Тамара Данько - Механизмы сетевого управления распределенным университетом. Монография

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Источник: Российский статистический ежегодник. 2004: Стат. сб. / Росстат – M., 2004. – 725 с., с. 249; Россия в цифрах. 2014: Крат. стат. сб. / Росстат – M., 2014. -558 с., с. 157.

Источник: Российский статистический ежегодник. 2004: Стат. сб. / Росстат – M., 2004. – 725 с., с. 249; Россия в цифрах. 2014: Крат. стат. сб. / Росстат – M., 2014. -558 с., с. 157.

Источник: Образование в Российской Федерации: 2010: стат. сборник – М.: ГУ ВШЭ, 2010. – 492 с.; Индикаторы образования: 2013: стат. сборник. – М.: НИУ ВШЭ, 2013. – 280 с., с. 246.

Беляков В. С. Методы и средства индивидуализации образования в распределенном университете: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. экон. наук. – МГУЭСИ, Москва, 2005. – 26 с., с. 21

Фокина В.Н., Жаркова Г.И. Законодательное поле и нормативное обеспечение трансграничного образования

Бубнов Г.Г., Малышев Н.Г., Солдаткин В.И. Университет распределенного типа / Телематика-2008: Тр. XV Всероссийской научно-практической конференции (2326 июня 2008 г., Санкт-Петербург). – Т. 1. – СПб., 2008. – С. 213–214

Тихомирова Н.В. Управление современным университетом, интегрированным в информационное пространство: концепция, инструменты, методы. Научное издание. – М.: Финансы и статистика, 2009., с. 37

Исаев С.Н. Управление региональной сетью распределенного электронного университета. // Открытое образование. – № 1, 2010. – с. 113–117

Кисаева В.В. Организационно-экономические модели сетевых форм профессионального образования // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Санкт-Петербург. – 2012

Мазник А.Ф. Сетевая организация профильного обучения на основе взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования. Диссер. на соискание учен. степ. канд. педагог. наук, Сочи, 2004, 153 с., с. 45

Гапоненко А. Л., Панкрухин А.П. Стратегическое управление: Учебник. М.: Омега-Л., 2004. – 472 с., с. 206

Данько Т.П., Масленников В.В. О модернизации потенциала университета и проектном управлении Размышления вслух // Вестник Уфимский государственный университет экономики и сервиса УГУЭС, 3(9)/2014

Свиридов А.В. Развитие научно-инновационной деятельности на принципах сетевого партнерства Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. экон. наук. – Орел, 2006.

Прудников В.В. Развитие инновационной среды на основе сетевых форм и способов интеграционного взаимодействия бизнеса и образования // Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. экон. наук. – Орел, 2013.

Богачев Ю.С., Октябрьский А.М., Рубвальтер Д.А. Механизмы развития инновационной экономики в современных условиях // ЭНСР. – № 2 (45), 2009. – С. 63

Никулин Л.Ф. Управление изменениями: Учеб. пособие / Никулин Л.Ф., Бусалов Д.Ю., Исаева К.В. – М.: Прима-пресс Экспо, 2009.

Адизес И. Управляя изменениями. Как эффективно управлять изменениями в обществе, бизнесе и личной жизни / Ицхак Калдерон Адизес; пер. с англ. В. Кузина. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.

Никулин Л.Ф. Управление изменениями: Учеб. пособие / Никулин Л.Ф., Бусалов Д.Ю., Исаева К.В. М.: Прима-пресс Экспо, 2009. Бусалов Д.Ю. Многообразие теорий менеджмента и наш век // Транспортное дело России. – М., 2010. – № 12. – с. 11–15

Тихомирова Н.В. Управление современным распределенным университетом: концепция, инструменты, методы // Высшее образование в России. № 4, 2010, с. 8–16.

Шерешева М.Ю. Формы сетевого взаимодействия компаний – М.: Издательский дом ВШЭ, 2010.-339 с.

Выступление проректора МАИ Куприкова М на сайте МАИ.

Министерство образования и науки Российской Федерации. Основные тренды в области ВО. – ksp-ed-union.ru/doc/20.10.2014/prezenta-minobr-mosichev.ppt

Материал подготовила Екатерина Рылько (НИУ ВШЭ). 16:4621.08.2013 (обновлено: 11:39 22.08.2013)

Однако при этом в Законе отсутствует возможность признать «совместный» диплом. Это означает определенные ограничения действующей нормативно-правовой базы.

Киреев С.В., Весна Е.Б., Гусева А.И., Конюхов И.Ю. Рекомендации по использованию финансово-экономических механизмов, обеспечивающих развитие сетевых форм реализации образовательных программ. -

http://msk.ito.edu.ru/2010/section/70/3550/index.html

Весна Е.Б., Гусева А.И. Модели взаимодействия организаций при сетевой форме реализации образовательных программ // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6; URL: www.science-education.ru/113-10934 (дата обращения: 23.09.2014).

Матюкнн С.В., Кревский И.Г. Формы и механизмы сетевого взаимодействия вузов и реального сектора экономики в области образовательной и инновационной деятельности. http://www.science-education.ru/pdf/2013/6/399.pdf

Князев Е. А., Дрантусова Н.В. Сети в профессиональном образовании Университетское управление. 2010. № 5. С. 24–31.

Матюкнн С.В., Кревский И.Г.Формы и механизмы сетевого взаимодействия вузов и реального сектора экономики в области образовательной и инновационной деятельности. http://www.science-education.rU/pdf/2013/6/399.pdf

Алексеев К.П. Электронный сетевой университет: программы кросс-университетского обучения. Проект Агентства стратегических инициатив. URL: http:/vww.asi.ruprojects;7342/(дата обращения: 30.10.13).

Официальный сайт The Emory College’s Center for Science Education [Электронный ресурс]. URL: http://www.cse.emory.edu/about/index.html.