Юлия Бердникова - Если нет кнута, бей пряником? Ответы детского психоаналитика на вопросы родителей

Родителям важно поддерживать уважение к учителю у ребенка. Не надо возмущаться, если ребенок пытается использовать авторитет учителя против родителей. Это нормальное явление, может быть, стоит и прислушаться.

Исключение составляют только случаи педагогической несправедливости или предвзятого отношения со стороны учителя. Тут, конечно, нужно быть не вместе со школой против ребенка, а наоборот. Помните, что защитить вашего ребенка кроме вас некому. Школа пройдет и закончится, а вам жить и сохранять отношения с детьми всю жизнь.

Редкие люди уже со школьных времен твердо знают, кем они будут. Для большинства – это вопрос открытый. Лучше всего при колебаниях и сомнениях обратиться в психологический профориентационный центр, где при помощи нескольких тестов вам помогут склониться в пользу того или иного выбора. При этом окончательный выбор стоит делать не раньше последнего класса школы, когда вкусы и предпочтения более определены, а способности легче выявить. Решающее мнение должно быть за самим подростком. Хуже всего, когда профессия не выбирается, а «назначается» родителями из тех или иных соображений: престижа, наследственности, близости учебного заведения к дому, соображений выгодности данной профессии.

Именно в силу такого подхода в жизни встречаются люди, которые ходят на работу «как на каторгу», не любят свое дело. От этого страдают не только они сами, но и мы, все остальные, которые вынуждены лечиться у плохих врачей, покупать некачественные товары, пользоваться второсортными услугами и т. д. Если профессия по душе, человек будет в ней преуспевать, другие сферы его жизни тоже только выиграют от этого.

Согласно теории семейных систем, эмоциональные кризисы подросткового возраста не являются нормой. Мы все эмоционально связаны с родителями. Наша жизнь представляет собой непрекращающийся процесс индивидуации, отделения и развития целостной личности, в результате которого мы обретаем самостоятельность. Все люди имеют некую степень незавершенности этих связей. Это показатель того, как люди расстаются с прошлым, чтобы жить в настоящем. В норме степень незавершенности должна обеспечивать лояльное отношение к родителям, зрелую любовь и заботу друг о друге.

Средний подростковый возраст, осмысление себя, утверждение собственного мнения. Стремление к свободе и независимости реализуется с максимальной силой, так как многие подростки в это время считают себя уже взрослыми. Утвердившиеся черты половой зрелости, округлость форм у девушек, прибавление роста, появление растительности на лице у юношей, все это придает уверенности. Благодаря этому ощущению взрослости, почти сформировавшемуся телу, подросток проявляет больше самостоятельности в выборе решений, активно нарушает родительские запреты. Чем больше родители запрещают, тем с большей силой он будет противодействовать.

Это время пересмотра и расширения границ, переформирования семейных правил. Юноша или девушка будет активно отстаивать свое желание ходить в ночные клубы, ночевать у приятелей, открыто курить, ложиться спать в пять утра и т. д. Чем более тревожны и психически ригидны родители, тем больше конфликтов, ссор и скандалов будет возникать в это время. Зачастую позиция родителей отражает желание избавиться от дискомфорта, а не разрешить ситуацию, исходя из реальных принципов и убеждений. Сперва родители стремятся, как можно дольше игнорировать какое-то проявление подростка, а затем либо уступать, умиротворяя чадо, либо проявлять неоправданную жестокость, пытаясь сохранить контроль. Самое грустное, что мы при этом теряем навсегда расположение и доверие своих детей. Единственное, что их удерживает около нас несколько следующих лет – это финансовая зависимость. В результате мы видим в нашей стране множество обиженных и несчастных пожилых людей, чьи связи с детьми прерваны или ограничиваются короткими формальными визитами.

Интенсивность подросткового бунта, протеста, отрицания и претензий является показателем чрезмерной зависимости от родителей. Если же человек с раннего детства правильно проходил процессы взросления и обретения самостоятельности, не был чрезмерно вовлечен в родительские эмоциональные отношения, или не выполнял для одинокой матери роль отсутствующего супруга, то он спокойно продолжит процесс отделения от родителей и в подростковый период. Тогда подростковость будет являться не борьбой с незавершенной эмоциональной привязанностью к родителям, а периодом формирования ответственности за себя.

Жертвами насильников чаще всего становятся дети, неосведомленные в вопросах сексуального взаимодействия полов. Таких детей легче обмануть, соблазнить и потом запугать, чтобы они молчали. Большинство таких преступников сами подвергались сексуальному насилию в детстве, поэтому они интуитивно выбирают наиболее уязвимых детей. Разумные знания – это защита. Если родители могут легко говорить с детьми на интимные темы – это гарантия того, что ребенок без стыда и страха расскажет, что к нему кто-то пристает. Тогда родители смогут принять меры. Молчание со стороны родителей знак того, что об этом говорить нельзя. Неинформированный ребенок плохо защищен, он не поймет, чем может закончиться знакомство с чужим приветливым взрослым, проявляющим к нему повышенное внимание. Ребенок, знающий, что взрослые или старшие подростки могут использовать его в сексуальных целях, скорее убежит или позовет на помощь. Таким образом, знания – это защита.

Наше общество, несмотря на разгул сексуальной революции, еще очень сексуально незрело. Нам всем нужно морально и духовно расти, от этого зависит будущее наших детей и нас самих.

Мне периодически приходится работать психотерапевтически с детьми, подвергшимися сексуальному насилию. Практически всегда – это послушные дети, привыкшие доверять и слушаться взрослых, не знающие почти ничего о сексуальных отношениях. В ситуации насилия и они сами и их родители оказываются беспомощны. Процедура обращения в правовые органы не менее травматична, чем само насилие. Есть несколько простых правил, которые должен знать ваш ребенок.

Не вступай в разговоры с незнакомыми людьми, ни взрослыми, ни подростками, ни мужчинами, ни женщинами. Чужой человек, проявляющий к тебе внимание и интерес, может быть опасен.

Не подходи и не соглашайся садиться в машины, чтобы показать дорогу, подержать дверцу или под другими предлогами.