Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

И тогда я решила взять на работе отпуск на неделю (тем более что у Лены начинались школьные каникулы) и провести его вместе с детьми.

Из дневника Светланы Кудрявцевой, мамы 11 детей (9 приёмных, 2 кровных),

Нижегородская область, с. Большая Аря

Так в нашей семье появилась первая доченька, с которой мы пошли почти сразу (и это большая ошибка) в недельный поход с группой малознакомых нам людей. От похода мы получили массу положительных эмоций и впечатлений. От общения с нашей доченькой получили массу далеко не положительных эмоций не только мы, но и все участники похода. Девочка была совершенно неуправляемая, агрессивная, она не умела делать элементарных бытовых вещей, не соблюдала санитарно-гигиенические правила, не умела общаться с окружающими, не ела многие виды пищи и т. д. и т. п. Мы думали, что ошиблись, поторопились.

А потом мы познакомились с удивительной семьёй, которая много лет воспитывает приёмных детей. Людмила и Виктор поделились своим опытом, пригласили к себе в гости и дали нам Книгу Доброты, в которой собраны истории 300 семей нашей страны. С некоторыми мы стали переписываться.

Из дневника Галины Холгиновой, мамы 6 детей (4 приёмных, 2 кровных),

Республика Хакасия, д. Таёжная

Кругом всё новое, неизвестное для них. Новые люди… Дети поначалу даже в магазин боялись ходить за хлебом, так как там много чужих людей. Бывало, идёшь с ними в магазин и по дороге объясняешь, что мы будем брать. А они заходят туда и наступает ступор – боятся шагнуть и пройти дальше, стоят возле двери. Учились ходить в магазин и не бояться большого скопления людей. Хотя дети не маленькие, старшему 15 лет, девочкам 11 и 14. В первый день дети знакомились с обстановкой, смотрели, как «работает» умывальник и откуда берётся вода (дома колонка стоит). То же самое с печкой: не могли понять, почему она горячая. Обожгутся нечаянно и кричат: «Ой, она меня ошпарила!» Не знали, как мыться в бане, как воду в тазик налить, как в тазу мыться. Учились…

Из дневника Елены Антоновой, мамы 4 детей (1 приёмный, 3 кровных),

Пензенская область, с. Новотрёхсвятское

Жора совершенно ничего не умел и, собственно говоря, не очень-то и хотел. Самые элементарные навыки жизни, что дети должны уметь делать с раннего детства, ему были чужды. Приучать к жизни нужно было с нуля. Даже как правильно есть и пить, мыться и не шмыгать носом. В детском доме он был в числе так называемых беспроблемных детей и особо на него не обращали внимания, хотя за время, проведённое в этом учреждении, он успел посетить много оздоровительных лагерей. Педагогическая запущенность практически по всем предметам. Он не хотел, а точнее, не умел учиться. Проще было пропадать в детстве на свалках или на лётном поле в компаниях таких же детей без присмотра родителей, а фактически их у него давно уже не было. В доме был отключён газ и свет, не было воды. Как в таких условиях можно было выжить? Да ещё не получить вредных привычек? Просто загадка. В этом плане мне было проще, так как я учитель, и по долгу службы мне приходится работать с разными семьями. А как он, 14-летний парнишка, сворачивался клубочком и словно котёнок мурлыкал, когда я теребила его шевелюру и поглаживала спину. Никогда в жизни ничего подобного он не ощущал. Тепло, любовь, ласка и забота необходима любому ребёнку, в каком бы возрасте он ни был.

Писать научились, думать тоже, а вот шнурки завязывают и пуговицы застёгивают до сих пор с трудом

Из дневника Елены Иванченко, мамы 3 детей (2 приёмных, 1 кровный),

Хабаровский край, п. Монгохто

После того как мы приехали домой, конечно же, возникли некоторые проблемы с поведением, в особенности у Вики. Первое время просилась к детям (хочу жить с детьми). Отказывалась что-то делать: умываться, одеваться или расчёсываться. Плакала по ночам. Изначально она не могла отличить банан от яблока, не различала и не называла цвета, не могла посчитать до 10. Спустя год наших совместных усилий стало гораздо лучше. Со Светой проблем не было. Девочка активная, шустрая. Когда мы её приняли в семью, говорила только «на», «дай», «ма». Сейчас же болтает вовсю предложениями!

Из дневника Елены Старцевой, мамы 9 детей (6 приёмных, 3 кровных),

Свердловская область, г. Карпинск

Дети были, мягко говоря, не ухожены: имелись вши, непонятная сыпь по телу. Приехавшая в дом врач сразу определила, что это чесотка и выписала необходимое лечение.

Детей сразу переодели, старую одежду выбросили. Виталика остригли наголо. И принялись за лечение. Я тогда думала: хоть бы всю свою семью не заразить, но, слава богу, с этим обошлось.

У Виталика обнаружились более серьёзные проблемы: врождённый вывих тазобедренных суставов, ослабленные мышцы шеи, деформация черепа, проблемы с пищеварением, опрелости.

На второй день пребывания детей у меня дома Виталик стал называть меня мамой. До сих пор не знаю: сам или Светланка повлияла.

А как он, 14-летний парнишка, сворачивался клубочком и словно котёнок мурлыкал, когда я теребила его шевелюру и поглаживала спину

Из дневника Натальи Сычёвой, мамы 5 детей (2 приёмных, 3 кровных),

Хабаровский край, с. Черная Речка

Сене было 2,5 года, когда он стал жить с нами. Первый год был сложный, малыш пугался любых высокочастотных звуков (дрель, пылесос, микроволновка), много плакал, не ходил по ступенькам… У нас с мужем были периоды паники, что мы не справимся! Но как здорово, что я работаю там, где я работаю! Оказался малыш совершенно здоров, просто фонетический голод и жизнь без движения наложили отпечаток… Через год Сенька уже болтал и пошёл в ту же группу детского сада, что и младшая дочь Полина. Сейчас в свои 6 лет он ничем не отличается от сверстников, ходит на самбо, очень хороший мой помощник в доме…

Из дневника Ларисы Проворной, мамы 6 детей (3 приёмных, 3 кровных),

Пермский край, п. Усть-Онолва

Когда они появились в нашей семье, приходилось учить их буквально всему заново. Не было навыков еды за столом и использования столовых приборов. Из-за нестабильного питания у мальчика сформировалась привычка воровства, он ел «про запас», и иногда складывалось впечатление, что ему станет плохо от лишней пищи.

Если в вашей семье вы столкнулись с такой ситуацией, не пугайтесь, попробуйте это как-то обыграть. Мы справились с этой проблемой вместе. Я просто оставляла в комнате Павла, возле его кровати, на тарелке различную пищу: фрукты, печенье, конфеты. И когда у него возникало чувство голода, то он мог в любой момент взять еду с тарелки и не воровать её и прятать. Со временем, когда ребёнок адаптировался и привык к тому, что он сыт и еды хватает, проблема «отпала» сама собой.