Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]

Тут можно читать онлайн Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Альпина Паблишер, год 2020. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Альпина Паблишер
  • Год:
    2020
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9614-3365-4
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] краткое содержание

Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] - описание и краткое содержание, автор Ульрих Бозер, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
До недавнего времени процесс обучения сводился главным образом к запоминанию информации: необходимо было зубрить даты, факты, события и в нужный момент применять эти знания. Но в современном мире, где практически любую информацию можно получить за считаные минуты с помощью гаджетов, а искусственный интеллект проникает во все новые сферы жизни, простого запоминания уже недостаточно. Настоящим профессионалам следует научиться осваивать новые формы мастерства быстро и эффективно, стать учениками, способными извлечь преимущества из всех инструментов и методов, которые предлагает XXI век.

Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ульрих Бозер
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Singh, Indra Sen, and Karren Moono. «The Effect of Using Concept Maps on Student Achievement in Selected Topics in Chemistry at Tertiary Level.» Journal of Education and Practice 6, no. 15 (2015): 106–116.

Willingham, Daniel T. «Critical Thinking: Why Is It So Hard to Teach?» Arts Education Policy Review 109, no. 4 (2008): 21–32.

Глава 6

1. David Shariatmadari, «Daniel Kahneman: 'What Would I Eliminate If I Had a Magic Wand? Overconfidence,'» The Guardian , July 18, 2015, https://www.theguardian.com/books/2015/jul/18/daniel-kahneman-books-interview(дата обращения: 07.10.2016).

2. Art Markman, Smart Thinking: Three Essential Keys to Solve Problems, Innovate, and Get Things Done (New York: Penguin, 2012).

3. Alan D. Castel, Michael Vendetti, and Keith J. Holyoak, «Fire Drill: Inattentional Blindness and Amnesia for the Location of Fire Extinguishers», Attention, Perception, & Psychophysics 74, no. 7 (October 2012): 1391–96, doi:10.3758/s13414-012-0355-3.

4. Ulrich Boser, «We're All Lying Liars: Why People Tell Lies, and Why White Lies Can Be OK», US News & World Report , May 18, 2009, http://health.usnews.com/health-news/family-health/brain-and-behavior/articles/2009/05/18/were-all-lying-liars-why-people-tell-lies-and-why-white-lies-can-be-ok(дата обращения: 14.09.2016).

5. Также о непреднамеренной слепоте: Christopher F. Chabris et al., «You Do Not Talk about Fight Club If You Do Not Notice Fight Club: Inattentional Blindness for a Simulated Real-World Assault», i-Perception 2.2 (2011): 150–153. Also Daniel Kahneman, Thinking, Fast and Slow (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2011).

6. Shana K. Carpenter, Miko M. Wilford, Nate Kornell, and Kellie M. Mullaney, «Appearances Can Be Deceiving: Instructor Fluency Increases Perceptions of Learning without Increasing Actual Learning», Psychonomic Bulletin & Review 20, no. 6 (2013): 1350–1356.

7. Major Timothy M. Karcher, Understanding the Victory Disease: From the Little Bighorn to Mogadishu and Beyond (San Francisco: Squibd, Pickle Partners Publishing, 2015).

8. Gates, Business @ the Speed of Thought: Succeeding in the Digital Economy (New York: Grand Central Publishing, 1999).

9. Подробности о бейсбольных судьях и их работе см.: Brian Mills, Technological Innovations in Monitoring and Evaluation: Evidence of Performance Impacts among Major League Baseball Umpires , Working Paper, 2015, и Ben Lindbergh, «Rise of the Machines?» Grantland, November 8, 2013. http://grantland.com/features/ben-lindbergh-possibility-machines-replacing-umpires/(дата обращения: 07.10.2016). Цитата из Деллинджера дана по: Noah Davis, «Umpires Are Less Blind Than They Used to Be», FiveThirtyEight , August 19, 2015, http://fivethirtyeight.com/features/umpires-are-less-blind-than-they-used-to-be/ (дата обращения: 07.10.2016).

