Галина Жукова - Управление под микроскопом

Алеша с каким-то упоениемпроизнес: «Вот тут-то он и возьмет!» Lise захлопала в ладошки.

— Ах, это правда, ах, я это ужасно вдруг поняла! Ах, Алеша, как вы все это знаете? Такой молодой и уж знает, что в душе… Я бы никогда этого не выдумала…

— Его, главное, надо теперь убедить в том, что он со всеми нами на равной ноге, несмотря на то, что он у нас деньги берет, — продолжал в своем упоении Алеша, — и не только на равной, но даже на высшей ноге…

— «На высшей ноге» — прелестно, Алексей Федорович, но говорите, говорите!

— То-есть я не так выразился… про высшую ногу… но это ничего, потому что…

— Ах, ничего, ничего, конечно ничего! Простите, Алеша, милый… Знаете, я вас до сих пор почти не уважала… то-есть уважала, да на равной ноге, а теперь буду на высшей уважать… Милый, не сердитесь, что я «острю», — подхватила она сейчас же с сильным чувством. — Я смешная и маленькая, но вы, вы… слушайте, Алексей Федорович, нет ли тут во всем этом рассуждении нашем… то-есть вашем… нет. уж лучше нашем… нет ли тут презрения к нему, к этому несчастному… в том, что мы так его душу теперь разбираем, свысока точно, а? В том, что так наверно решили теперь, что он деньги примет, а?

— Нет, Lise, нет презрения, — твердо ответил Алеша, как будто уже приготовленный к этому вопросу, — я уж об этом сам думал, идя сюда. Рассудите, какое уж тут презрение, когда мы сами такие же как он, когда все такие же как он. Потому что ведь и мы такие же, не лучше. А если б и лучше были, то были бы все-таки такие же на его месте… Я не знаю, как вы, Lise, но я считаю про себя, что у меня во многом мелкая душа. А у него и не мелкая, напротив, очень деликатная… Нет, Lise, нет тут никакого презрения к нему! Знаете, Lise, мой старец сказал один раз: за людьми сплошь надо как за детьми ходить, а за иными как за больными в больницах…

— Ах, Алексей Федорович, ах, голубчик, давайте за людьми как за больными ходить!

— Давайте, Lise, я готов, только я сам не совсем готов; я иной раз очень нетерпелив, а в другой раз и глазу у меня нет. Вот у вас другое дело.

— Ах, не верю! Алексей Федорович, как я счастлива!

— Как хорошо, что вы это говорите, Lise.

…»

Может быть, мы еще вернемся к Достоевскому — когда-нибудь. Кому понравилось — читайте! Можно и кино посмотреть — но лучше ПОСЛЕ чтения. Текст Достоевского фильмом точно не заменить…

А теперь — еще о ближайших событиях:

<���вырезана орг. информация>

Добрый день, коллеги!

Вы можете посмотреть запись вебинара «24 умения менеджера»здесь — <>

В этом вебинаре продолжительностью 1 час я рассказываю о тех умениях, которыми должен овладеть менеджер, чтобы сократить свои затраты на управление людьми.

Приятного прослушивания!

Ближайшие события:

<���вырезана орг. информация>

Добрый день, уважаемый подписчик рассылки «Управление под микроскопом»!

Очень давно я не делала новые выпуски здесь, переключившись на другие виды рассылок.

Приношу свои извинения и исправляюсь. Спасибо, что не отписались и дождались моего возвращения в эту рассылку!

Для начала продублирую пару самых интересных материалов из других рассылок, потом начну писать новые статьи для «Управления под микроскопом»

Вы смотрели сериал «Доктор Хаус»? Если смотрели и Вам он принципиально не нравится — то дальше можно не читать.

В противном случае — приглашаю к обсуждению нескольких фрагментов из «свежего» 7-го сезона.

(Кстати, если вдруг Вы еще не смотрели этот сериал — есть повод познакомиться. И если понравится — то начать смотреть его с самого начала. Я рекомендую это сделать.)

Вопрос этики обмана сложен и одновременно актуален в управлении. Владимир Тарасов дает нам некоторые критерии, чтобы разобраться с этикой обмана. Но теорию еще надо научиться применять на практике. Не знаю лучшего учебного материала в этом вопросе, чем сериал «Доктор Хаус».

Приглашаю Вас посмотреть следующие фрагменты (я специально смонтировала их под наши задачи из 6-ой серии 7-го сезона сериала) и принять участие в их обсуждении.

На чьей стороне Вы будете в каждой из ситуаций? Почему?

Каковы критерии принятия решения об этичности обмана и\или неэтичности говорения правды?

Фрагмент 1. <���Ссылка на видео>

Вопросы для обсуждения:

1. На чьей Вы стороне в споре «можно ли обманывать, кого и когда» — Хауса или новенькой (Мастерс)?

Или оба частично правы, частично — нет? В какой части тогда?

2. Этично ли осматривать дом пациента без его ведома? Нужно ли ему об этом сообщить после тайного осмотра? Почему и для чего?

Фрагмент 2. <���Ссылка на видео>

Предмет обмана — давать ли пациенту право выбора лечения? Или обмануть его, выбрав лучшее для него лечение вместо него?

Вопросы для обсуждения:

На чьей Вы стороне — доктора Хауса или новенькой (Мастерс)?

Нужно сказать правду в этой ситуации — или обмануть? Почему?

Фрагмент 3. <���Ссылка на видео>

Вопросы для обсуждения:

1. Традиционный)) На чьей Вы стороне — доктора Хауса или новенькой (Мастерс) в вопросе обмана пациента?

2. Обман босса и обман любимой женщины — это одно и то же?

Почему Хауз без сомнения готов обмануть в одном случае, но понимает, что нельзя обмануть без последствий — в другом? Что же делать с разделением ролей?

Надеюсь на интересную дискуссию.))

Если тема окажется полезной (т.е. если достаточно много людей оставят свои комментарии к этим видео) — то я подготовлю и выложу следующие фрагменты по этой же теме из следующих серий.

По крайней мере, в 11 серии Мастерс еще работает))

В курсе «8 ступеней управленческого искусства» вы познакомились с несколькими видео-иллюстрациями из разных фильмов по теме управления.

Сегодня я предлагаю Вам еще одну иллюстрацию — сразу и из фильма, и из книги «Крестный отец».

Думаю, что Вы уже видели этот фильм, и неоднократно. Надеюсь, что Вам он нравится и Вы согласны, что у Дона есть чему поучиться в плане управления людьми.

Я предлагаю не только посмотреть видеофрагмент из фильма, но также прослушать и аудио-фрагмент из книги, в которой Вы найдете гораздо больше «деталей», чем в фильме.

Возможно, позже я разберу детально какой-то маленький кусочек из этого фрагмента. По крайней мере, этот (или подобный) фрагмент мы будем тщательно разбирать на Базовом семинаре Школы управленческой борьбы (кстати, приглашаю Вас принять в нем участие <>) — в теме второго дня.

А пока предлагаю Вам самостоятельно потренировать свое умение видеть «детали и мелочи».