Ольга Маховская - Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить

Особая тема – порно в Сети. По данным итальянских ученых, 87 процентов трафика в Сети занимает именно порно. Основные потребители – мужчины от 16 лет. Иногда родители понимают, что их сын скачивает мегабайты информации, только после того, как получают гигантские счета. Основным контрольным показателем должны быть даже не деньги, а время, которое подросток проводит в тайных навигациях. Хотя индивидуальные нормы варьируют, во многом зависят от темперамента подростка. Ученые считают, что если эти показатели более 15 часов в неделю, нужно бить тревогу. Утешительно то, что только 5 процентов посетителей порносайтов страдают зависимостью: это их единственный способ удовлетворения сексуальных потребностей.

Если вы заметили, что у сына появился интерес к противоположному полу, стоит лояльно отнестись к тому, что к нему начинают приходить в гости сверстницы, и самое время поговорить о способах предохранения. Ответственность за незапланированную беременность в равной мере несут и парень, и девушка.

10. Может, компьютер и телевизор совсем запретить?

Ребенку, который совсем не смотрит телевизор и не имеет представления о компьютерных играх, трудно будет общаться в школе или в детском саду, потому что дети будут говорить на непонятном для него языке. Например, появился рекламный сленг. И если ребенок не будет его знать, он покажется сверстникам мальчиком с необитаемого острова, Маугли. Его не захотят принимать в компанию. И мы можем получить изгоя.

Телевидение все меньше определяет отношения между детьми. Но, увы, не потому, что дети стали читать книжки или играть на скрипке. Часть из них научена общаться только с детьми «своего круга». И здесь определяющим оказывается вопрос не о том, какую программу ты смотришь, а кто твой папа.

Ну а часть детей засела за компьютеры. Компьютерная культура и социальное расслоение теперь в большей мере влияют на «приятие-неприятие» ребенка своими сверстниками. «Если в семье нет компьютера, значит, он из проблемной семьи», – такова логика подростков. К сожалению, и в школах принимается этот новый «компьютерный» стандарт. Домашние задания даются детям часто в расчете на доступ к сетевым ресурсам. Таким образом, общая культура, которая по идее состоит в систематическом усвоении фундаментальных знаний и формировании абстрактного мышления, на деле заменяется технологической грамотностью. А это значит, что человек исключается из отношений с миром или в крайнем случае занимает подчиненное место. Говорят о технологическом доминировании, примате техники над людьми, гуманитарной катастрофе.

Роль компьютера в жизни ребенка должна быть обозначена точно: это всего лишь инструмент, технический помощник для самостоятельного решения реальных задач.

11. Не наносит ли экран физический вред здоровью детей?

Раньше традиционной темой здоровья была «Зрение и телевидение». Считалось, что из-за телевидения развивается близорукость, искривляется позвоночник. Детей учили, что нужно сидеть не ближе чем за 2 метра от экрана. С тех пор мониторы усовершенствовались. А с появлением компьютерных мониторов и вообще странно говорить о вреде телевизионного излучения.

Однако появилась новая несимпатичная тема: экран и ожирение. Вместе с американским кино к нам пришла привычка есть у экрана. Телевизоры поселились на кухнях. И это определило образ жизни многих людей.

В Италии согласно опросу, проведенному службой общественного мнения «Демоскопеа», среди подростков в возрасте от 13 до 18 лет 37 процентов зависят от телевизора (больший процент показала лишь зависимость от видеоигр – 49 процентов, и компьютера – 44 процента). А в Великобритании завершилось 30-летнее исследование влияния просмотра телевизора на появление избыточного веса. Итак, результаты сенсационные: у детей, смотрящих телевизор более двух часов по выходным, риск ожирения резко увеличивается.

12. Когда они перестанут играть в компьютерные игры и смотреть мультфильмы?

Появилась взрослая, по старым меркам, когорта игроков и зрителей, у которых детский досуг. Их называют кидалтами, от слов «Kids» (дети) и «Adults» (взрослые), взрослые дети. «Дети перестройки» недоиграли и наверстывают свое. Но это явление не только российское. В «кидалтов» превращаются те, кто боится «оторваться» от родителей и не выдержать гонки, которую им предлагает общество. Особенно мальчики. Стандарты, которые им предлагаются, настолько высоки экономически, что многие предпочитают жизнь без амбиций: простая работа и незатейливый отдых перед телевизором.

Мультфильмы для взрослых, которые показывают на специализированном канале «2х2», специфичны, они содержат социальную сатиру и не являются просто веселыми рассказиками о жизни «чуваков». То, что сюжеты по форме похожи на детскую продукцию, вовсе не означает примитивность содержания, а то и вовсе бессодержательность. Точно так компьютерные игры в жизни взрослых мужчин могут выполнять не функцию обучения, а функцию тренажера для сбрасывания негативных эмоций и накопившейся за день агрессии.

Отметьте 10 утверждений, которые описывают вашу собственную стратегию телесмотрения или работы за компьютером.

Большинство А – пассивная стратегия. Вы – приставка к компьютеру или придаток к телевизору.

Большинство Б – активная. Вы – хозяйка (хозяин) положения. Вы сами определяете, что и как вы будете смотреть или какую задачу вы будете решать.

РЕЗЮМЕ

♦ Компьютер и телевизор стали неизбежными спутниками современного человека. Их изначальная цель – расширять возможности человека, увеличивая доступ к новой информации, стимулировать фантазию, формировать новые потребности, прививать новые навыки взаимодействия.

♦ Однако, несмотря на благие намерения, и телевидение, и сетевое взаимодействие оказывают негативное влияние на развитие личности человека. Сужение контактов до «экранных партнеров» тормозит эмоциональное развитие детей, блокирует их собственное воображение, формирует бессодержательное клиповое мышление.

♦ Вред наносят не сами технологии, а неправильные тактики, которые мы используем. Поэтому очень важно одновременно с освоением технологий прививать правильные привычки их использования.