10. Подробнее о Томе Халлионе: Ben Lindbergh and Evan Brunell, «A Lip Reader Deciphers the Umpire-Manager Arguments of 2012.» Deadspin , January 25, 2013, http://deadspin.com/5978810/a-lip-reader-deciphers-the-umpire-manager-arguments-of-2012(дата обращения: 15.09.2016); «A Postgame Interview with Umpire Tom Hallion», Major League Baseball , October 26, 2008, http://m.mlb.com/news/article/3645414/(дата обращения: 15.09.2016). Также полезная информация содержится в: «Tom Hallion», Wikipedia, the Free Encyclopedia , May 19, 2016, https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Tom_Hallion&oldid=720995073(дата обращения: 15.09.2016).

11. Больше о забывании см.: W. Thalheimer, How Much Do People Forget? (April 2010), прочитано 19 октября 2011 года на: http://www.work-learning.com/catalog.html, и Paul Smolen, Yili Zhang, and John H. Byrne, «The Right Time to Learn: Mechanisms and Optimization of Spaced Learning», Nature Reviews Neuroscience 17, no. 2 (February 2016): 77–88, doi:10.1038/nrn.2015.18.

12. Marcel F. D'Eon, «Knowledge Loss of Medical Students on First Year Basic Science Courses at the University of Saskatchewan», BMC Medical Education 6 (2006): 5, doi:10.1186/1472-6920-6-5; также см.: Vicki Langendyk, «Not Knowing That They Do Not Know: Self-Assessment Accuracy of Third-Year Medical Students», Medical Education 40, no. 2 (February 2006): 173–179, doi:10.1111/j.1365–2929.2005.02372.x.

13. «How One Man Played 'Moneyball' with Jeopardy! » NPR , November 20, 2011, http://www.npr.org/2011/11/20/142569472/how-one-man-played-moneyball-with-jeopardy(дата обращения: 19.09.2016). Также здесь цитируется: Gary Wolf, «Want to Remember Everything You'll Ever Learn? Surrender to This Algorithm», WIRED , November 20, 2011, https://www.wired.com/2008/04/ff-wozniak/(дата обращения: 19.09.2016).

14. https://www.ankisrs.net(дата обращения: 14.09.2016).

15. Подробности об использовании интервального обучения в Verizon см. в написанной сотрудниками статье: «Top 10 Hall of Fame Outstanding Training Initiatives», Training Magazine , February 4, 2016, https://trainingmag.com/trgmag-article/top-10-hall-fame-outstanding-training-initiatives-janfeb-2016(дата обращения: 07.10.2016).

16. M. A. McDaniel, C. L. Fadler, and H. Pashler, «Effects of Spaced Versus Massed Training in Function Learning», Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition , предварительная онлайн-публикация (2013), doi: 10.1037/a0032184, и Nate Kornell, «Optimising Learning Using Flashcards: Spacing Is More Effective Than Cramming», Applied Cognitive Psychology 23, no. 9 (December 2009): 1297–1317, doi:10.1002/acp.1537.

17. Philip A. Higham and Catherine Gerrard, «Not All Errors Are Created Equal: Metacognition and Changing Answers on Multiple-Choice Tests», Canadian Journal of Experimental Psychology/Revue Canadienne de Psychologie Expérimentale 59, no. 1 (2005): 28.

18. Giada Di Stefano, Francesca Gino, Gary P. Pisano, and Bradley R. Staats, «Learning by Thinking: Overcoming the Bias for Action through Reflection», Harvard Business School NOM Unit Working Paper, no. 14–093 (2015): 14–93.

19. Tom and Ray Magliozzi, In Our Humble Opinion: Car Talk's Click and Clack Rant and Rave (New York: Perigee Trade, 2000).

20. Gary Marcus, Guitar Zero: The Science of Becoming Musical at Any Age (New York: Penguin, 2012).

21. Barbara Oakley, A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra) (New York: TarcherPerigee, 2014).

22. Matthew Gibson and Jeffrey Shrader, «Time Use and Productivity: The Wage Returns to Sleep» (July 10, 2014), http://econweb.ucsd.edu/~magibson/pdfs/sleep_productivity.pdf. Также я использовал: Cheri D. Mah et al., «The Effects of Sleep Extension on the Athletic Performance of Collegiate Basketball Players», Sleep 34, no. 7 (2011): 943–950.

