Игорь Вагин - Умейте мыслить гениально. Как принять решение

Следователь:

– Так виновен ты или нет?

– Это должны установить вы. За это вам деньги платят!

• Провести четкий процесс расследования. Увы, не всегда дело можно довести до «победного конца». Кстати, срок предварительного следствия составляет всего 2 месяца. Но в любом случае расследование надо распланировать, выполнить все действия, отработать все версии. В руках у следователя для этого три козыря: осведомление (добывание информации из всех возможных источников), допрос и технические средства. А это – не так уж мало.

Составляющие мышления следователей.

• Умение собирать информацию. Кое-какие сведения следователь получает сразу: что, где и как случилось, какой был нанесен ущерб и тому подобное. Уже после изучения первичной информации у следствия появляются первые версии. Но в ходе их отработки многократно возрастает потребность в новой информации.

Следователь послал письмо свидетелю. Через некоторое время на имя следователя пришло письмо из милицейского участка соседнего города: «Адресат умер». Желая проверить это сообщение, следователь послал вторичное приглашение. На этот раз оно вернулось с припиской: «Адресат все еще мертв».

• Умение всю собранную информации систематизировать и анализировать. Кому это еще делать, как не следователю?

• Исчерпывающие знание всех оперативно-розыскных мероприятий. Владение многими методами, позволяющими добывать дополнительные факты.

• Умение верно определить – какие обстоятельства следует уточнить. А какие – не важны.

• Терпение. Привычка до конца проверять все разработанные версии. Использовать все технические средства, дабы добыть необходимые доказательства.

Следователь подозреваемому:

– Вы узнаете этот нож?

– Да, конечно.

– Ну, наконец-то!

– Конечно, вы ведь уже третий день его передо мной на стол выкладываете…

• Умение оценить все имеющиеся данные. Сделать выводы из всей совокупности собранных доказательств.

Следователь ведет опрос свидетелей:

– Сидоров! Я прошу вас на минуту забыть, что вы работаете в Госкомстате, и говорить мне только правду.

• Творческое мышление. Способность принимать оригинальные решения. Которые будут целесообразны и соответствуют ситуации.

• «Чутье следователя». Иногда следователь легко и свободно строит и доказывает версии. Но часто приходится и попотеть: когда мысль мечется из стороны в сторону, и помочь может лишь интуиция.

• Умение увидеть всю картину следствия целиком. И при этом не упустить из виду даже самую мелкую деталь.

Роден говорил: «Скульптор должен до конца удерживать в памяти общую идею ансамбля, иначе ему не удастся детализировать ее». «Ансамбль» следствия требует именно такого подхода!

• Умение «перепрыгивать» через информационные разрывы. Когда хороший следователь выстроит перед собой общую картину происшедшего, он способен прийти к нужным выводам, даже если каких-то фактов не достает. Разумеется, позднее эти выводы необходимо подкрепить фактическим материалом и уликами.

Следователь свидетелю:

– На каком расстоянии от места преступления вы были?

– В трех метрах 78 сантиметрах.

– Откуда такая точность?

– Специально измерил. Всегда найдется какой-нибудь осел, который об этом спросит…

• Умение играть в «горячо-холодно». Следователь должен чувствовать, когда следствие идет по нужному пути: теплее, еще теплее, совсем тепло…

• Внимание и умение слушать. Уже при выстраивании версии следователю необходимо выслушать свидетелей и осведомителей. Порой новые факты и пищу для размышлений подбрасывают совершенно неожиданные источники. При допросе подозреваемого внимательность важнее всего. Лжецы прокалываются на мелких «нестыковках» и второстепенных деталях…

Следователь подследственному:

– Ну-ну, перестаньте волноваться и расскажите, как все произошло.

– Я ужасно расстроен. А было так. Я сидел и чистил ножиком апельсин. Тут подошел этот тип, поскользнулся на апельсиновой корке и упал прямо на нож.

Следователь:

– И так три раза подряд?

• Вкус к необычным сочетаниям, умение строить необычные гипотезы, чувство юмора. Без этого нельзя создать ни одной плодотворной теории.

Следователь подозреваемому:

– Вы утверждаете, что вы – гражданин Литвы, так как родились там?

– Да.

– Но, если голубь родился в конюшне, это не значит, что он – лошадь!

• Интуиция («счастливое вдохновение»). Особенно она важна в процессе выбора методов следствия. Для того, чтобы добиться нужного результата следователь должен иметь хорошую интуицию и… везение!

• Умение встать на место преступника. Порой это единственный способ «отследить», какой шаг он предпримет в ближайшем будущем. Следователь должен уметь работать и с «одиночками-оригиналами, и с серийными преступниками…

Чем отличается преступник от сыщика? Преступник дерзок – сыщик смел. Преступник изощрен – сыщик хитер. Преступник жесток – сыщик имеет твердый характер и крепкие нервы…

• Умение «разговорить» подозреваемого на допросе. Здесь диапазон методов чрезвычайно широк. Увы, порой приходится переходить на прямые угрозы. Но в иных случаях многого можно добиться, просто пообещав «скидку» за чистосердечное признание.

Алгоритм мышления следователя.

1. Получить необходимую информацию. Обработать информацию. Выработать первичные версии. Распланировать следствие.

2. Определить круг подозреваемых.

3. Провести оперативно-розыскные мероприятия. Постоянно находиться в режиме сбора и переработки поступающей информации. Отобрать наиболее вероятные версии. Сузить круг подозреваемых.

4. Собрать доказательства для подтверждения окончательной версии. Работать с экспертами, техническими средствами, дополнительной информацией.

5. Задержать подозреваемых. Провести допросы, очную ставку, следственный эксперимент.

6. Оформить документы для передачи дела в суд.

Антон К. перепробовал множество разных занятий. Был журналистом, рисовал, подрабатывал переводчиком, пытался открыть фирму. У него многое получалось. Но, ни одно из занятий не приносило удовлетворения, пока судьба его не занесла в ряды нашей славной милиции. Попасть туда человеку «с улицы» в дни тотальной нехватки кадров и грошовой зарплаты было не так сложно. Антон же пошел в милицию не ради денег. Хотел, чтобы исполнилась мечта детства. Мои тренинги он посещал, параллельно работая в одном из отделений милиции Центрального округа. На самом деле, должность «рядового» его не удовлетворяла. Антон мечтал о работе следователя. Тема в наши дни, сами знаете, популярная, достаточно телевизор включить. Увы, те несколько мелких дел, которые ему поначалу достались, он полностью завалил и запутал. Вроде действовал по науке и по инструкции, но ничего не получилось. Секрет был прост: мозги у Антона были «не следовательские». Пришлось познакомить его с тем, как должен мыслить настоящий сыщик.