Диана Балыко - Как стать звездой по жизни? 30 правил НЛП, которые перевернут ваш мир

На следующее утро садовник, навещая ромашку, изумился тому, как она преобразилась. Она уже не походила на вчерашний цветок. Ее повядшие лепестки вновь распрямились, а вместо выпавших выросли новые, и на ее прекрасном личике вновь засияла улыбка.

С тех пор ромашка перестала сравнивать себя с другими растениями, а начала ценить то, какой она была и старалась цвести как можно чаще, радуя всех своим видом.

Одно из качеств звезды – это, безусловно, находчивость.

Находчивость – это когда удается найти ход. Ход нужен во всем – как в драматургии театра, так и в драматургии жизни. Терапевтические метафоры могут не просто лечить частный случай, рассматривать конкретную проблему. Они также могут быть полезны в разработке целой категории проблем. Например, чтобы тренировать в себе находчивость, почаще вспоминайте следующий видеоряд, ставьте себя на место профессора и шофера и привносите их черты в образ своего успешного «я».

СЛОЖНЫЙ ВОПРОС

Пожилой профессор в пути сказал своему пожилому шоферу:

– Сегодня мне предстоит читать вступительную лекцию в университете, где меня никто не знает. Ты возишь меня уже 20 лет и часто ждешь в аудитории, когда я закончу лекцию. Прочитай сегодня лекцию за меня, а я поведу машину!

Шофер подумал и посчитал это забавным. Он отдал свою фуражку профессору и поменялся с ним местами в машине. Когда они приехали, шофер уверено пошел впереди, а за ним сзади семенил профессор в шоферской фуражке.

В аудитории шофер вышел на кафедру и стал читать лекцию, которую все внимательно слушали, а профессор сидел у двери. Лекция всем понравилась, слушатели аплодировали, но вдруг встал какой-то аспирант и сказал:

– Конечно, на вступительных лекциях не принято задавать сложные вопросы, но меня очень интересует…

И он целых пять минут объяснял, что его интересует, используя сложные термины, непонятные для шофера.

Тот дослушал спрашивающего и сказал:

– И это вы называете сложным вопросом? Да вам на него даже мой шофер ответит!

И с этими словами он пошел к машине…

Двадцатое правило НЛП

НАСТОЯЩИЙ НЛПЕР ПРОДОЛЖАЕТ УЧИТЬСЯ ВСЕГДА: ОН ЗНАЕТ, ЧТО НЕТ ПРЕДЕЛА СОВЕРШЕНСТВУ, ЧТО ПОД РАЗНЫМ УГЛОМ ОДНА И ТА ЖЕ ВЕЩЬ ВЫГЛЯДИТ ПО-РАЗНОМУ… НАСТОЯЩИЙ НЛПЕР НЕ ГНУШАЕТСЯ СОБИРАТЬ МУДРОСТЬ ЖИЗНИ ПО КРУПИЦАМ.

НЕ ВСЕ СРАЗУ

Однажды мулла пришел в зал, чтобы обратиться к верующим. Зал был пуст, если не считать молодого конюха, что сидел в первом ряду. Мулла подумал про себя: «Должен я говорить или нет?»

И он решил спросить у конюха:

– Кроме тебя здесь никого нет. Как ты думаешь должен ли я говорить?

Конюх ответил:

– Господин, я простой человек, я в этом ничего не понимаю. Но когда я прихожу в конюшню и вижу, что все мои лошади разбежались, а осталась только одна, я все равно дам ей поесть.

Мулла, приняв близко к сердцу эти слова, начал свою проповедь. Он говорил больше двух часов, и, закончив, почувствовал на душе облегчение. Ему захотелось услышать, насколько хороша была его речь.

Он спросил:

– Как тебе понравилась моя проповедь?

Конюх ответил:

– Я уже сказал, что я простой человек и не очень-то понимаю все это. Но если я прихожу в конюшню и вижу, что лошади разбежались, и осталась только одна, я все равно ее накормлю. Но я не дам ей весь корм, который предназначен для всех лошадей.

Нужно ли для этого читать много книг, анекдотов, собирать коллекцию афоризмов? Конечно. Но это не все. Вы никогда не станете мастером в области терапевтических метафор, пока не научитесь составлять их сами.

Поверьте, для того чтобы придумать сказку, притчу или анекдот, у вас есть все способности. Если это кому-то под силу, значит под силу и вам. Но кроме морали, которая будет завуалирована или сказана прямым текстом, в вашей метафоре должны быть использованы слова с позитивным окрасом, задействованы эффективные языковые шаблоны, все репрезентативные системы…

Вся наша психосоматика сознательно и подсознательно стремиться самонастроиться на волну успеха, звездности, привлекательности…Обратите внимание, что люди гораздо охотнее слушают вас, когда вы употребляете слова «прогрессивный», «успешный», «надежный», «нужный», «любимый», «красивый», «молодой», «здоровый», «богатый», чем когда вы говорите «негативный», «неудачный», «ненавистный», «старый», «бедный», «больной», «глупый», «дурацкий», «бесперспективный», «нелепый»…

Работая над созданием терапевтической метафоры, четко выстраивайте задачу и прогнозируйте результат, которого хотите достичь, чтобы не получилось, как в нижеследующей истории.

ХОРОШИЙ ПРИМЕР

Один мулла хотел уберечь свою дочь от всех опасностей жизни. Когда пришло время – ее красота расцвела, как цветок, он отвел дочь в сторону, чтобы рассказать ей, как много в жизни встречается подлости и коварства.

– Дорогая дочь, подумай о том, что я тебе сейчас скажу. Все мужчины хотят только одного. Они хитры, коварны и расставляют ловушки, где только могут. Ты даже не заметишь, как погрязнешь в болоте их вожделений. Я хочу показать тебе путь, ведущий к несчастью. Сначала мужчина восторгается своими достоинствами и восхищается тобой. Потом он приглашает тебя прогуляться с ним. Вы проходите мимо его дома, и он говорит тебе, что хочет зайти за своим пальто. Он просит тебя подождать его в квартире. Там он приглашает тебя сесть и выпить чаю. Вы вместе слушаете музыку, проходит какое-то время, и он вдруг бросается на тебя! Ты опозорена, мы все опозорены – твоя мать и я. Вся наша семья опозорена, а наше доброе имя опорочено навсегда.

Дочь приняла слова отца близко к сердцу. И вот однажды, гордо улыбаясь, она подошла к отцу и сказала:

– Отец, ты, наверное, пророк? Откуда ты знал, как все произойдет? се было точно так, как ты рассказывал. Сначала он восхищался моей красотой. Потом пригласил меня погулять. Как бы случайно мы проходили мимо его дома. Тогда он заметил, что забыл свое пальто, и чтобы не оставлять меня ну, попросил зайти вместе с ним в его квартиру. Как того требует вежливость, он предложил мне выпить чаю и украсил время чудесной музыкой. Тут я вспомнила твои слова и уже точно знала, что меня ожидает, но ты увидишь, что я достойна того, чтобы быть твоей дочерью.

Когда я почувствовала, что миг приближается, я сама бросилась на него – и обесчестила его, его родителей, всю его семью и его доброе имя!