Владимир Лебедев - Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Появление обостренной чувствительности к восприятию работы внутренних органов, по нашему мнению, можно объяснить, исходя из физиологической концепции Л. А. Орбели, отрывок из которой нами вынесен в эпиграф.

Элементарные зрительные феномены типа «вспышек света без формы», по нашему мнению, близки к феномену «внутреннего света глаза», описанному в 1949 г. Л. А. Орбели: «Достаточно совершенно нормальному человеку сесть в возможно темную комнату и просидеть там несколько минут, чтобы перед его глазами возникали определенные световые явления. Он видит некоторое световое поле, то более яркое, то менее яркое, меняющееся в своей яркости, меняющее окраску, но настолько отчетливо видимое, что можно оценивать его цветность, его интенсивность и при определенных условиях можно сравнить эту интенсивность «внутреннего света» с интенсивностью реального света. Это ощущение, возникающее под влиянием внутренних условий раздражения, можно нейтрализовать определенной дозой света. Следовательно, можно себе представить, что это нормальное явление, разыгрывающееся при выключении внешних рецепторов под влиянием раздражающего действия внутренних раздражителей, при определенных условиях может достигнуть ненормально больших размеров» ( 134, с. 309).

Эта предельно четкая физиологическая концепция в трудах теоретиков строгой сенсорной депривации аналогична теории «биологических шумов». Р. Хелд считает, что при редуцировании внешних раздражителей существенную роль начинает играть в качестве биологического шума спонтанная активность ганглионарных клеток сетчатки, которая в обычных условиях остается подпороговой, но при сенсорной депривации служит источником нарушения восприятия. Однако только физиологическими процессами объяснить более сложные, структурированные галлюцинации не представляется возможным.

В первых американских исследованиях в основном преобладали опыты со строгой сенсорной депривацией; в последующем большое место начинают занимать эксперименты в имитаторах космических кораблей. Опыты чаще всего проводились в кабинах-имитаторах, приближенных по оборудованию к конкретным типам космических кораблей. Профессиональные операции, при этом значительно больше походили на тренировочные или технические испытания специалистов-профессионалов. Летчики находились в имитаторе космической кабины до 30 ч. Какие-либо непосредственные контакты с обслуживающим персоналом исключались. А возможные звуковые воздействия устранялись шумом от вентиляторов. Наблюдение за испытуемыми осуществлялось с помощью телевизионных камер. Надежность большинства испытуемых, как операторов, серьезно не снижалась. Однако у некоторых из них были обнаружены обманы чувств. Один из летчиков во время 30-ти часового «полета» стал видеть телевизор плавающим в состоянии невесомости, а среди приборов пульта управления увидел какие-то незнакомые лица. Он старался справиться с этими нарушениями в восприятии посредством отклонения взгляда в сторону от телевизора и приборов. Когда «полет» подходил к концу, одного из пилотов охватил панический ужас: на его глазах приборная доска начала «таять и капать не пол». Третий во время эксперимента жаловался на боль в глазах из-за расплывчатого изображения на экране телевизора, хотя экран был совершенно чист. После 22-ти часов пребывания в имитаторе он стал кричать: «очень жарко в кабине! Уберите телевизор! Он становится коричневым. Выключите его быстрее, становится жарко как в аду!» Попытки экспериментатора убедить обследуемого, что его беспокойство не обосновано, так как телевизор работает нормально, были тщеты. Обследуемый был удален из имитатора в крайне возбужденном состоянии ( 94). Другие психические нарушения более подробно будут рассмотрены нами в следующих главах.

В систему подготовки отечественных космонавтов также включены исследования в имитаторах космических кораблей, которые проводятся в макете космического корабля, где созданы условия, максимально приближенные к реальным. Не имитируются только динамические факторы полета (перегрузки, невесомость). В таком макете космонавт на Земле выполняет программу полета при исследовании штатных систем жизнеобеспечения, питания, снаряжения и имитации системы управления. Комплексная тренировка иногда непрерывно длится трое суток.

Пребывание в макете космического корабля и комплексная отработка предстоящего полетного задания — специфическая нервно-психическая нагрузка, в результате которой особенно отчетливо выявляется индивидуальная характеристика реакций космонавтов. Подробное описание методики проведения тренировок в имитаторах космических кораблей, а также результаты исследований, обобщены в ряде монографий ( 108, 109).

В имитаторах космических кораблей необычные психические состояния наблюдались как зарубежными, так и отечественными исследователями значительно реже, чем в случаях строгой сенсорной изоляции. Анализ таких состояний приводится далее.

В исследованиях по сенсорной депривации применялись длительные сурдокамерные (от слова surdo — глухой) испытания, принципиальная схема которых была предложена Ф. Д. Горбовым.

При этом был воплощен принцип воспроизведения профессиональной ситуации в моделирующем психологическом эксперименте, позволяющий имитировать основные этапы длительной операторской работы в экологически замкнутой системе, не привязываясь к конкретным техническим конструкциям и связанным с ними операциям управления. Эти особенности сурдокамерного эксперимента выгодно отличали последний от основных зарубежных типов ситуации экспериментальной сенсорной депривации. Создавалась возможность точного учета деятельности испытуемого и, вместе с тем, обеспечивалась относительная независимость ее результатов от профессиональной подготовки последнего. Схема полиэффекторной объективизации экспериментально психологической деятельности позволяла изучить наиболее общие закономерности изменения нервно-психической сферы испытуемого (состояние напряженности и утомления) в экспериментах длительностью от семи до 15-ти дней (в ряде случаев от 70-ти суток до 1-го года) при обычных и измененных суточных 13 режимах.