Александр Стерхов - 80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2021/22 учебный год)
- Название:80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2021/22 учебный год)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005112057
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Стерхов - 80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2021/22 учебный год) краткое содержание
80 готовых эссе по обществознанию для подготовки к ЕГЭ (2021/22 учебный год) - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
В качестве примера приведу пример из средств массовой информации, связанный с подготовкой спортсменов. В настоящее время большая часть спортсменов высокого уровня готовятся в рамках школ олимпийского резерва. Развитие силы, ловкости, скорости и других биологических качеств спортсмена находится в тесной связи с развитием его воли к победе, силы духа и других социальных черт. Можно сказать, что одно без другого невозможно и биологическое развитие спортсмена одновременно ведет к формированию его личности.
Развитие личности является сложным процессом, поскольку сформированная личность должна владеть сведениями о всей социальной структуре общества, знать требования, характерные для многих социальных статусов. Формирование подобных представлений занимает много времени и требует интеллектуального и социального развития человека. В этом смысле процесс интеллектуального и психического развития ведет к формированию личности.
В качестве примера из социального опыта я приведу процесс обучения в школе. Изучение математики, геометрии и ряда других предметов способствует интеллектуальному развитию школьника. Знакомство с курсом обществознания способствует формированию знаний о социальной структуре общества. Немаловажна роль и остальных предметов. В результате школьник становится полноценным членом общества, в этом смысле его можно назвать личностью.
Подводя итог рассуждениям еще раз подчеркну сложность и многоаспектность процесса социализации.
«Процесс развития есть процесс становления личности» (А. Маслоу) (версия 2)
В своем высказывании А. Маслоу обращается к проблеме сущности развития человека и обращает внимание, что в ходе развития превалирует социальное начало. Иными словами, биологическое созревание само по себе не имеет смысла без созревания социального.
Социализация – процесс усвоения индивидом норм и правил общества. Личность – человек, взятый в совокупности социально значимых черт характера.
Автор высказывания является создателем концепции «Пирамиды Маслоу». Биологическое начало в человеке является первичным. Социальные потребности, согласно данной концепции, удовлетворяются после биологических. Биологические потребности присущи и человеку, и животным; социальные же потребности присущи только человеку. Следовательно, формирование личности возможно только через развитие социальных потребностей. Именно поэтому в ходе социализации столь важно развитие социальных потребностей, которые и означают социальное начало человека.
Из курса обществознания мне известен пример «детей Маугли». Эти дети не прошли процесс социализации, поскольку они воспитывались животными. Даже биологическое развитие данных детей не было полноценным. Я считаю, что причиной этого было отсутствие системы знаний об окружающем мире. Это сделало невозможным для таких детей контролировать такие простые процессы как прием пищи, личная гигиена и т. д. После помещения в общество эти дети прожили недолгую жизнь, несмотря на наличие достаточных возможностей для удовлетворения биологических потребностей. Все это доказывает важность социальных факторов.
Десоциализация – процесс утраты определенных социальных качеств. Ресоциализация – процесс приобретения новых социальных качеств взамен утраченных. Можно утверждать, что в процессов десоциализации и ресоциализации происходит становление личности. Социальные черты в данном случае изменяются, а биологически остаются прежними.
Из курса истории мне известно, что в начале 90-х годов XX века с распадом СССР прекратила свое существование и пионерская организации. Многие ее участники были вынуждены изменить иерархию собственных ценностей, свое мировоззрение. Результатом этого стало, в частности, создание новых молодежных объединений. Это доказывает, что развитие в любом случае связано со становлением личности, с изменением и потребностей, и ценностей.
Подводя итог рассуждениям, отмечу, что биологическое созревание человека не имеет смысла без его социального развития.
«Оставьте рынок на произвол судьбы, и он сам найдет точку равновесия, которая принесет стабильность и процветание» (А. Смит)
В своем высказывании А. Смит обращается к обсуждению механизма рыночного саморегулирования. Он утверждает, что действие данного механизма обеспечивает баланс спроса и предложения.
Рынок – совокупность отношений, связанных с куплей-продажей благ. Рыночное равновесие – ситуация, при которой объем спроса равен объему предложения.
При установлении рыночной цены ниже равновесной на рынке образуется дефицит товара, что может проявляться в возникновении «черного рынка» (спекуляции товаром), либо к распределению товара путем нерыночных механизмов (например, для покупки товара требуется занять место в очереди). Данная ситуация явно невыгодна для продавцов (они могли бы продать товар дороже) и покупателей (не все смогут приобрести благо). Следовательно, продавцы и покупатели будут заинтересованы к росту рыночной цены, что приведет к движению в сторону рыночного равновесия.
В качестве примера из курса истории приведу функционирование гостиниц в годы СССР. В ситуации директивно назначаемых цен и небольшого числа гостиниц данная услуга практически всегда была в дефиците. Поэтому на входе в гостиницу чаще всего предупреждали об отсутствии мест, но в некоторых случаях получение номера зависело от неофициального вознаграждения сотруднику (взятка). Сейчас же цена на гостиничные номера устанавливается рынков, поэтому проблем с заселением в отель подобного рода не возникает.
Также существует такое понятие как «затоваривание». Данная ситуация происходит, когда цена на товар установлена выше равновесной, и не выгодна как покупателю (не может купить нужное количество товара), так и продавцу (товар/благо не покупается потребителем в нужных производителю объёмах).
Затоваривание – это ситуация, когда при установлении рыночной цены выше равновесной объем предложения превышает объем спроса. В данном случае не весь произведенный объем товара раскупается. Для покупателя данная ситуация невыгодна, т.к. он вынужден приобретать товар по высокой цене, при этом часть произведенного товара не раскупается; при этом у продавца есть стимулы продать свой дешевле, а покупатель готов приобрести больше товара при снижении цены (в соответствии с законом спроса). Следовательно, действие свободного рынка приведет к снижению цен.
В качестве примера затоваривания приведу пример из личного опыта и своих наблюдений. Производителям премиальной одежды свойственно устанавливать высокие цены на свою продукцию. Однако продукт, несмотря на то что является показателем престижа, может не понравиться покупателю по, например, эстетическим причинам. В таком случае покупатель не будет готов отдать большие деньги за товар, который его не привлекает, и цена на продукт будет значительно снижена.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: