Алексей Один - Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением.
- Название:Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением.
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «ТЕРИКА»
- Год:2000
- Город:Москва
- ISBN:5-89177-087-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Алексей Один - Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением. краткое содержание
Правильно и осторожно используя данные методики родители смогут «вылепить» вундеркинда из своего ребёнка или будущего гения в самых различных областях человеческой деятельности в зависимости от генетических задатков ребёнка.
Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением. - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Вам необходимо заложить не просто работоспособность, но и усиление энергии, то, что ребенок хочет, искренне хочет что-то делать, любит родителей, хочет им помогать, помогает дома, по хозяйству, убирает квартиру, у него появляется желание учиться, работать с каким-то предметом, заниматься в кружках для того, чтобы быть первым, получать пятерки.
Это должно доставлять ему огромное удовольствие, удовольствие лидера-победителя.
Для этого подбираются ясные, четкие предложения и проговаривается, четким тихим голосом так, чтобы ребенок все это запоминал. И конечная фраза должна быть всегда такой: «Ты волевой, сильный человек, ты искренне хочешь работать над собой, чтобы достигнуть больших высот, ты очень хочешь развить свои способности чтобы быть первым!»
О памяти. Дело в том, что у некоторых детей достаточно рассеянная память, они плохо запоминают. Иногда сидят и делают домашнее задание, но у них мало что получается, они не могут запомнить материал. Чтобы это исправить существует программа развития памяти.
Делаете как всегда, подстраиваетесь к ребенку и говорите: «Милый мой, вот ты обращаешь внимание на свою голову, все твое внимание сосредоточено на голове, и на сердце. И ты чувствуешь, какая у тебя сильная, цепкая память. Память становится лучше, крепнет.
С каждым часом, с каждым днем, с каждым дыханием все сильнее и крепче будет твоя память. Твоя память никогда не изменяет тебе. Твоя память улучшается с каждым занятием. Все, что ты видишь, слышишь или ощущаешь, хорошо, быстро и прочно запечатляется в твоей памяти. Ты становишься хорошим наблюдателем, подмечаешь все быстро и цепко. Твоя наблюдательность растет и улучшается с каждым днем.
У тебя отличная наблюдательность. Ты отлично помнишь все, что видишь и слышишь, твоя память сохраняет все, ты все учишь и запоминаешь. Ты легко и быстро можешь вспомнить все, что когда-либо видел, слышал или читал. Ты легко вспоминаешь все, прежде заученное, у тебя сильная цепкая память, и становится все лучше и лучше с каждым часом, с каждым днем, с каждым дыханием, с каждой секундой, с каждой минутой, с каждым часом, с каждым днем. Все сильнее и крепче твоя память, сильнее и крепче. Ты запоминаешь все!» Примерно вот так.
Бывают ситуации, когда ребенок не находит понимания в классе, в своей группе, над ним издеваются, унижают его, высмеивают, и это очень сильно ранит его сердце, его душу, он выбивается из колеи и не знает что делать. Здесь необходимо давать другую программу на усиление его противостояния подлостям людей, на противостояние человеческой глупости, с тем, чтобы он пропускал мимо себя все насмешки, и это не приносило ему психического вреда.
По общей программе вы подстраиваетесь к ребенку и медленно начинаете: «Ты успокаиваешься, хотя ты ясно и четко помнишь как в твоем классе, в твоем кругу, во дворе ребята, мальчишки, издеваются над тобой, пытаются сделать тебе подлость, они высмеивают тебя, потому что считают, что ты слабый, что тыне лидер. Но ты волевой, сильный мальчик! Ты не будешь обращать внимание на глупости окружающих тебя детей, ты выше этого.
Вот, вот ты чувствуешь как с каждым днем возрастает твоя умственная работоспособность. Ты работаешь целый день напролет со свежими силами, с огромной энергией. После целого дня работы ты юноша бодрый, бодрый, свежий, энергичный. Рождается энергично-сильная неутомимая твоя голова. Голова рождается неутомимая, неутомимо-сильная (и здесь необходимо прикоснуться теплой ладошкой к голове, погладить) огромная новорожденная, колоссально-новорожденная сила вливается в твою голову, с каждой секундой возрастает сила духа, возрастает сила духа, усиливается воля, крепнет характер, усиливается воля, крепнет характер. Огромная, колоссальная сила духа рождается в твоей душе. Ты становишься человеком все более устойчивым, все более устойчивым ко всем подлостям людей, наперекор всем обидам, оскорблениям, всем подлостям твоих знакомых, друзей (в кавычках), твоих мальчиков и девочек во дворе, в классе.
Ты здоровеешь, крепнешь, становишься веселей, жизнерадостней, веселей и жизнерадостней. Наперекор всем подлостям окружающих тебя людей веселый, веселый огонек разгорается в твоих глазах. Вся душа поет от счастья, от радости жизни. Назло, назло тем людям, которые делают тебе подлость, ты будешь чувствовать себя веселым, энергичным. Ты чувствуешь себя неизмеримо сильней всей подлости и предательства людей. Ты ярко, отчетливо чувствуешь себя не-измеримо сильней самых беспощадных, беспредельно безжалостных и беспредельно беспощадных подлостей, предательств людей. Ты становишься человеком все более устойчивым к подлостям людей. Огромная, колоссальная сила духа рождается в твоей душе. Неодолимая, стальная воля светится в твоих глазах.
Ты становишься человеком все более устойчивым, более устойчивым ко всем обидам, оскорблениям, подлостям людей. Ты становишься все более устойчивым, все более устойчивым к подлостям людей. Сквозь все обиды, оскорбления, подлости людей ты здоровеешь, крепнешь, живешь веселей, веселей и жизнерадостней. Наперекор всем подлостям людей веселый, веселый огонек разгорается в твоих глазах. Вся твоя душа поет от счастья, от радости жизни. If наперекор, назло всем подлостям людей ты живешь энергичней и радостней, энергичней и радостней. Ты сильный, волевой мальчик. Впереди большая жизнь. Счастливого пути!» Сделать перерыв, минуты три проговорить еще раз такую программу, и через некоторый перерыв — еще раз, в течение ночи. Потом сон ребенка переводится опять в биологический. Через день нужно это повторить еще раз, потом еще, если вы чувствуете, что ребенку необходимо помочь.
У детей часто не просто отсутствует энергия, но бывает, что дети ослаблены, они не хотят заниматься спортом, не хотят делать физзарядку. Поэтому необходимо им дать такой настрой, чтобы они делали физзарядку, занимались спортом, поступили, может быть, в какой-нибудь спортивный кружок, чтобы развивать свои физические способности.
С этой целью вы делаете следующий настрой. Как всегда по общей программе подстраиваетесь и начинаете говорить: «Ты волевой, ты сильный мальчик. Ты не хочешь, чтобы над тобой смеялись твои друзья, мальчики, девочки, чтобы они смеялись над твоей слабостью, над твоей беспомощностью. У тебя высокое чувство собственного достоинства. И ты хочешь развивать свои физические способности, и ты развиваешь их. Вот, (здесь необходимо прикоснуться к груди, к области сердца) вот ты чувствуешь, как резко возрастает потребность в быстрых, веселых движениях, в физической нагрузке, в спортивных упражнениях. Резко усиливается вся твоя мускулатура, вся нервно-мышечная система резко усиливается. Во всю нервно-мышечную систему вливается колоссальная космическая сила.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: