Альберт Кравченко - Социология. Учебник для вузов
- Название:Социология. Учебник для вузов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2003
- ISBN:5-88782-167-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
Альберт Кравченко - Социология. Учебник для вузов краткое содержание
Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов
Социология. Учебник для вузов - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
310
АраббОглы Э. А. Обозримое будущее: Социальные последствия НТР: Год 2000. – М., 1986. С. 10–11.
311
Сорокин П. А. Структурная социология // Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. С. 161.
312
См.: Aron R. The Industrial Society: Three essays on ideology and development. – New York, 1966.
313
См., напр.: The Penguin Dictionary of Sociology. P. 212.
314
Иноземцев В. Л. Постиндустриальное хозяйство и «постиндустриальное» общество // Общественные науки и современность. – 2001. № 3. С. 142.
315
Это понятие (participation) является общепринятым в западной социологии и политологии и обычно не требует дополнительных комментариев, хотя иногда специально сопровождается определением political.
316
Старейшина рода для мирного времени (в отличие от вождя – для военного).
317
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Избр. произв: В 3 т. Т. 3. С. 284.
318
Маркс К. Капитал. С. 346. Позднее Э. Дюркгейм расширит понимание такого рода кооперации до идеи механической солидарности.
319
Маркс К. Капитал. С. 346. Позднее Э. Дюркгейм расширит понимание такого рода кооперации до идеи механической солидарности.
320
См.: Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. С. 227.
321
Гусейнов А. Золотое правило нравственности. – М., 1988. С. 20–21.
322
Chiefdom (англ.). В некоторых отечественных работах по социологии используется прямая русскоязычная калька – чифдом.
323
Которые, собственно, и составляли демос, поскольку женщины и дети в него не входили.
324
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. С. 315.
325
Subsistence economy (см.: The Penguin Dictionary of Sociology. Р. 246).
351
25
352
См.: Бендикс Р. Современное общество? // Американская социология. – М., 1972.
353
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. С. 355.
354
См.: Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. С. 356.
355
Исходя из критерия Р. Бендикса: «современным» обществом может считаться такое, где сельскохозяйственным трудом занято менее половины наличного населения (См.: Бендикс Р. Современное общество).
358
27
359
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. С. 355.
360
Мериме П. Таманго // Собр. соч. Т. 2. – М., 1983. С. 29.
361
«Запад есть Запад, Восток есть Восток, и вместе им не сойтись» (Р. Киплинг).
362
По книге: Berger P., Berger B. Sociology: A Biographical Approach. Р. 103.
363
Геллнер Э. Пришествие национализма. Мифы нации и класса // Путь. – 1992. № 1. С. 17.
364
См.: Дракер П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе. – М., 1999. С. 70.
365
См.: Бендикс Р. Современное общество.
366
См.: Советский энциклопедический словарь. – М., 1980. С. 1398.
367
См.: The Penguin Dictionary of Sociology. Р. 261.
368
От «мега-» (приставка для образования наименований кратных единиц, по размеру равных 106 составляющих элементов (напр., 1 МВт = 106 Вт) и «полис» (город); т. е. город с населением 1 млн. жителей и более. Иногда не вполне обоснованно его отождествляют с «мегалополисом» (гигантским скоплением, агломерацией городов).
369
Toffler А. Future Shock. – London, 1971. P. 30.
370
См.: Collins R. Functional and Conflict Theories of Educational Stratification // American Sociological Review. – 1971, Vol. 36 (December). P. 1004.
371
Гаузнер Н. Теория «информационного общества» и реальности капитализма // Мировая экономика и международные отношения. – 1985. № 10. С. 52
372
Toffler A. The Third Wave. – New York, 1980. P. 435. Здесь и далее перевод автора – Анурин В. Ф. (Примеч. ред.)
373
См.: Современная западная социология. С. 271.
374
По книге Toffler A. Powershift: Knowledge, Wealth and Violence at the Edge of the 21st Centure. New York: Bantam Books, 1990. P. 238.
375
Там же. P. 61.
376
Там же. P. 64.
377
Toffler A. Powershift: Knowledge, Wealth and Violence at the Edge of the 21st Centure. New York: Bantam Books, 1990. Р. 197.
378
Там же. P. 204.
379
См.: The Penguin Dictionary of Sociology. Р. 246. Здесь и далее перевод автора – Анурин В. Ф. (Примеч. ред.)
380
По книге The Office: Procedures and Technology. – Ohio, 1988. P. 161.
381
См.: Statistical Abstract of the United States, 1995. – Wash., 1996. P. 157; The Economist. – April 6, 1996. P. 21.
382
См.: Тангян С. А. Приоритет образования сегодня – приоритет XXI века // Советская педагогика. – 1991. № 6. С. 5; Отунбаева Р., Тангян С. В мире неграмотных // Новое время. – 1991. № 17. С. 32.
383
The New York Times. – 1989, 29 Sept.
384
Toffler А. Future Shock. P. 35.
385
Там же. P. 36.
386
Там же. P. 39.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
