Виктор Васильев - Белая книга

Из нас двоих я - парализованный, а люди, писавшие мне, чаще всего в своей жизни не были даже в отдалённо похожих обстоятельствах. И меня безмерно удивляет, когда они мне пишут, что самое главное в этих ситуациях. Не логичнее ли для них будет спросить у меня?

Судить о том, что главное - попросту не в их компетенции.

Давать оценки мне и моей деятельности - тоже не в этом списке.

У меня есть знакомый чемпион мира, у которого был полный паралич. Этот недуг сейчас практически полностью побеждён.

Когда он пишет мне, что я правильно реабилитируюсь и я молодец - я его слушаю. Если он напишет мне, что я что-то неправильно делаю и надо по-другому - я его тоже послушаю.

Но к остальным я в вопросе оценки себя и своей деятельности стал глух.

Потому что в вопросе деятельности они некомпетентны.

А единственный человек, который вправе меня оценивать - я сам.

Никто не лучше тебя, никто не умнее тебя - просто некоторые более компетентны в определенных вопросах, чем все остальные. У других людей могут быть технологии для жизни, да. И они могут быть более эффективные. Однако сама жизнь - твоя, они никогда в ней не были и им НЕОТКУДА знать, что и зачем.

Ты самый главный и единственный эксперт в своей жизни.

Слушай себя.

Даже если человек компетентен в данном вопросе, то задай себе вопрос - нравится ли тебе его подход к делу?

Позволяют ли его убеждения видеть максимум, занимаясь этим делом, или он занимается им для других целей? Насколько схожи ваши взгляды на изучение и совпадают ли ваиш цели? Потому что если ты новичок в вопросе, то, перенимая его опыт, ты позаимствуешь и его подход к делу со всеми присущими ему минусами и ограничениями.

Учитель может не подойти - это нормально. По возможности учись у лучших.

Один мой друг сказал мне, что если я такое напишу, то заставлю людей сомневаться и в этой книге в том числе. Если это произошло, то я добился желаемого — ведь я хотел, чтобы ты пересмотрел всё содержимое жизни и мог быть в ней абсолютно уверенным, сделав её по- настоящему своей.

Выводы:

1) Каждому в детстве говорили "Слушайся старших" и сообщали, где и как искать информацию, но никто не говорил, что мы самые умные и что вокруг никто ничего не знает наверняка. В результате люди всю свою жизнь ищут где-то истину и даже не догадываются, что истина в них самих и её не нужно искать — нужно просто расслабиться и получать удовольствие.

2) В четвертой части ты узнаешь, на основе чего человек может приобретать свои взгляды. Сейчас же отмечу, что в большинстве случаев это не личный опыт, а, вероятно, фальсифицированная информация. Однако людям она кажется достоверной и они начинают уверенно судить о тех ситуациях, которых даже не касались. Слушай себя и свой опыт. Можно и чужой — если это действительно опыт, а не размышления 15-летней девочки, как стоит организовывать солдатский быт.

3) Какой-то человек может больше тебя разбираться в конкретной области — ив таком случае его можно слушать. Но никто кроме тебя не имеет достаточной компетенции, чтобы в целом судить о тебе.

4) По разным причинам все люди движутся с разной скоростью. Кто-то выбился вперёд, кто- то немного отстал, кто-то пошёл в другую сторону. Но мы все остались одинаково важными. Учитель — такой же человек, как и ты, но при этом чуть лучше умеющий делать своё дело.

Контрольные вопросы:

1) Есть ли у тебя учитель по жизни? Поделись с ним этой информацией и послушай, что он думает. Если он будет несогласен на роль равного, то развенчай его в своих глазах — потому что с ним ты не вырастешь из учеников.

2)Если у тебя есть знакомые, которые потрясающе проявили себя в тяжелых ситуациях, то узнай у них, почему это произошло — уверяю, тебе будет очень полезно. А может, кто- нибудь даже поделится этой книгой.

Личная ответственность

Я есмь Альфа и Омега, начало и конец, Первый и Последний.

Иисус Христос

Будьте переменой, которую вы желаете увидеть в окружающем мире.

Махатма Ганди

Как мы уже увидели — именно ты создаешь свою ситуацию. А если ты сам её создаешь, то именно в твоей власти её изменить. Другие люди могут тебе помогать и я хочу немного поговорить о том, в чем можно рассчитывать на других людей и в чем нельзя.

Когда ты провёл дело и анализируешь ошибки, нет абсолютно никакого смысла возлагать ответственность на ту часть системы, которую не удастся изменить к следующему разу. С тем же успехом можно выпасть из окна и винить гравитацию. Гравитация в следующий раз будет абсолютно такой же — и не имеет никакого смысла раздавать претензии людям, которые не изменят своего поведения.

Человек, который не занимается своим садом - просто робот, наученный каждый своим действием строить старый мир, почти без изменений. И в этом мире некому, кроме тебя, что- то менять. Пока ты этого не поймешь - мир останется прежним.

Конечно, ты можешь спросить "Вить, а как же ты?" Дело в том, что я его меняю в ту сторону, в которую мне нравится, и с моей стороны было бы глупым предполагать, будто кто-то другой станет приспосабливать этот мир под мои желания.

Единственный человек, чьи действия ты можешь изменить - ты сам, и именно поэтому ответственность за все происходящее лежит на тебе. Ты когда-нибудь замечал, что способность думать и делать никогда не была характерным качеством у людей, а, скорее, была редким бонусом? У тебя не получится изменить людей, спасти их и они самим никогда не помогут тебе в чём-то важном — и это скорее правило, чем исключение.

Вот идёшь ты по улице и споткнулся о камень. Ты же не будешь на него обижаться? Это же просто камень - неодушевлённый предмет без собственной воли, всецело зависимый от обстоятельств. За что на него злиться? Люди, которые не занимаются своими автоматизмами, отличаются от этого камня только одушевленностью.

А поведение этих людей не менее предсказуемое, чем у бетонных стен.

Представь себе, что жизнь тебе подкинула задачку - найти число, которое делится одновременно на 13 и на 23. Придётся основательно поискать такое число, ведь 13 и 23 - простые числа, мало что на них делится... А можно, зная исходные факторы, просто умножить 13 и 23; и 299 станет минимальным кратным числом.

А теперь представь, что жизнь не закончила свои задачи - и теперь тебе надо, предположим, сделать что-то с людьми. Придется основательно подумать и привлечь на помощь удачу... А можно учесть, что люди настолько шаблонны и предсказуемы, что их можно рассчитать.

Если ты уже совершил действие и оно не удалось из-за поступков других людей, а ты заметил, что они автоматичны, то как тебе следует поступать:

а)Обидеться. Подумать "Ну что такое, они же люди, они же могут быть осознанными!!!" Повторить те же действия. Снова провалиться. Обидеться. Подумать "Ну мне тут одному это надо чтоли?" Повторить те же действия