Ирина Бабленкова - Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ
- Название:Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Конспекты, шпаргалки, учебники «ЭКСМО»
- Год:2011
- Город:Москва
- ISBN:978-5-699-47686-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Бабленкова - Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ краткое содержание
Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы среднего (полного) общего образования.
Обществознание: все темы для подготовки к ЕГЭ - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
3) человек уникален не только как биологический вид, уникальна и отдельная личность. Неповторимость каждого человека определяется отличиями в физическом и умственном развитии, в сознании, жизненном опыте, осознании специфики своего бытия (экзистенции);
4) глубинный уровень человеческой психики открывается только в кризисных ситуациях (тяжелая болезнь, опасность). Зачастую только тогда человек понимает смысл своего существования, осознает хрупкость жизни;
5) осознав специфику собственного бытия, человек может взаимодействовать с внешним бытием, реализовывать себя;
6) в течение жизни человек должен сам сформировать себя, благодаря собственной активности, но отсутствие заранее заданной формы, вариативность человеческого развития порождает сомнения, тревоги, страх, даже отчаяние, которые сопровождают все человеческое существование;
7) человек всю жизнь противостоит иррациональности, абсурдности окружающего его бытия.
Таким образом, экзистенциализм призывает человека к активной жизненной позиции, к выбору своего жизненного пути, к самосозиданию. Экзистенциализм – гуманистическая философия, побуждающая человека быть творцом собственной жизни. Экзистенциализм оперирует такими категориями, как отчуждение, страдание, отчаяние, тревога, свобода выбора.
Философию жизнипринято считать иррационалистическим философским течением конца ХIХ – первой половины ХХ в., выдвигавшим в качестве исходного феномен жизни как интуитивно схватываемую реальность бытия.
Идеи философии жизни предвосхитил немецкий философ Артур Шопенгауэр (1788–1860), выступивший с резкой критикой идеалов классического рационализма. Основной мотив критики заключался в том, что философия выступает служанкой чужих интересов, государственных – сверху и частных – снизу. В работе «Мир как воля и представление» (1819) философ заявил, что окружающий мир дан человеку только в связи с его восприятием. Это – позиция субъективного идеализма. Однако в отличие от представителей субъективного идеализма Шопенгауэр сделал попытку найти путь к реальности мира. Он указал на целесообразность изменения ориентации европейского сознания. Для этого необходимо преодолеть эгоизм, признать других равными себе, может быть, стать на путь ограничения своих потребностей.
Наиболее яркими представителями философии жизни являются немецкие философы Фридрих Ницше (1844–1900), Вильгельм Дильтей (1833–1911), Освальд Шпенглер (1880–1936), французский философ Анри Бергсон (1859–1941).
Круг рассматриваемых ими проблем таков:
– критика ценностей западной цивилизации;
– выдвижение идеи «сверхчеловека»;
– различие наук о природе и наук о духе;
– различие между культурой и цивилизацией;
– жизнь как творческий порыв;
– человечество как открытое общество.
Философия жизни, начав с критики рационалистического способа философствования и ценностей европейской цивилизации, подошла к проблемам жизни современного человечества.
Основателем психоанализакак направления современной философии является австрийский психоаналитик Зигмунд Фрейд (1856–1939). В основе направления лежит фундаментальное положение о роли бессознательного в жизни людей, которое рассматривается как мощное энергетическое начало. Теория психоанализа оказала существенное влияние на современное сознание человечества. Эдипов комплекс, либидо, цензура, сублимация, бессознательное, Superego и т. п. – все эти психоаналитические представления и понятия стали предметом научного познания.
Работы Фрейда переворачивали устоявшееся представление об идентичности сознательного и психического. В структуре человеческой психики австрийским исследователем были выявлены три основные ее составляющие: бессознательное (Id), сфера сознания индивида (Ego), авторитет общественного сознания и норм человеческого поведения (Superego). Фрейдом и его последователями были вскрыты связи и противоречия между основными структурами человеческой психики.
Проблемы, казалось бы, конкретно научные, приняли мировоззренческое значение. Что такое человек? Какова его природа? Насколько человек является сознательным? Как необходимо относиться к бессознательному?
Психоаналитическая философия получила свое дальнейшее развитие в работах швейцарского исследователя Карла Густава Юнга (1875–1961), немецко-американского психолога и социолога Эриха Фромма (1900–1980). Сделаны важные шаги в раскрытии природы коллективного бессознательного и конструктивной роли в формировании личности архетипов (от греч. arche – начало и typos – образ, прообраз). Архетипы как врожденные психические структуры лежат в основе общечеловеческой символики и находят свое выражение в мифологии, религии, искусстве. В работе Э. Фромма «Иметь или быть» (1976) подвергнуты критике ценности общества всеобщего потребления.
Таким образом, в психоаналитической философии ставятся и обсуждаются актуальные проблемы существования современного общества.
Позитивизм(от лат. positivus – положительный) – философское направление, поставившее перед собой задачу развития методологии и методики научного познания. Основоположником позитивизма считается французский философ Огюст Конт (1798–1857).
Позитивизм склонен полагать несостоятельной всю традиционную философию, так как она обсуждает метафизические проблемы, которые не могут быть научно решены. По мнению позитивистов, истинным является лишь то знание, которое получено при помощи научного эксперимента или опыта. Следовательно, философия должна приближаться к естественным наукам, выводы которых доказаны опытным путем.
В своем развитии позитивизм прошел следующие этапы:
I этап. Середина – вторая половина XIX в. – первый позитивизм. О. Конт, Г. Спенсер, Дж. Милль . Основной задачей философии считали обобщение и систематизацию данных конкретных наук об объективно существующем мире.
II этап. Рубеж XIX–XX вв. – махизм. Его родоначальником выступил австрийский физик Э. Мах . Махисты считали целесообразным свести философскую деятельность к анализу психофизиологических форм, чувственной основы человеческого опыта. Махизм во многом приблизился к субъективному идеализму.
III этап. 20-е гг. XX в. – середина ХХ в. – неопозитивизм. Впервые идеи неопозитивизма получили свое выражение в деятельности Венского кружка.
Основными представителями этого направления, которое часто именуют также логическим позитивизмом, явились австрийский философ и физик Мориц Шлик (1882–1936), немецко-американский философ и логик Рудольф Карнап (1891–1970), австрийский философ, социолог и экономист Отто Нейрат (1882–1945).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: