Егор Шершнев - Как написать курсовую или дипломную работу за одну ночь

Международный союз по материаловедению http://www.mrcemis.ms.nwu.edu

Общества и каталоги данных по материаловедению

http://www.mrs.org http://www.jTiatweb.com/ http://www-mse.stanford.edu/hnks.htrnl http://www.sccentral.com/E-mater.html

Машиностроение и техническая механика http://www.uwstout.edu/mevl/

Нефтяная промышленность http://www.pe.utexas.edu/Depl/Reading/ http://www.api.org/

http://www.Qctane.nmt.edu/marketplace.html

Сварка

http://www.bath.ac.uk/Centers/AWIU/wwwvl3.html

http://www.demon.co.uk/cambsci/paton.html

Электротехника, электроника и энергетика http://www.es.net/

http://www.arioch.gsfc.nasa.gov/wwwvl/ee.html http://www.ieeee.org http://www.iee.orii.uk/publish/ http://www.src.org/

Варшавский К. Ю. Организация труда научных работников. – М.: Экономика, 1975.

Вербицкий А. А. О структуре и содержании диссертационных исследований //Педагогика. 1994. № 3.

Винограй Э. Г. Общая теория организации и системно-организационный подход. – Томск, 1989.

Воблый К. Г. Организация труда научного работника. – Киев, 1949.

Грекова О. К., Кузьминова Е. А. Обсуждаем, пишем диссертацию и автореферат. – М.: Флинта; Наука, 2003

Гринхальх Т. Основы доказательной медицины / Пер. с англ. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

Климов Е. А. Профессии научных работников: Учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации и профильного обучения школьников. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: Учеб. пособие по развитию навыков письменной речи. 2–е изд. – М.: Флинта; Наука, 2003.

Кукушкин В. Л., Неволин Н. Ф., Бушуев В. С. Организация умственного труда. – М., 1966.

Малинин В. А. Теория истории философии. – М.,1976.

Моргенстерн Д. Тайм-менеджмент. Искусство планирования и управления своим временем и своей жизнью. – М.: ООО «Добрая книга», 2002.

Найн Б. Я. О методологическом аппарате диссертационных исследований // Педагогика. 1995. № 5.

Петров Ю. Б. Культура мышления: Методологические проблемы научно-педагогической работы. – М., 1990.

Петров Ю. Б., Захаров Б. Б. Практическая методология. – М.,1999.

Петров Ю. Б., Захаров Б. Б. Общая методология мышления. 3–е изд. – М.: Московский философский фонд, 2006.

Приходько Н. Т. Тропою науки. – М., 1970. Программа-справочник по русскому языку (научный стиль речи). – М., 1998.

Путь в науку: Методическое пособие для соискателей ученой степени кандидата наук по специальностям социально-гуманитарного профиля. – М.: ГОМЦ «Школьная книга», 1999.

Сиденко В. П., Грушко И. Я. Основы научных исследований. 2–е изд., стереот. – Харьков, 1979.

Соловьева Н. Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов (для студентов и аспирантов). 2–е изд., перераб. и доп. – М.: БЗЯ и ППРО, 2005.

Сороко Э. М. Структурная гармония систем. – Минск: Наука и техника, 1984.

Усачева И. В., Ильясов И. И. Формирование учебной исследовательской деятельности. Обучение чтению научного текста. – М., 1986.

Шульга З. П. О методике научно-исследовательской работы. – Киев, 1980.

Day R. A. How to write and publish а scientific paper. – Philadelphia, 1979.

Frelease S. F. How to write scientific and technical papers. – Cambridge, Massachusetts, 1958.

O'Connor M., Woodford F. P. Writing scientific papers in English. – Amsterdam; New York, 1975.

Цель программы – помочь сэкономить немного времениприоформленииотчета(пояснительнойза-писки и т. п.) о проделанной работе. Еще одна задача – при отсутствии у студента мыслей о том, что писать, снабдить его некоторым минимумом шаблонных фраз, используемых при описании того или иного вида работы.

Обратите внимание на то, что программа работает только при наличии на вашем компьютере программы Microsoft Word. Если Word установлен, можно приступать к работе.

Программа не требует установки. Необходимо только скачать ее с сайта издательства «Питер» ( http://www.piter.com), распаковать и запустить двойным щелчком на исполняемом файле. В результате появится заставка, на которой изображен ученый кот – олицетворение вас, после того как курсовая или дипломная работа все же будет написана и успешно сдана (рис. 15).

Заставка пробудет на экране некоторое время, в течение которого программа подготовит необходимые для работы данные. Если заставка исчезла и на ее месте появилось окно с приветствием, значит, все прошло хорошо, все необходимое у вас есть и программой можно воспользоваться.

Рис. 15. Заставка программы

Прочитайте окно с приветствием. В нем кратко говорится о том, что вас ждет в процессе использования программы. После того как проникнетесь написанным, приступайте к использованию программы.

В первом окне (рис. 16) вам потребуется максимально правильно указать название вашего учебного заведения, название кафедры, тему дипломного (или курсового) проекта, данные о тех, кто принимал активное участие в вашей работе, а также город, где будет проходить защита, и год.

Рис. 15. Заставка программы

Если какие-то данные вам не известны или их просто нет – не указывайте их. Отсутствие данных ничем не грозит, просто впоследствии вам придется самостоятельно немного подредактировать полученный файл шаблона. После указания всех требуемых данных нажмите кнопку «Далее» и перейдите к следующему окну.

Работа со всеми остальными окнами программы абсолютно идентична. В каждом из окон (рис. 17) вам потребуется выбрать одну из представленных шаблонных фраз, после чего надо нажать кнопку «Далее». В результате выбранная фраза будет занесена в шаблон отчета.

Рис. 17. Окно формирования пояснительной записки

В нескольких окнах вам предстоит выбрать не шаблонную фразу, а вариант названия той или иной части работы. Естественно, все варианты предусмотреть невозможно и есть вероятность того, что среди предложенных вариантов не будет того, который нужен вам. В этом случае просто выберите любой из вариантов. Он будет расположен в нужном месте отчета и оформлен необходимым стилем, поэтому все, что вам останется сделать – найти его в полученном в результате работы программы отчете и исправить.

В последнем окне вместо кнопки «Далее» вам предстоит нажать кнопку «Просмотр». В результате нажатия вы увидите то, к чему так долго шли: в Microsoft Word будет открыт отчет, содержащий все необходимые элементы, а также все те шаблонные фразы, которые вы выбрали при работе с программой.

Сразу же сохраните документ с нужным именем, пока еще ваша машина не «повесилась». После сохранения просмотрите полученный шаблон и исправьте в нем все, что необходимо.

Обратите внимание, что какие-то элементы могут быть оформлены не так, как этого требует стандарт вашего учебного заведения. Шаблон не содержит рамки. Кроме того, в списке литературы присутствует только одна книга. Все эти моменты необходимо учесть и внести необходимые исправления самостоятельно.