Джо Боулер - Безграничный разум

Поднялась новая волна. Я начала получать электронные письма от других женщин — преподавательниц и исследовательниц. Всего за несколько дней мне пришло около сотни писем, все в мою поддержку, и в большинстве случаев женщины рассказывали о том, как их травили мужчины в университетской среде. Эта подборка писем стала настоящим обвинительным заключением академической культуре и четким указанием, что нам еще далеко до гендерного равноправия в сфере высшего образования. Думаю, все читатели книги уверены, что во втором десятилетии XXI века женщины на кафедрах больше не подвергаются дискриминации. Однако чтение этих писем убеждало, что на руководящих постах еще много мужчин, считающих, будто женщинам в STEM-дисциплинах не место. Возможно, они не осозна ю т дискриминационность своих представлений и мои утверждения станут для них неприятным сюрпризом, но детально описанные действия по притеснению женщин раскрыли масштаб бедствия.

До этой публикации, рассказавшей о травле и дискриминации, я пыталась защититься, возводя стену, ограждающую мои мысли и чувства. Я старалась избегать мыслей об этих людях и даже упоминания их фамилий. В Стэнфорде мне рекомендовали никому не рассказывать об обвинениях Милгрэма. Но, последовав этому совету, я самоизолировалась от коллег и друзей (а также юристов!), которые могли бы мне помочь.

Прошло несколько недель или даже месяцев после того, как стали известны все их действия, и я начала ощущать теплоту — теплоту поддержки десятков тысяч учителей, математиков, ученых и других людей. Возведенные мной стены постепенно рушились, я становилась более открытой.

Несколько месяцев спустя я выступала перед коллегами, изучавшими преподавание математики в школе. Один за другим они вставали и рассказывали о нападках на них и их работу. Я слышала о том, как заставляли увольняться учителей, вовлеченных в научные изыскания, о кампаниях против таких исследователей, как я. Раздавались призывы найти человека, который решительно остановил бы эту травлю. Люди хотели, чтобы кто-то возглавил процесс, и благодарили меня.

Каждый месяц, каждый год я продолжала получать поддержку. Я все сильнее и сильнее осознавала масштаб мужской агрессии. Мужчины, увлеченные этой борьбой, провели кампанию в близлежащих школьных округах с целью не допустить никаких изменений в преподавании математики, травили учителей, руководителей школьных округов, родителей. В то же самое время мы вступили в новую образовательную эпоху благодаря инициативам президента Барака Обамы и осознанию обществом необходимости перемен.

Я уже пережила травму, вызванную нападками, и была готова делиться результатами исследований на онлайн-курсах и на канале Youcubed.org. К моменту написания этих строк прошло уже шесть лет с того вечера, когда я обнаружила, что стала объектом травли. Сайт насчитывает уже миллионы загрузок, просмотров, подписчиков; половина американских школ использовали наши уроки и материалы. По иронии судьбы частью успеха мы обязаны тому, что люди увидели, как мы противостоим травле. Мои друзья часто советуют послать Милгрэму букет цветов за его роль в распространении результатов моего исследования.

С публикации этой истории началось мое общение с другими новаторами в образовании, которое преобразило меня. До этого я в одиночку противостояла личным и профессиональным нападкам, а теперь ощутила поддержку многих людей. Благодаря им я укрепилась в правоте своих взглядов. Возможно, я еще глубже осознала это, потому что удар был очень болезненным и я все больше и больше замыкалась в себе, а затем прошла через период трансформации. Фраза «Все, что нас не убивает, делает нас сильнее» оказалась справедливой по отношению ко мне. Я обрела силу и знаю, что ее источником стала моя борьба.

Контакты, возникшие после обнародования моей истории и моего опыта, помогли и мне, и моим новым единомышленникам. Благодаря общению с другими людьми я смогла сбросить груз с души и научилась открытости.

Нападки периодически настигают меня в силу анонимности, присущей социальным сетям. Люди считают, что могут бросаться оскорблениями и писать унизительные слова о женщинах, меняющих систему образования, но теперь я стала гораздо сильнее. Читая агрессивные выпады, я придерживаюсь такого принципа: «Если вы не получаете негативных откликов, вероятно, ваша деятельность недостаточно новаторская».

Прогрессивная система образования требует пересмотреть сложившиеся практики, носящие ограничительный характер. Когда я предлагаю альтернативы тому, что всегда по умолчанию считалось лучшим, а люди агрессивно преследуют меня, то я способна игнорировать их выпады, зная, что раз последовала такая реакция, значит, каким-то образом я их задела. Теперь я иначе воспринимаю негативные отзывы о своей работе. Для меня это новая возможность, а не повод унывать и сомневаться в себе.

Это ценное изменение в образе мышления. Если вы стремитесь к радикальным преобразованиям или предлагаете что-то новое — в обучении или на работе, а люди набрасываются на вас или смеются над вами, постарайтесь отнестись к критике как к знаку того, что вы отличаетесь от среднестатистической массы. Негативная реакция — позитивный знак. Она доказывает, что у идей, поначалу вызывающих раздражение и даже неприятие, огромный потенциал. Шоумен Финеас Барнум, основатель «Цирка Барнума и Бейли» (и герой фильма «Величайший шоумен» с Хью Джекманом в главной роли), однажды сказал: «Разве кто-нибудь принес что-то новое, будучи таким, как все?»

Мне нравится эта фраза. Благодаря ей я понимаю, что новые идеи никогда не принимаются легко, какими бы значимыми они ни были. Сложнее всего получают признание идеи, нарушающие привычный порядок вещей, а они, вероятно, и есть самые важные. Когда я рассказываю о новых методах преподавания, базирующихся на нейропластичности, то говорю слушателям, что им, возможно, придется столкнуться с негативной реакцией, когда они будут делиться этой информацией с другими. Люди настолько прониклись идеей, будто интеллект и способность к обучению заложены генетически, что сопротивляются любому слову против этого утверждения, особенно если они получают выгоду из своих представлений. Однако агрессивные нападки, пережитые в прошлом и продолжающиеся сегодня, не только сделали меня сильнее — они также помогли распространению моих идей и результатов научных исследований, и об этом не следует забывать.

Когда люди интересуются, как мне удалось справиться с годами травли, унижением моего личного и профессионального достоинства, перед моими глазами встает то, что изменило ситуацию, и я делюсь своим опытом. Именно общение с людьми — с одними лично, с другими онлайн — залечило мои раны. Когда меня спрашивают, что делать, если тебя клюют за твою работу, я всегда предлагаю найти тех, кто выслушает и поддержит. Онлайн-общение подходит не каждому, хотя в наши дни этот способ стал доступен как никогда ранее. Кому-то полезнее обратиться к коллеге или родственнику. В любом случае общение с другим человеком или людьми невозможно переоценить.