Константин Довлатов - Ж*па: Инструкция по выходу

Мне очень хочется, чтобы наши отношения строились по принципу: «Друзья, вам сейчас нужно это, потому что это кардинальным образом улучшит вашу жизнь».

«И что же это такое? — думал Виктор, глядя в глаза Наставника. — Вы только скажите, я поверю!»

Словно отвечая на его вопрос, Наставник веско произнес:

— Это — «Духовная Интеграционика», которая позволит вам убрать препятствия, к вашей эффективности в том числе. Это — «Школа Коучинга», которая подразумевает в себе «Духовную Интеграционику» и делает вас хозяином вашей жизни. Но продавать это я не хочу! Идеальный вариант — это если бы вы говорили: «Это классно, меня это устраивает», и шли туда.

«Так я готов… Всей душой! — хотел крикнуть Виктор, словно рассчитывая, что Наставник услышит его. — Только вот денег надо заработать, на халяву второй раз уже не получится. Да и не надо!»

— Как сделать все необходимое, чтобы выполнить задачу и получить от этого удовольствие? —задумчиво спросил Наставник, устремив взгляд куда-то вверх. — Я приглашаю вас через три дня на вебинар, на котором я расскажу, что такое «Духовная Интеграционика», что такое «Школа Коучинга» и чем они могут быть вам полезными. Я люблю рассказывать, я люблю отвечать на вопросы, я люблю быть в контакте с людьми. Я от этого получаю удовольствие! Если вы узнаете, что вам эти методики нужны, значит, вы от этого получите пользу. Это будет обоюдная польза, обоюдный выигрыш, и это класс, с моей точки зрения.

«Точно надо не пропустить такое дело», — Виктор старательно записал дату. Узнать побольше о том, что за зверь такой эта самая Духовная Интеграционика, было действительно интересно!

— Итак, ваше задание на сегодня: возьмите эти пять вопросов, возьмите три свои проблемные зоны, в которых идет все не так, как вам хотелось бы, и задайте эти пять вопросов к этим зонам.

Это у вас займет порядка часа. Некоторые ответы будут неочевидными, непонятными, и мозг будет судорожно скрипеть в попытках придумать, что же ответить на этот вопрос. Но если вы все-таки дадите себе такую возможность, мозг научится отвечать на вопросы такого рода. Дальше у вас все пойдет легко, — пообещал Наставник, — и вы найдете решения, выгодные для вас, выгодные для всех! Те решения, которые будут приносить вам удовольствие, радость, пользу.

Поэтому, друзья, внедряем эту методику и наслаждаемся ее результатами! — резюмировал он. — На этом я с вами прощаюсь, до встречи!

Виктор аккуратно выписал вопросы на листок, выключил компьютер… «Проблемные зоны, говорите? Если вдуматься, так они у меня все проблемные — по крайней мере, пока! Допустим, с работой прояснилось более или менее. Что есть еще важного — важнее работы, важнее всего прочего? Артемка, конечно! И мои с ним отношения, которых сейчас, собственно, и нет».

От этой мысли на душе мигом стало паршиво, и Виктор поспешил отвлечься на выполнение задания Наставника.

«Итак, первый вопрос — что в этой ситуации хорошего? Да, собственно, что Артемка — есть, что я — его отец, плохой или хороший, и это — навсегда! Хорошо, что есть воспоминания и есть надежды на будущее. Хорошо, что у меня есть стимул меняться, расти и развиваться ради сына!»

Виктор даже духом воспрянул. А что? Все ведь не так уж и плохо, если вдуматься! Все живы, все здоровы, а дальше, как говорится, «все в руках божьих, а что не в божьих — то в наших».

«Что дальше? Что я готов сделать, чтобы все было так, как мне хочется? Работать готов. Зарабатывать, чтобы у него было все необходимое, — ну, и сверх того, чтобы можно было побаловать сына. Время проводить с ним готов — играть, учиться чему-нибудь, ходить по всяким интересным местам, а подрастет — путешествовать, мир посмотреть — и ему показать!»

Картинка вышла красивая, вдохновляющая… Но на следующем вопросе получился затык. «А чего же я делать не готов? Ну, если не рассматривать совсем уж экстремальные варианты, не одобряемые общепринятой моралью и Уголовным кодексом? Ну, покупать его любовь за игрушки и гаджеты — не готов. У Ленки выпрашивать встречи — не готов. Да, собственно, я и жить с ней уже не готов, даже если она согласится!»

Это открытие было таким неожиданным, что Виктор и сам удивился. Столько времени он мечтал о том, что жена разглядит его, оценит, полюбит… А вот теперь — уже не надо! То есть сохранить (а точнее, создать заново!) добрые отношения с ней, конечно, стоит, все-таки она мать его ребенка, а вот насчет остального — уже ни к чему.

От этой мысли неожиданно стало легко и весело. Как там пел Кипелов когда-то? «Я свободен, словно птица в небесах, я свободен, я забыл, что значит страх…»

«Ну, и последний вопрос — что делать, чтобы еще и удовольствие получить? Долги по алиментам — вернуть. С Ленкой договориться спокойно, без эмоций. Для Артемки каждый раз придумывать что-нибудь интересное, захватывающее, чтобы он ждал этих встреч! И непременно — что-то делать с ним вместе…»

Виктор чувствовал себя усталым — в который раз убедился, что думать — это тоже работа, но раз уж Наставник велел проработать три темы, значит, надо три!

«Что у меня еще есть такого важного? Мама, наверное! И отношения у нас с ней далеки от идиллии. Но мама есть мама, другой не будет… Так что вперед, задавать коучинговые вопросы!

Так что же у нас замечательного? Наверное, то, что мама жива и, в меру возможного, здорова! А потому еще можно все исправить… Не то что с отцом. Она меня любит, конечно — ну, как умеет! — и потому беспокоится.

Что несовершенно? Наверное, взаимопонимания не хватает. Мама все время переживает за меня (и ее можно понять, кстати!) и потому непрерывно учит меня жить, а я стараюсь от нее сбежать. И в такие игры мы играем последние лет десять, не меньше. Пора прекращать!

Что я готов сделать, чтобы ситуация изменилась в лучшую сторону? — Виктор задумался. В чем-то убедить маму всегда было непросто! — Что я могу сделать? Стать по-настоящему самостоятельным! Стать успешным, чтобы помогать маме материально. Быть для нее опорой, а не великовозрастным лоботрясом, который хоть и вымахал под потолок, но так и не повзрослел.

Ну, что дальше? — Виктор заглянул в список вопросов Наставника, словно школьник в шпаргалку на контрольной. — Чего я делать не готов? Ну, с этим просто! Готов маме помогать, но жить так, как она хочет: ездить на дачу, копаться в огороде, бесконечно пристраивать то сарай, то баньку, в церковь ходить и, в конце концов, жениться на дочке одной из ее богомольных подружек, — это уж нет, увольте!»

Бр-р. Даже озноб пробрал от такой жизненной перспективы! Какой там следующий вопрос? Ага, вот: «Как сделать все необходимое, чтобы выполнить задачу и получить удовольствие?»

Виктор задумался. Конечно, взрослый ответственный и успешный человек, который помогает пожилой матери, получает больше удовольствия, чем сын-неудачник, что вынужден терпеть ее нравоучения в надежде перехватить несколько рублей… Но чего-то в этой картине все-таки не хватало.