Михаил Хенкин - Золотой ключик инфосторителлинга
- Название:Золотой ключик инфосторителлинга
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2019
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Михаил Хенкин - Золотой ключик инфосторителлинга краткое содержание
Истории это то, что мы берем из жизни и преподносим друг другу в качестве досужих разговоров, газетных статей, книг, фильмов и пр. Это оформленный кусочек жизни, вынутый из жизненного потока и помещенный в рамку.
Как только мы начинаем говорить, с рождения и до смерти, мы только тем и занимаемся, что рассказываем друг другу истории. Рассказываем их постоянно, везде и всегда.
Жизнь покрыта историями как рыба чешуей. Поэтому мой вам совет: учитесь рассказывать! Учитесь связно излагать свои мысли. Говорить так, чтобы вас слушали. Просто, понятно, доходчиво.
Учитесь говорить образно, выразительно, ярко. Придумывать запоминающиеся сюжеты, использовать точные сравнения. Учитесь завоевывать внимание и увлекать аудиторию интересным повествованием.
Высшая похвала для человека, когда про него говорят, что он умеет писать, что он прекрасный собеседник и рассказчик.
Золотой ключик инфосторителлинга - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Я не пытаюсь задавать глупые вопросы.
Почему? Потому что я заметил, что люди, употребляющие в разговоре словесные конструкции, похожие на ту, что я привел выше, очень расстраиваются, когда их не понимают.
Кстати, а кто я такой? Я — сторителлингер? Я — делатель историй? Создатель историй?
Нет, решил я. Я назову свое занятие «словоискательством». В конце концов, я только тем и занимаюсь, что ищу нужные слова.
Слова разлетаются по небесной голубизне разноцветными сверкающими бабочками, повисают на деревьях, цепляются за подоконники, карнизы, прыгают по асфальту, дразнятся, обзываются, носятся наперегонки, прячутся друг за другом, а лысый бородатый карапуз — шестидесяти восьми лет от роду — гоняется за ними с сачком:
— Опля! Попалось! Ну-ка, иди сюда! А ты не лезь — слишком заковыристое! И ты, ругачая мутняшка, — выметайся!
Я верчу головой. Я не ленюсь залезать под скамейки, разглядывать прохожих, считывать слова на окнах, витринах, машинах. Я никогда не знаю, где увижу нужное слово. Но я твердо знаю, что я его обязательно увижу.
Да-да, именно увижу. Потому что только увидев нужное слово, можно раскрыть душу вещей.
— А что — вещи имеют душу?
— А разве нет?
— Куда спешишь, Короткие Мозги? — высоченный торговый дворец из стекла и бетона распахнул свою створчатую пасть. — Ну-ка, глянь, что у меня внутри!
В детском зале я несколько раз обошел немецкий игрушечный домик. Аккуратно сложенные стены, черепичная крыша, зеленые газончики, подстриженный кустарник.
Я заглянул в окна домика. Так Гулливер заглядывал в окна лилипутов.
Внутри было все как настоящее, только маленькое. Маленькая гостиная, маленький стол, маленькие стулья, маленькая скатерть. На столе — чашки, блюдца, сахарница, самовар.
В кресле сидел хозяин из фарфора, курил трубку и читал газету. Его жена доставала из маленького буфета маленькую посуду.
Дети — две девочки и мальчик — сидели за столом и ждали вечернего чая. Патефон на миниатюрном резном столике из слоновой кости у камина.
В камине — березовые поленья. Тлеющие угольки заманчиво перемигиваются. Под потолком — электрическая люстра. Все как в детстве.
Я отошел от витрины.
«В чашках чай,
Морковь в салате и пирог на блюде —
У них всё как у людей,
Но они — не люди!»
В каждой вещи спрятана тайная идея. Каждая идея — это тайна, которую нужно выковырять, вытащить наружу и предложить будущему хозяину этой вещи.
Предложить так, чтобы он не смог от нее отказаться. Платон учил, что идеи вещей ходят, бродят где-то в заоблачных высях, а я говорю, что идеи сидят глубоко в сердцевине вещи.
Извлечь их бывает необычайно трудно. От вас потребуется воображение, фантазия... И?
И свобода от «нельзя!».
Свобода от «Нет, такое невозможно!», «Это все бессмыслица!», «Это глупости!», «Это полнейшая абракадабра и чепуха!»
