Коллектив авторов - Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США
- Название:Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛитагентКвант Медиа9593aed6-3f71-11e6-9ba0-0cc47a1952f2
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-7139-063, 978-5-7139-1257-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США краткое содержание
Настоящая монография – результат совместного проекта ученых Российского государственного социального университета и Университета Прибрежной Каролины (США).
В монографии на материале двух стран рассматриваются такие вопросы, как семья и семейная политика, семья в условиях мировых социальных трансформаций, семейные ценности и репродуктивные установки молодежи, тенденции развития семейных отношений, положение пожилого человека в семье и др.
Авторы монографии приходят к выводу, что, при всем различии социокультурного развития двух стран, в российской и американской семье прослеживаются и схожие проблемы: высокий уровень разводов, ориентация на малодетную семью, модернизация семьи и семейных отношений и т. д.
Особенность книги состоит в том, что тема исследования рассматривается в широком междисциплинарном контексте. Среди авторов известные в России и за рубежом педагоги, психологи, социологи, историки, демографы, антропологи и специалисты других профессий.
Книга адресуется научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам, а также всем интересующимся данной проблемой
Семья и семейное воспитание: кросс-культурный анализ на материале России и США - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
• отвержение (антипатия, неуважение, большая межличностная дистанция) – нежелание иметь дело с ребенком, уменьшение всякого общения с ним, холодно-неприступное отношение к нему и даже отстранение, когда он нуждается в поддержке и помощи; уменьшение общения с ребенком. Родитель старается не замечать присутствия ребенка, становится холодно-неприступным при его приближении даже тогда, когда ребенок в этом особенно нуждается;
• презрение (антипатия, неуважение, малая межличностная дистанция) – неумение родителей замечать в ребенке ничего положительного, игнорирование любых его достижений; мучительное переживание связи с «неудачным» ребенком, постоянное его одергивание, понукание; демонстрация ребенка от одного специалиста другому, желая «исправить». Родитель переживает свою связь с таким, как ему кажется, неудачным ребенком, его общение наполнено понуканиями, назиданиями, одергиванием, требовательностью;
• преследование (антипатия, неуважение, близость) – видение родителем во всех проявлениях ребенка его «злой воли» и попытки строгостью, контролем переломить его; инициаторы привлечения к воспитанию других лиц; нередко склонные к использованию излишне строгих мер воздействия;
• отказ (антипатия, неуважение, большая межличностная дистанция) – отстранение родителя от проблем ребенка; признавая его силу, некоторые личностные достоинства, родитель как бы издали следит за ним, при обострении отношений охотно прибегает к помощи общественности, стремится передоверить ребенка школе, другим воспитательным учреждениям, обращается к врачам.
Рост числа родителей, прямо уклоняющихся от выполнения своего родительского долга
Определенным индикатором, косвенно или даже прямо свидетельствующим о том, что современная российская семья не выполняет в должной мере важнейшую свою функцию – воспитание ребенка, что родителями игнорируются его основные жизненные потребности, является уровень смертности детей и особенно смертность детей от неестественных причин. Как показывают статистические данные, максимально высокие показатели смертности от травм, отравлений и несчастных случаев среди детей 0-14 лет были в 1993 г. В последующем они снижались, однако доля смертей детей от неестественных причин в общем числе детских смертей остается стабильной и составляет 25–26 %.
Вюридической практике существует формулировка «злостное невыполнение своих обязанностей по воспитанию детей».Данный факт предусматривает меры административного воздействия на родителей. По данным Министерства труда и социального развития Российской Федерации, в органах внутренних дел состояло (2003 г.) на учете 424,3 тыс. несовершеннолетних и более 202,3 тыс. родителей, не выполнявших своих родительских обязанностей. Ежегодно увеличивается количество исков о лишении родительских прав, удовлетворенных судами. Например, в связи со злостным невыполнением родителями своих обязанностей по воспитанию детей в 2001 г. были подвергнуты наказанию 253 тыс. родителей (в 2000 г. – 248 тыс., в 1999 г. – 237,8 тыс.). По данным Комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи (протокол № 3.6–4/6 от 18 марта 2004 г.), только в 2002 г. число детей, отобранных у родителей, лишенных родительских прав, составила 60 тыс. Рост за один год составил более восьми тысяч детей.
Глава МВД РФ Р. Нургалиев на заседании Госсовета в Ростове-на-Дону отметил, что в 2006 г. число родителей, лишенных родительских прав, составило уже 74 тыс. Возросло число родителей, для которых установлено ограничение в правах в отношении своих детей. В стране растет число детей, отцы или матери которых лишены родительских прав.
Приведенные цифры свидетельствуют о том, что число административных мер воздействия, примененных к родителям, не исполняющим или недолжным образом исполняющим свои обязанности, растет. Это в первую очередь свидетельствует об активизации деятельности органов профилактики безнадзорности и беспризорности в России. По результатам деятельности административных органов увеличилось число дел, направляемых в суды для принятия решения о лишении нерадивых родителей родительских прав. В частности, в 2001 г. в суды направлены материалы о лишении родительских прав в количестве 36 тыс. дел, в 2000 г. их было 33 тыс., в 1999 г. – 30,4 тыс.
По данным Р. Нургалиева, в стране не снижается количество неблагополучных семей, состоящих на учете в органах внутренних дел. Сегодня (2007 г.) их насчитывается более 160 тыс. Кроме того, в 2006 г. на четверть возросло число преступлений, связанных с неисполнением обязанностей по содержанию и воспитанию детей. Для совершенствования социально-педагогической работы с неблагополучными семьями МВД проводит работу по введению должности «семейный инспектор». Деятельность таких инспекторов является одной из перспективных форм преодоления проблем семьи, профилактики безнадзорности и беспризорности, а также преступности среди несовершеннолетних. Подобная специализация введена в настоящее время в Ставропольском крае и Сахалинской области.
Родители, оказавшиеся на скамье подсудимых и лишенные родительских прав
В 2000 году число родителей, лишенных родительских прав, достигло 42 917, что на 7463 больше, чем в 1999 г., и в 3,5 раза больше, чем в 1993 г. В результате только в 2000 г. 53 073 детей пополнилиряды сирот, оставшихся без попечения родителей. Исследование И.Ф. Дементьевой, проведенное в Москве, обнаружило, что 81 % детей попали в детские дома в связи с асоциальным поведением родителей и последующим лишением их прав по воспитанию (Дементьева).
Несовершеннолетние, чьи родители лишены родительских прав, длительное время (порой несколько лет) вынуждены проживать в крайне неблагополучной семейной обстановке, так как вопрос об их жизнеустройстве решается органами опеки и попечительства крайне медленно. Лишенные родительского попечения, эти дети наиболее склонны к бродяжничеству, подвергаясь опасности стать жертвами насилия и преступлений, вступить в преступную деятельность. Это наиболее значительная и трудная часть детей и подростков, являющаяся объектом работы учреждений социальной профилактики.
Число детей, ставших при живых родителях сиротами вследствие лишения их родительских прав, постоянно пополняют дети, рожденные в пенитенциарных учреждениях. Так, по данным воспитательницы дома ребенка Можайской женской колонии, в нем воспитываются 77 детей до трех лет. Мамы имеют право посещать их «по режиму» в рабочие дни – один раз на пару часов, а в выходные – дважды. Однако многие мамы приходят к своим детям как будто они отбывают срок, а некоторые вообще не появляются. В 3 года детей переводят в детский дом. Если маме предстоит отбывать длительный срок, то она вообще отвыкает от своего ребенка.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: