Ирина Гришина - Поздравляем, у вас подросток!

Папа, перед тем как предпринимать какие-то активные действия, решил сначала изучить, что же из себя представляют «синие киты». Он объяснил супруге: «Как же я могу вести с дочкой диалог об этом, если сам не в курсе, что это вообще такое?» Уже подкованный, он предложил Алене погулять в парке, чего они очень давно не делали. Разговор оказался крайне важным, потому что отец в первую очередь интересовался не внешними проявлениями принадлежности к «синим китам», а тем, почему Алена относит себя к ним.

— Дочка, я ничего не имею против твоих увлечений, но ведь они провоцируют людей к суициду. Скажи, у тебя депрессия?

— Ну… Вообще-то да.

— Ого. Я не знал. А с чем она связана?

Это начало большого доверительного разговора, который случился у Алены с отцом впервые за долгое время. Увидев подлинный интерес к теме, которая ей важна, и уважение к своим чувствам, Алена почувствовала, что может довериться отцу и рассказать о тех вещах, которые сильно ее огорчают. Как выяснилось, недавно с Аленой перестала общаться ее лучшая подруга, и Алена нарисовала на руке синего кита, чтобы обратить внимание подруги на то, как сильно она переживает. Никаких суицидальных мыслей у нее было. После разговора с отцом легче стало обоим: Алена почувствовала, что отец — это не только человек, который когда-то носил ее на своих плечах, а теперь спрашивает про оценки и дает деньги на кино; он родной, заинтересованный в ней и любящий ее человек. Отец же, выслушав, о чем переживает его дочь, был очень рад, что смог понять и поддержать ее. Ему давно хотелось поговорить с ней по душам, но все не было повода.

Почему в этой главе мы говорим о субкультурах и подростковых сообществах? Потому что большую часть своего свободного времени подростки склонны посвящать общению. У каждого возраста есть ведущий тип деятельности — то, на что человек тратит больше всего времени и энергии. Это своего рода миссия, которая определяет, с чем человек должен ознакомиться и чему научиться на определенном отрезке своего пути. Например, в дошкольном возрасте детям положено играть, в начальной школе — учиться, а в подростковом — общаться со сверстниками. И слово «общение» здесь стоит понимать не просто как обмен информацией, речь идет о прощупывании взаимоотношений между людьми, их активном исследовании. Ребята учатся чувствовать границы других людей, выстраивать собственные, налаживать взаимоотношения, находить общие темы для разговора, интересы, реализовывать свои потребности с помощью других. Благодаря этому происходит становление характера и развивается навык выстраивания отношений с разными людьми.

Атмосфера, которая царит в большинстве подростковых компаний, соответствует этой потребности возраста, поэтому, когда ребята присоединяются к субкультурам, это нормально. Так у них появляется возможность заявить о своей уникальности, примерить на себя новую роль, почувствовать свою причастность к группе значимых для него людей, получить в ней признание, ощущать автономность от взрослых и т. д. Но встречаются субкультуры, принадлежность к которым может серьезно навредить подростку.

Например, «АУЕ» — «Арестантское уркаганское единство», пропагандирующее среди молодых людей тюремное мышление и антисоциальное поведение. Участники таких сообществ не обладают какой-либо внешне схожей атрибутикой, вроде стиля одежды или прически, и опознать их достаточно сложно, потому что они всячески скрывают свою деятельность. При этом они объединяются в целые банды, которые устанавливают свои криминальные порядки среди сверстников (вымогают деньги, отбирают телефоны и т. п.). Внутри группы есть правила молчания, нераспространения информации, подростков могут запугивать. Но поведение ребенка, который попал в такую «банду», в любом случае изменится, и родители заметят это: например, у подростка могут часто «пропадать» ценные вещи, он начал слушать специфическую музыку, появились друзья с асоциальным поведением. Или поступают жалобы от других родителей об агрессивном поведении вашего ребенка в отношении их детей. Не стоит торопиться и делать быстрые выводы: вполне может быть, что ваш ребенок теряет вещи от невнимательности, а конфликты между подростками случаются постоянно и без всяких «АУЕ». Но игнорирование подобной ситуации сильно увеличивает риски потерять контакт с ребенком и позволить ему быть втянутым в дурную компанию.

Причины, по которым подростки становятся частью подобных групп, бывают разные: недостаток общения, отсутствие эмоционального принятия в семье, неблагополучная компания ровесников, желание выразить свой протест против сложившейся ситуации и другие. Часто причиной является страх: безопаснее быть частью такой группы, чем стать жертвой.

Если у вас есть основания полагать, что ваш ребенок оказался в подобной компании, нужно бить тревогу и вытаскивать ребенка. И первое, что нужно сделать, — это поговорить с ним. Конечно, подросток вряд ли пойдет на контакт сразу и выложит все как есть. Нужно понимать, что ему может быть страшно, потому что его запугали внутри группы, или он может быть так сильно вовлечен, что расставаться с новыми взглядами, с единомышленниками ему не захочется. Нравоучения не помогут. Нужно выяснить, что его привлекает в этой компании, какие ее ценности он разделяет, и от этого отталкиваться. Простого запрета будет недостаточно, важно понять причину его пребывания в компании, и сделать это можно, только выстроив доверительный контакт, в котором подросток поймет, что вы не собираетесь кричать и наказывать его, а реально хотите позаботиться и помочь.

Хорошим вариантом будет также пойти к психологу, причем не только ребенку, но и его родителям, потому что выбор таких групп, как и изменившееся поведение, чаще всего говорит о том, что внутри семьи сложилась неблагополучная ситуация, негативно влияющая на подростка. Это может быть разлад или развод родителей, анализируя которые подростки могут решить, что это происходит из-за них, или же они приходят к выводу, что родители предают их. Игнорирование проблем подростка со стороны родителей (проблемы в школе, личные переживания, трудности возраста и т. п.), отсутствие контакта между взрослыми и детьми, нарушение границ (например, когда родители очень жестко контролируют каждый шаг) — все это может быть причинами, по которым подростки могут испытывать необходимость приобщиться к опасным компаниям.

Упомянутые выше «синие киты», или «группы смерти», возникшие на просторах Интернета и побуждающие подростков к суициду, запустили настоящую панику среди родителей и общественности. Это произошло после того, как две школьницы покончили с собой: все вдруг осознали, насколько опасным может быть пребывание детей в Интернете, а возможностей контролировать, чем же конкретно они там занимаются, с кем общаются, в целом нет. Родители добавляются к детям «в друзья» в социальных сетях, чтобы присматривать за ними, а те создают себе другую страницу, и их жизнь продолжается как ни в чем не бывало. Можно пытаться блокировать Интернет или доступ к отдельным сайтам, но современные подростки, как правило, более продвинуты в технологиях, чем их родители, поэтому умеют обходить все препятствия.