Вещи, как и люди, все время борются за свое признание. За признание своего достоинства. Статуса.
Да-да-да!
И зубная щетка, и банка консервированных ананасов имеют свое достоинство и статус. Что из того, что мы его не замечаем? Разве это значит, что его нет?
Ерунда?
А вы измените свое воззрение на вещи. Попробуйте взглянуть на них, как на идеи какого-то божественного замысла.
Вдумайтесь только: идеи вещей соперничают за свое божественное воплощение и ждут своего звездного часа.
И запомните: ничьих вещей не бывает. Вещь, любая вещь ищет хозяина[1].
Вот он, забытый всеми. Хороший, добрый. Но никто его не покупает.
А он упорно надеется на чудо. Он ждет, что в новогодний предпраздничный вечер за ним придет Малыш. И, конечно же, он станет для Малыша самым лучшим подарком.
Он знает, что сказать Малышу. Малыш сразу его поймет, как только услышит. Надо лишь, чтобы услышал.
«— У каждого ведь кто-нибудь да есть!
Вот ты, например, есть у мамы и папы.
А у меня — только плюшевая шерсть
Да ценник на ухе, да четыре лапы.
Ты посмотри, разве я не хорош?
Смотри, какой я круглый, какой я веселый!
Ну где ты друга такого найдешь,
даже когда дорастешь до школы?
Я верю, что ты меня заберешь.
Я даже ничуточки не унываю.
Ведь ты мимо полки моей не пройдешь?
Ведь это правда? Я знаю.
Мне кажется, я с тобою знаком.
Так Заяц сказал — он жил рядом в корзине.
Он был резиновый и со свистком.
И тоже не очень любим в магазине.
Какой-то он был не из наших времен:
Не признавал кривотолков и сплетен
И смел не по возрасту, и умен.
Но Зайца вчера взял себе мальчик Петя.
А я? А меня? Ну, куда вы, народ?
Возьмите меня! Я не хуже!
Мне грустно: никто меня не берет.
Увы, я опять никому не нужен.
Я очень люблю сочинять стихи.
Сочинять стихи и рассказывать сказки.
Надо побольше набрать чепухи
И погуще замешивать краски.
Сказка должна быть — как просит душа:
С геройским героем и злобным злодеем.
Мы с тобой все придумаем не спеша.
И всех в конце наградим как сумеем.
Но мимо, мимо проходит народ —
Девочки, мальчики, дяди и тети.
Остановитесь! Ведь я — не комод!
Вы меня без труда унесете!
Малыш, замедли свои шаги!
Малыш, сними меня с полки!
Я очень хочу с тобой в Новый год!
Я очень хочу поиграть у елки!»
_____________
1. Смотрите англо-австралийский компьютерный антиутопический мультфильм «Потеря» (2010 год); режиссеры Шон Тан и Эндрю Руэманн. ↑
1. Смотрите англо-австралийский компьютерный антиутопический мультфильм «Потеря» (2010 год); режиссеры Шон Тан и Эндрю Руэманн. ↑
Глава 16. Куски мяса, надетые на шампур
•§•
Помните, я рассказал о том, как жарили шашлык у заводской проходной? Вы думаете, я это сделал случайно? О нет. Я уверен, что есть образы, которые помогают понять некоторые литературные приемы.
Чтобы открыть тайну Золотого ключика, Буратино отправляется в путь. Он идет в школу, но попадает в кукольный театр.
В театре куклы во время представления узнают Буратино и вытаскивают на сцену, но тут появляется Карабас Барабас. Карабас собирается сжечь Буратино, но узнает от него некую подробность его биографии и отпускает с миром, да еще дает пять золотых, чтобы Буратино помалкивал.
Буратино бежит домой, но встречает по дороге лису Алису и кота Базилио, и те уговаривают Буратино отправиться с ними в Страну Дураков на Поле Чудес, чтобы приумножить нечаянно свалившееся на Буратино богатство.
Далее путь Буратино проходит через: харчевню «Трех пескарей»; ночной лес, где на него нападают разбойники; домик Мальвины, где его отправляют в темный чулан за плохое поведение; заброшенный пруд, где черепаха Тортила дарит ему тот самый Золотой ключик.
Затем Буратино, спрятавшись в кувшине, узнает тайну Золотого ключика. Возвращается вместе с друзьями домой — в свою каморку.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: