Наталия Богачкина - Внеклассные работы в начальных классах

Снегурочка(с адится на стул). И правда, посижу минуточку, скушаю мороженное, я его так люблю!

Ребята пытаются отговорить Снегурочку, Баба-яга мешает им, пугает детей, отворачивает Снегурочку от них. Снегурочка пробует мороженное. Играет тревожная музыка, бьют барабаны. Снегурочка засыпает.

Баба-яга.Сделано дело! Теперь ваш праздник будет скучным, и Дед Мороз не захочет подарить вам подарки. Ха-ха-ха!

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз.Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки!

Год промчался с прошлой встречи...

Снова вы ко мне пришли.

Крепче руки, шире плечи:

Возмужали, подросли.

Так устроено на свете:

Я старею, вы растете.

Глядь... А вы уж и не дети,

Вы уж дяди, вы уж тети.

Академики, артисты,

Космонавты, машинисты,

Капитаны и пилоты.

До штурвалов доросли.

Вы ведете самолеты,

Поезда и корабли.

Время мчится, мчится, мчится...

(Борис Рабкин.)

А где же внучка моя, Снегурочка? Я ее впереди себя послал, она уже должна была быть у вас!

Баба-яга.Дед Мороз, вот твоя внучка, спит! Ребята ее так плохо встретили, с грустью и скукой, вот она и заболела, заснула крепким сном, до весны не проснется. Не дари детям подарки, они не заслужили!

Дед Мороз.Ребята, расскажите, что здесь случилось?

Ребята и сказочные герои рассказывают Деду-Морозу, что на самом деле произошло.

Дед Мороз.Ах ты, старая разбойница! Сейчас я тебе устрою! Как коснусь тебя своим посохом, как превращу в сосульку! ( Идет за Бабой-Ягой, она убегает от него, прячется за ребятами.)

Дед Мороз.Быстро отвечай, как мою внучку расколдовать!

Баба-яга.Ой, не надо меня в сосульку превращать! Все скажу!

Внучку Дедушки Мороза,

Тот лишь должен разбудить

Кто веселым и смышленым,

Ловким, быстрым сможет быть.

Дед Мороз.Ребята, помогайте, одному мне не удастся расколдовать Снегурочку!

Баба-яга.Вот вам, дети первое задание. Проявите смекалку, отгадайте загадки-складки! ( Баба-яга загадывает загадки, дети отвечают хором.)

Мы вдвоем катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился... (Снеговик.)

Без разгона ввысь взлетает.

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Быстроходный ... (Вертолет.)

Там, где лес из сосен рыжих,

Там, где снега кутерьма,

Побежим на быстрых ...(Лыжах.)

Здравствуй, зимушка ...(Зима.)

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос.

Красноносый, краснощекий —

Наш любимый ...(Дед Мороз.)

Во дворе с утра игра.

Разыгралась детвора.

Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» —

значит, там игра ...(Хоккей.)

Баба-яга( Деду Морозу). Ах, какие смышленые дети, на все загадки знают ответы! ( В сторону.) Ну, ничего, я вам сейчас посложнее задание дам, не сможете вы у меня Снегурочку расколдовать!

Следующее задание такое. Нужно будет спеть всем известную песню «В лесу родилась елочка», но при этом выполнить задание. Когда я хлопну в ладоши один раз, вы поете песню, когда – два раза, останавливаетесь, когда три раза вы замолкаете, но поете про себя, чтобы продолжить ее, когда я хлопну в ладоши один раз. Ошибаться нельзя. Начали! (Дети поют песню, выполняют задание Бабы-Яги.)

Баба-яга. Надо же, справились! Вот если вы еще и веселый танец все вместе сможете станцевать, Снегурочка проснется!

Дед Мороз. Ребята! Давайте вместе исполним очень веселый танец «Маленьких утят»! Сказочные герои, помогите нашим ребятам вспомнить движения. ( Сказочные герои, становятся рядом с елкой, лицом к ребятам и вместе с детьми танцуют, подсказывая им движения танца.)

Дед Мороз.Молодцы ребята, хорошо, весело танцевали! ( Дед Мороз подходит к Снегурочки, кладет руку ей на голову.)

Проснись, внученька! Все плохое позади. Просыпайся для радости и счастья...

Тихая, нежная музыка. Снегурочка открывает глаза. Обводит всех взглядом. Улыбается и встает со стула, протягивая Деду Морозу руки.

Снегурочка. Какой мне страшный сон приснился! Как хорошо, что он не сбылся...

Дед Мороз(о бнимает ее) Вот и спасли мы с вами Снегурочку, можно и веселье продолжить!

Баба-яга. Простите меня, я больше так не буду! Можно мне с вами на празднике остаться?

Ребята отвечают.

Снегурочка. А где же мои подружки, снежинки?

Из круга детей выбегают снежинки, танцуют, кружатся вокруг елки.

Снежинка:

Мы – снежинки,

Мы – пушинки,

Затеваем хоровод.

К нам пришла Снегурочка,

Скоро Новый год!

Эту встречу,

Этот вечер

Ждали дети целый год.

Дед Мороз сейчас наверно

Нашу елочку зажжет!

Дед Мороз.Дети! Как же я про елочку нашу забыл! Пора ей засверкать разноцветными огоньками. Повторяйте хором за мной!

Елка, елка, елочка!

(Дети повторяют.)

Зеленая иголочка,

(Дети повторяют.)

Зажгись огнями разными,

(Дети повторяют.)

Зелеными и красными!

(Елка зажигается.)

Мальвина:

В круг, ребята, становитесь,

Крепче за руки беритесь.

Хоровод мы заведем

И про елочку споем.

Дети водят хоровод вокруг елки, поют заранее выученные перед праздником новогодние песни.

Дед Мороз.А теперь ребята настало время для подарков! (Дед Мороз раздает детям подарки, Снегурочка, Петрушка, и Мальвина ему помогают.)

Дед Мороз.Вот и пришло время нам с внучкой уходить! Закончились наши приключения. Все, хорошо, что хорошо кончается. А по-другому у нас и быть не может!

Сегодня, Новый год встречая,

Я вас, ребята, поздравляю,

Желаю славно отдыхать,

Смеяться, петь и танцевать.

(В. Шумилин)

Дед Мороз и Снегурочка уходят, но праздник не заканчивается. Петрушка и Мальвина проводятся конкурсы, дети читают стихи у елки, водят хороводы.

Мероприятие рассчитано на детей 7—10 лет, проводится классным руководителем.

Цель:воспитательная, формирование коллектива класса.

Праздник не требует специальной подготовки со стороны детей, участники конкурсов определяются по ходу праздника.

Оборудование:трон, корона, листочки и цветочки из бумаги, булавки, полотенца, колокольчик, скакалки, печенье, лимонад.

Действующие лица:царевна Несмеяна, Иван-дурак, Глашатай.

На роли царевны Несмеяны и Ивана-дурака можно пригласить учеников старших классов.

Класс украсить плакатами с сюжетами из русских сказок. В качестве музыкального оформления можно использовать веселую плясовую русскую музыку.