23. Stéphanie Mazza, Emilie Gerbier, Marie-Paule Gustin, Zumrut Kasikci, Olivier Koenig, Thomas C. Toppino, and Michel Magnin, «Relearn Faster and Retain Longer: Along with Practice, Sleep Makes Perfect», Psychological Science 27, no. 10 (2016): 1321–1330.

24. Ulrich Boser, Catherine Brown, and Perpetual Baffour, «Early School Start Times and Student Outcomes», Center for American Progress, https://www.americanprogress.org/issues/education-k-12/news/2016/12/20/293797/later-school-start-times-could-boost-student-outcomes/(дата обращения: 23.11.2019).

25. Mary Helen Immordino-Yang and Kurt W. Fischer, «Neuroscience Bases of Learning», International Encyclopedia of Education, 3rd ed. (Oxford: Elsevier, 2010), 310–16. Также мне помогла статья: M. H. Immordino-Yang, J. A. Christodoulou, and V. Singh, «Rest Is Not Idleness: Implications of the Brain's Default Mode for Human Development and Education», Perspectives on Psychological Science 7, no. 4 (July 1, 2012): 352–64, doi:10.1177/1745691612447308.

26. Ruth Ann Atchley, David L. Strayer, and Paul Atchley, «Creativity in the Wild: Improving Creative Reasoning Through Immersion in Natural Settings», PloS One 7, no. 12 (2012): e51474. Исследование с кубиками см.: C. Page Moreau and Marit Gundersen Engeset, «The Downstream Consequences of Problem-Solving Mindsets: How Playing with LEGO Influences Creativity», Journal of Marketing Research 53, no. 1 (2016): 18–30. Также я использовал: Jonathan Smallwood, Daniel J. Fishman, and Jonathan W. Schooler, «Counting the Cost of an Absent Mind: Mind Wandering as an Underrecognized Influence on Educational Performance», Psychonomic Bulletin & Review 14, no. 2 (2007): 230–236.

27. Hunter Stuart News, «Companies Are Rethinking the Open Office and It's About Time», Huffington Post , http://www.huffingtonpost.com/2015/02/12/open-offices-changing-to-include-private-space_n_6669666.html. О Расселе Уилсоне (с. 259) см.: «Russell Wilson Benefits from Working with a Mental Conditioning Coach», ESPN.com, June 28, 2016. http://www.espn.com/blog/nflnation/post/_/id/206434.

28. Giada Di Stefano, Francesca Gino, Gary P. Pisano, and Bradley R. Staats, «Learning by Thinking: Overcoming the Bias for Action through Reflection», Harvard Business School NOM Unit Working Paper, no. 14–093 (2015): 14–93.

29. Cal Newport, Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World (New York: Grand Central Publishing, 2016).

30. Meghashyam Mali, «Napolitano Refuses to Use Email, Calls It 'Inefficient,'» The Hill, March 26, 2013, http://thehill.com/blogs/blog-briefing-room/news/290311-napolitano-refuses-to-use-email.

31. Clive Thompson, Smarter Than You Think: How Technology Is Changing Our Minds for the Better (New York: Penguin, 2013).

32. Atul Gawande, The Checklist Manifesto: How to Get Things Right (New York: Metropolitan Books, 2009). Также см.: Henry S. Schneider and C. Kirabo Jackson, «Checklists and Worker Behavior: A Field Experiment», American Economic Journal: Applied Economics 7, no. 4 (2015).

33. Dave McMenamin, «After Many Turnovers, LeBron James Looks for a Turnaround», ESPN , June 7, 2016, http://espn.com/blog/cleveland-cavaliers/post/_/id/2940(дата обращения: 07.10.2016).

34. Quentin Hardy, «Gearing Up for the Cloud, AT&T Tells Its Workers: Adapt, or Else», New York Times, February 13, 2016, http://www.nytimes.com/2016/02/14/technology/gearing-up-for-the-cloud-att-tells-its-workers-adapt-or-else.html(дата обращения: 07.10.2016).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ульрих Бозер читать все книги автора по порядку

Ульрих Бозер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] отзывы


Отзывы читателей о книге Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний], автор: Ульрих Бозер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x