Владимир Живетин - Человеческий риск (системные основы управления)

Ограничение по сроку жизни не позволяет человеку осмыслить многие жизненные факты, изучить основы мироздания и его законы. При этом, на наш взгляд, важно осмыслить, почему потенциально человек может иметь большое количество потомства, а срок его жизни малый. Ведь это, прежде всего, приводит к жестокой борьбе за выживание, возникновению голода, войн.

Склонность к определенной профессии формируется при рождении в области аналитического ума, характер формируется в подсознании. Информационные блоки аналитического ума и подсознания начинают заполняться отцом и матерью. Именно в этот момент закладывается судьба человека, которая проявляется потом в социальной среде, именно здесь закладывается величина риска, на которую способен в своей жизни данный человек. И эта величина на протяжении жизни потенциально постоянна. В некоторых судьбах она может не реализоваться. Здесь следует иметь в виду способности человека к риску, а не его риск, которому он подвержен, в том числе и не по своей инициативе.

Как показывает история человечества, в человеке есть все, что поддерживает в равновесии противоположные силы, например, добро и зло, любовь и ненависть. Попытка перевоспитать человека, т. е. изменить его подсознание, дух, характер, невозможна, это есть один из законов мироздания. Наиболее постоянными моделями в подсознании являются чувства, измеряющие меру удовлетворения потребности. Эта мера определяет уровень их активности.

Одна из функций подсознания – слежение за средой, телом, даже самим мышлением в интервалах между сознательными актами исследования этих объектов. Это слежение направлено на обеспечение собственной безопасности, так как откликается на незначительные изменения среды и тела. У различных людей с различным интеллектом объем подсознательного слежения может значительно отличаться. Для того чтобы поднять тревогу (обеспечить безопасность), нужно не только воспринять сигнал, но и распознать его, оценить меру его значимости, т. е. осуществить восприятие и анализ, результаты которых привлекут сознание, если они значительные и находятся вне области допустимых состояний.

Вторая функция – повторное воспоминание картин внешнего мира с анализом и планированием действий. Если информация, модель признана важной, подсознание передает ее в сознание. Время присутствует в моделях, как правило, в относительных величинах, связанных с каким-то особо важным событием. Наиболее нечетко определено назначение прослойки – предсознания. Если следовать З. Фрейду, то этой подсистеме отводится роль хранилища информации и передачи решений в цепи, и исполняет она роль памяти.

Получение информации сознанием производится путем направления внимания на объект, когда человек его осознает, а также изучает его. Направление внимания происходит как по команде, так и без нее. Без команды сознания внимание может быть направлено на какой-либо объект, если объект либо излучает информационно-энергетические потоки на рецепторы (ослепительный свет, резкий звук, внезапное прикосновение холодного, горячего), либо из-за иной установки на сигнал.

Информация для сознания, поступающая извнеот нескольких сигналов, как правило, искажается и в итоге не воспринимается правильно. Это касается также и совокупности сигналов от внутренних подсистем, а также комбинации внутренних и внешних сигналов.

Особенности информационного обеспечения подсознания связаны с тем, что эта подсистема наименее определена. Здесь много неясного о путях и способах поступления информации. Сюда включают все, что неясно, что известно нам на интуитивном уровне. Некоторые авторы выделяют сознание как основной источник информации для подсознания. При этом информация из сознания в обработанном и упакованном виде попадает в подсознание, в его информационные блоки. Причины для такой операции могут быть различными, и прежде всего это психологическая защита, разгрузка сознательной части.

Информация на субсенсорном уровнесвязана с теми сигналами, сила воздействия которых вызывает ответную реакцию рецепторов анализатора, но ее не хватает для того, чтобы вызвать соответствующую реакцию в сознании. В этом случае информация уходит в подсознание и оттуда оказывает определенное действие на человека. Полагают, что на этом уровне осуществляется телепатическая связь, а также ясновидение.

Информация из «предыстории»передается от поколения к поколению по каналам биополя, создаваемого подсознанием (согласно генетической памяти).

Информация на уровне полевых структуробусловлена влиянием полей, в том числе галактических объектов. Этот способ общения связан с биополем человека через бессознание. Появление ее не осознается человеком, и она формируется в виде реакции на духовном уровне, а не на рациональном. При этом видоизменяются целевые направления, связанные с трансформацией положительных эмоций, комфортного состояния и соответственно дел и поступков.

Информация изнутри, т. е. когда отключается сознание, поступает в подсознание из внутренних систем, минуя сознание. Кратко отметим роль подсознания в жизни человека.

З. Фрейд [40] писал: «…сознательная умственная жизнь представляет собой лишь довольно незначительную часть бессознательной душевной жизни». И далее: «…тончайший анализ, острейшее наблюдение способны обнаружить лишь малое количество сознательных моментов душевной жизни».

В процессе жизни человек накапливает информацию, которая в виде биоинформационного поля хранится в бессознательной области топологического пространства подкорки мозга и по мере необходимости (по воле человека или иных стимулов) становится достоянием социальной среды, пополняя ее знания, которые в свою очередь наполняют информационно-энергетическое поле системы знаний человечества, являющейся частью информационно-энергетического поля Вселенной.

Пополнение и совершенствование своего биоинформационного поля знаниями, полученными в процессе жизнедеятельности человека, есть смысл его жизни. Между биоинформационным полем человека и информационно-энергетическим полем среды жизнедеятельности происходит постоянный обмен, и в этом смысле расширяется понятие смысла жизни человека.

Энергоинформационный обмен между планетами и людьми происходит постоянно. При этом человеческие поступки координируются не кем-то из информационно-энергетического поля Вселенной, а ими самими и так, чтобы обеспечивалась максимальная энергоинформационная передача полученного системе знаний человечества.