Авторов Коллектив - История этических учений

Идея научной социологии морали Де-Роберти оказала большое влияние на этическое учение П.А. Сорокина (1889-1968). В 1912 г. он задумывает работу “Принципы и методы современной науки о нравственности”, в которой ставит перед собой задачу обоснования научной этики посредством синтеза двух главных направлений современной науки о нравственности: формально-логического и каузально-эм-

848

пирического. Однако, замысел данной работы остался невоплощенным, и свой этический проект Сорокин переносит на социологию морали. В 1913 г. выходит его фундаментальный труд “Преступление и кара, подвиг и награда. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали”. Во введении к книге с характерным названием “Нормативная ли наука этика и может ли она ею быть”, опубликованном также отдельной статьей, Сорокин отстаивает тезис о том, что “если этика как наука возможна, то она может быть только теоретической”. При этом в качестве главного метода построения научной, теоретической этики Сорокин предлагает метод “каузального изучения моральных явлений, путь сравнительно-исторического и индуктивного исследования, т.е. путь не из исхождения от нормы и должного, а путь изучения сущего, восхождения от сущего к должному” [1].

1 Сорокин П.А. Преступление и кара. Подвиг и награда. СПб., 1999. С. 49.

Идея “научной этики” и “научного построения идеалов” получила свое развитие в творчестве идеолога партии правых эсеров В.М. Чернова (1873-1952). В своих работах “Этика и политика” (1912), “Сентиментальная этика и научная этика” (1913), “Научное построение идеалов и чистое познание” (1913), Чернов рассматривает идеал как продукт психологического прогресса человеческой природы, выражающий собой объективный момент духовной эволюции человека и имеющий в силу этого столь же реальный и научный смысл, как и материальные процессы культурно-исторического развития. Это позволяет ставить вопрос о научном построении или конструировании идеалов. Для этого идеал должен отвечать следующим требованиям: 1) быть на уровне современного научного знания; 2) получить свою санкцию в индивидуальной практической воле. Научное построение идеала должно базироваться, прежде всего, на “психологии чувствований” и “психологии потребностей”.

Определенный вклад в развитие позитивистского проекта этики внесли философы махистского направления С.А. Суворов и В.А. Базаров, называвший себя также “духовным марксистом”. В своей статье “Основы философии жизни” (1904) С.А. Суворов развивает концепцию “этики жизнеутверждения”, в основе которой лежат три рода потребностей: 1) потребность “органического восстановления” и “сбережения нормального жизненного фонда”, 2) потребность “родового воспроизведения жизни” и 3) “потребность в жизненной трате (самоотдаче)”. Этими потребностями и необходимостью их удовлетворения и определяется вся человеческая деятельность. На основе первичной схемы жизненной потребности Суворов строит своеобразную систему нравственных ценностей, имеющую гедонистическую ориентацию. Основными цепочками этой системы ценностей являются категории удовольствия - счастья - долга.

849

Гедонистически ориентированную этику разрабатывает и В.А. Базаров (1874-1939) в работе “Авторитарная метафизика и автономная личность” (1904). Согласно Базарову, нравственная воля определяется “антиципированным удовольствием”. Главная задача этики заключается в комбинировании и “эвристической организации переживаний индивида”. Задачу оптимального подбора и сочетания удовольствий Базаров обозначил как “принцип гармонизации гедонистических ценностей”. При этом Базаров ратовал за научный индивидуализм, утверждая, что нравственный закон совершенно несовместим с гедонистическим импульсом. Этический позитивизм доходит здесь до упразднения самой морали: в построении идеала свободы, подчеркивает Базаров, нет этических элементов; это чисто отрицательное требование устранения всех препятствий, стоящих на пути свободной эвристической гармонизации гедонистических переживаний.

Высшей точкой развития этического позитивизма в России явилась эволюционная этика П.А. Кропоткина (1842-1921). Этика не случайно стала итогом и завершением творческого пути Кропоткина. Он рассматривает ее не только в качестве главного условия осуществления анархического идеала, но и в качестве “всеобщего мирового закона органической эволюции”. В условиях, когда нравственная мысль бьется, по словам Кропоткина, между “кантианством” и “ницшеанством”, необходимо создание новой “реалистической науки о нравственности”, свободной от религиозного догматизма и метафизических спекуляций, позволяющей дать естественное объяснение источников нравственного чувства.

По замыслу Кропоткина, его этический труд должен был состоять из двух томов. В первом предполагалось рассмотреть происхождение нравственности и историю нравственных учений. Второй том должен был содержать собственное этическое учение Кропоткина, намеченное в таких работах, как “Взаимопомощь как фактор эволюции” (1902), “Нравственные начала анархизма” (1907), “Справедливость и нравственность” (1920). Завершить удалось только первый том: “Этика. Происхождение и развитие нравственности”, изданный к годовщине смерти Кропоткина (1922). Отдельные материалы ко второму тому сохранились в архивах Кропоткина. Тем не менее, идеи, представленные в первом томе и указанных работах, дают полное представление о своеобразии его этической концепции. В целом Кропоткин относит свою этику к традиции “альтруистического эволюционизма” (Ч. Дарвин, Г. Спенсер, Ж.М. Гюйо).

850

Подобно нравственным системам B.C. Соловьева и Н.О. Лосского, Кропоткин строит свою этику также на основе трех начал, “первичных данных” или “условий”: 1) инстинкта общительности-взаимопомощи; 2) понятия справедливости-равноправия и 3) нравственного чувства, условно обозначаемого как самоотверженность - великодушие. Инстинктивное начало нравственности Кропоткин возводит к природным данным естественного отбора, в котором он усматривает не только борьбу за существование, но также фактор общительности и взаимопомощи (первое начало этики). Основываясь на обширном фактическом материале, он показывает, что, наряду с “межвидовой борьбой”, существует “внутривидовая взаимопомощь”. Причем, если борьба за существование одинаково ведет как к прогрессивному, так и к регрессивному развитию, как к улучшению, так и к ухудшению рода, то фактор взаимопомощи представляет силу, всегда ведущую к прогрессу и совершенству. Отсюда Кропоткин приходит к выводу, что наши представления о высшем добре заимствованы из жизни природы. Эта идея не была по достоинству оценена современниками. Лишь в конце 60-х годов советский ученый В.П. Эфроимсон возродил ее на основе данных эволюционной генетики.