Владимир Лебедев - Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Мы уже рассматривали некоторые методические приемы формирования экипажей орбитальных станций, членов арктических экспедиций и других групп, которым приходится работать в условиях групповой изоляции. Но можно с уверенностью сказать, что отбор — это лишь начальный период формирования монолитного экипажа.

Изолированная группа, как и любой коллектив — это живой организм, а не простая арифметическая сумма индивидов. Как качественно новая категория, она подчиняется социально-психологическим закономерностям, без знания которых невозможно управлять людьми в экологически замкнутых системах.

Впервые динамику развития обычного коллектива описал А. С. Макаренко, выделив несколько стадий. Конечно, полностью накладывать социально-психологические закономерности в коллективе, работающем в обычных условиях, на изолированные группы нельзя, но с некоторыми коррекциями учитывать их следует.

Если учесть, что крупные орбитальные станции, антарктические экспедиции состоят из людей различных специальностей, различного возраста, а также и из разных стран с различным общественным укладом, предположить, что у них будет полная общность взглядов, интересов и т. д. очень трудно.

Нам представляется, что если практически невозможно в экипажи и экспедиции из десяти и более человек отобрать людей с общими взглядами, интересами, взаимопривязанностью и т. д., то, по крайней мере, необходимо, сделать так, чтобы в состав коллектива входили неформальные группы, связанные близкими товарищескими отношениями. Из опыта известно, что если этого не учитывать при формировании экспедиций, то в их составе могут оказаться «отверженные».

Формальная структура группы отражает взаимоотношения людей по деловому или функциональному принципу. Здесь взаимоотношения регулируются заданными нормами, зафиксированными в уставах, наставлениях, инструкциях. Одновременно с развитием формальной структуры коллектива развивается и неформальная (неофициальная). В неформальной структуре коллектива взаимоотношения строятся на принципах личностных отношений — симпатии или антипатии, доверия или недоверия, признательности или негативизма и т. д. У человека как существа общественного существует своеобразная ориентировка в психике других людей. Начало такой ориентировки можно, собственно, увидеть в синтонии и интеллектуальном созвучии, представляющем собой своеобразный эмоциональный контакт с другим человеком. В соответствии с этим потребность ориентировки в эмоциональном настроении других людей следует назвать потребностью в «эмоциональном контакте». «Эмоциональный контакт» предполагает существование двухстороннего контакта, в котором человек чувствует, что является предметом заинтересованности, что чувства других людей «созвучны» с его собственными чувствами. Без соответствующего настроя людей, окружающих человека, не может возникнуть эмоционального контакта. Эмоциональный контакт, таким образом, представляет собой состояние, когда человек не только спокоен, будучи уверенным, что ему ничто не угрожает, но также чувствует, что является объектом интереса окружающих.

В своем воображении человек постоянно строит планы на будущее, анализирует какие-либо факты, делает выводы и т. д. Одной из причин потребности в общении является то, что человек в беседе с другими, рассказывая о своих мыслях, сомнениях, переживаниях, мечтах, как бы соотносит их с мнениями (нормами) людей той группы, с которой он себя идентифицирует. При этом доверительное лицо, т. е. свидетель его внутреннего мира, необязательно должен быть в этом общении красноречивым; с него бывает достаточно кивка головы или короткой реплики: «возможно» или «да-да» — уже этими короткими фразами собеседник вносит необходимые коррекции, в которых нуждается человек.

Неформальная структура группы, как система эмоционально окрашенных связей между ее членами, обращена внутрь группы, на самих ее членов и их личностные качества, в то время как официальная структура обращена во внешнюю среду, т. е. на задачу деятельности. Внутренняя основа личных взаимоотношений между людьми в неформальной структуре — потребность в общении. При этом в выборе партнера по общению важную роль играют такие качества, как физическая сила, интеллект, нравственность, энергичность, красота и т. д. Находясь в неформальных отношениях, люди имеют возможность проявлять свою индивидуальность сравнением своих сил, способностей и достоинств с аналогичными атрибутами других участников группы. В результате этого одни люди приобретают большее влияние, другие меньшее — в зависимости от своих индивидуальных качеств.

Если говорить о космонавтике, то как только определяется экипаж, космонавты стремятся как можно ближе узнать друг друга. «Все мы знали друг друга достаточно долго, — замечает В. А. Шаталов. — Однако одно дело — общее знакомство, привычное человеческое общение, а другое — общение в составе экипажа космического корабля» ( 196, c. 87) В. И. Севастьянов пишет: «Создание сплоченного экипажа начинается задолго до полета. И главное в этом процессе — узнать друг друга в труде и в быту, узнать и поверить, что твой товарищ ведет себя достойным образом в напряженных критических ситуациях» ( 159, с. 35).

В процессе занятий и тренировок, совместного досуга у космонавтов складывалось представление друг о друге. В. А. Шаталов рассказывает, что «поначалу А. С. Елисеев показался мне нелюдимым, угрюмым, но уже после первых космических тренировок я понял, что ошибался, — Алексей был и общительным и веселым, он хорошо чувствовал и понимал юмор. Порой он был резок с товарищами, но быстро отходил и тогда становился даже излишне стеснительным, тихим, скромным. Как бортинженер, он был незаменимым — прекрасно знал конструкцию корабля, охотно делился своими знаниями с нами, всегда мог ответить на любой технический вопрос, да не только на технический — с ним можно было говорить о чем угодно. Увлекался он литературой, музыкой и театром».

Чем шире «палитра» характеров в коллективе, не переходящих границы патологии, тем шире выбор для каждого члена группы. Это положение, как нам представляется, находит свое подтверждение в интересном наблюдении Ю. А. Сенкевича. «Иногда я думаю, — пишет он, — в случае если бы в состав экспедиции мог быть включен или Жорж, или Карло, кого бы я, будь моя воля, взял с собой? Карло — великолепный парень, и Жорж — великолепный парень. Карло трудолюбив необычайно, работает без сомнения больше всех на «Ра» — Жорж особенно хорош там, где можно показать себя и совершить чудеса героизма, но от будничных обязанностей не прочь отвертеться. Карло всегда гордо отклоняет помощь, — Жорж радостно ее принимает. Карло ревнует к чужой занятости, он словно боится, что сосед наработает на мизинец больше, — Жорж счастлив, если ему покажется, что он соседа перехитрил. Карло — серьезный труженик, Жорж — развеселый балагур. Но кого из двоих я все же взял бы на «Ра»? Не знаю. Трудный выбор, и хорошо, что мне не придется его делать. Я люблю Карло Маури за то, что он такой крепкий человек, и люблю Жоржа Сориала за то, что он такой беспечный и неорганизованный человек. Для экспедиции, мне кажется, равно нужен и Карло с его непримиримостью, с его цельным и надежным характером, и Жорж, который может развлечь в любой момент, поможет шуткой и сгладит острые углы, а желающему всегда предоставит богатую почву для нравоучений и критики — есть на ком отвести душу» ( 160, с. 87).