Галина Абрамова - Введение в практическую психологию [плохое качество OCR]

75. Бывает ли, что ты думаешь с будущем с грустью?

Ключ — 3.

76. Бывают ли у тебя неожиданные переходы от р1дости к

тоске? Ключ == 10.

7. Умеешь ли ты развлекать го-тей? Ключ = 1.

78. Подолгу ли ты "ердишься, обижаешься? Ключ = 7.

79. Сильно ли ты переживаешь, если горе. случилось у твоих

друзей? Ключ = 6.

80. Станешь ли ты гз-за ошибки, помарки переписывать лист

в тетради? Ключ == 4.

81. Считаешь ли ты себя недоверчивым? Ключ == 7.

82. Часто ли тебе сняться страшны" сны? Ключ = 2.

83. Возникало ли у тебя желание прыгнуть в окно или бро-

ситься под машину? Ключ — = 4.

84. Становится ли тебе веселее, если вс;': вокруг веселяться?

Ключ == 9.

85. Есть ли у тебя неприятности, можешь ли ты на время за-

быть о них, не думать о шгх постоянно? Ключ == 8.

86. Совершаешь ли ты поступки, неожиданные для самого

себя? Ключ == 5.

87. Обычно ты немногословен, молчалив? Ключ = 3.

88. Мог бы ты, участвуя в драматическом представлении на-

столько войти ч роль, что при этом забыть, что ты не та-

кой, как на сцене? Ключ == 8.

Процедура подсчета тестовых баллов, номера шкал и ко-

эффициенты такие же, как и при обработке взрослого ва-

рианта теста-опросника (см. стр. ранее).

МЕТОДИКА АУТОИДЕНТИФИКАЦИИ АКЦЕНТУАЦИЙ

ХАРАКТЕРА

(Э. Г. Эйдемиллер)

Инструкция испытуемому: Вам необходимо ознакомиться

с содержанием всех приложенных характеристик и выбрать

одну или несколько карточек, на которых, по вашему мне-

нию, наиболее полно и похоже описан ваш характер. Если

вы выберите несколько карточек сразу, то разложите их в

порядке важности.

Материал: 13 карточек с описанием характерологических

типов.

КАРТОЧКА <���А>

Я — прирожденный пессимист. Настроение у меня всегда

понижено. Мир я воспринимаю как бы сквозь черные очки:

жизнь мне часто кажется бессмысленной, во всем вижу лишь

мрачные стороны. Никак не могу отделаться от ощущения,

что вот-вот что-то плохое должно случиться. Мне кажется,

что я в чем-то виноват и потому окружающие ко мне плохо

относятся, смотрят свысока. Я мрачен, угрюм, всем недово-

лен. Все делаю медленно, неторопливо. Мои друзья говорят,

что лицо у меня печальное, что от меня веет унынием. Не-

способен к волевому усилию, от трудностей впадаю в отчая-

ние. Особенно плохо себя чувствую по утрам, просыпаюсь

с ощущением разбнюсти, несвежести. Часто у меня бывают

запоры. Жизнь моя — нелепая и мучительная пытка, иногда

приходят мысли о ее никчемности, бесцельности.

КАРТОЧКА <���Б>

У меня всегда хорошее настроение, про меня можно сме-

ло сказать, что характер мой приветливый и открытый. Ду-

маю, что добр, во всяком случае охотно принимаю участие

в судьбе моих друзей, которых, кстати, у меня много. Я не

молчун, с удовольствием принимаю участие в беседе. Охот-

но помогаю людям, но поскольку много раздаю обещаний,

то, естественно, далеко не все могу сдержать. Терпеть не мо-

гу нудную, кропотливую работу, которая требует усидчивости

и терпения. На работе у меня так много всяких дел, что не

успеваю все сделать вовремя. Замечал, что окружающие меня

охотно слушают, потом повторяют мои наиболее остроумные

180

высказывания; мне ничего не стоит высмеять своего против-

ника. У меня часто бывают оригинальные идеи, но, сознаюсь,

не очень люблю заниматься их претворением в жизнь. Люб-

лю девушек, они мне признавались, что я-галантный уха-

жер. Сколько я встречал людей, все же могу сказать, что ма-

ло кого 'из них поставил бы выше себя. Не люблю, когда мне

противоречат, это начинает меня раздражать; а когда ра-

зойдусь, веду себя грубо, кричу, ругаюсь, оскорбляю всех

подряд. У меня отличный аппетит. В школе у меня была ре-

путация шалуна, учителя считали меня заводилой во всех

шалостях, пожалуй, не без основания. Кто видел мою мими-

ку, способность передразнивать и копировать людей, всегда

говорил, чтобы я шел в актеры. Житейские невзгоды перено-

шу легко, деньгам ^чет не веду, легко даю их в долг, также

легко сам залезаю в долги.

КАРТОЧКА <���В>

Пожалуй, основным в моем характере является беспри-

чинная смена периодов разного настроения: то длительное

время я чувствую себя очень хорошо, все у меня получается,

работа спорится, хорошо сплю, у меня прекрасный аппетит,

часто встречаюсь с друзьями, хожу с ними в кино, на танцы.

Если же случаются со мной какие-нибудь неприятности, то

в этот период переношу их легко. Однако, совершенно непо-

нятным для меня образом настроение портится, подчас на

продолжительное время-на недели, даже месяцы. Мне ста-

новится все безразличным, чувствую себя в этот период вре-

мени больным, унылым, перестаю верить в себя. Иногда по-

является страх, что со мной может что-то случиться.

От встречающихся трудностей, неприятностей впадаю в уны-

ние. Плохо сплю, просыпаюсь с ощущением разбитости, пло-

хо ем. Мне не хочется встречаться с людьми, их общество

раздражает меня. Хочется лежать в постели и забыть обо

всем. Я заметил, 410 такие смены периодов хорошего наст-

роения и плохого чаще всего происходит либо весной, либо

осенью.

КАРТОЧКА <���Г>

По характеру я человек веселый, открытый, добродушный,

однако малейшая неприятность (перемена погоды, грубое

слово, неприязненный взгляд и т. п.) омрачает меня, приво-

дит в глубокое уныние, но не надолго. Какая-нибудь инте-

ресная новость, теплое участие помогают мне обрести преж-

нее расположение духа. В течение дня настроение у меня

может неоднократно меняться от самых разнообразных при-

чин. Даже самому неясно бывает, почему вдруг стало так

тоскливо, хотя до этого чувствовал себя хорошо, был ве-

сел, Очень внушаем и робок, такой уж у меня характер -

немного детский, слишком нежный. Моим чувствам как-то