменится). – Прим. перев.
158
Newsholme A. Elements of Vital Statistics. 3d ed. 1899. P. 96.
159
Барнардский колледж – женский институт при Колумбийском университете в Нью-Йорке. – Прим. перев.
160
Цит. по: Толстой Л. H. Война и мир. Т. Ill – IV. М., 1958. С. 85. – Прим. перев.
161
Беркли Дж. Трактат о принципах человеческого знания // Беркли Дж. Соч. М., 1977. С. 173.
162
Сокращенный и несколько измененный отрывок из введения в книгу сэра Эддингтона «Природа физического мира» (Eddington A. S. The Nature of the Physical World. 1929. P. xi – xiv).
163
Платон. Федон // Платон. Собр. соч. В 4-х т. Т. II. М., 1992. С. 57–58. – Прим. перев.
Интервал:
Закладка:
