Николай Соколов - Профессиональная культура юристов. Понятие. Сущность. Содержание. Учебное пособие

Указанные процессы в развитии юридической науки позволяют сделать вывод о том, что непосредственное накопление юриспруденцией знаний сопровождается все больше познанием ею своих собственных теоретических принципов и методов анализа. Как правильно отмечается в общественной литературе, происходит определенный рост самосознания науки, усиление внимания к собственным исходным принципам и способам анализа, когда рождается особый аспект исследования – внутри научное методологическое исследование, в котором формируется некоторый образ науки для самих ее представителей62. В полной мере этот вывод относится и к юридической науке. Вместе с тем наряду с этой задачей важным социальным заказом для ученых-правоведов является создание социально-психологического портрета современного юриста.

Следует отметить и другую группу причин, которая связана со спецификой исследования профессионально-юридической культуры. Первая среди них – большая практическая значимость научного представления о состоянии и уровне профессиональной правовой культуры, особенностей функционирования составляющих ее структурных элементов, а также о путях ее формирования. Без дальнейшего развития профессиональной правовой культуры, на основе познанных ее закономерностей чрезвычайно трудно, если вообще возможно добиться эффективного решения проблемы укрепления правовой основы государственной и общественной жизни, совершенствования действующего законодательства и практики его применения, упрочения законности и правопорядка, воспитания правовой культуры населения.

Специфика методологии исследования профессиональной правовой культуры в определенной мере связана и со сравнительной новизной этой проблемы в юридической науке. Ее изучение применительно к конкретным профессиональным группам, например судьям, адвокатам, работникам органов внутренних дел, требует выявления более общих закономерностей формирования и развития профессиональной правовой культуры, а это с необходимостью требует рассмотрения методологических вопросов. Их недостаточная разработанность, совпадающая с обострением интереса как к методологии в целом, а также к юристам как социально-профессиональной группе вызывает потребность в активизации разработки и методологических проблем профессиональной правовой культуры.

Другая специфическая причина – необходимость комплексного изучения проблем профессиональной правовой культуры. Это обусловливается тем, что они являются пограничными, находясь на стыке правовой науки, культурологии и социологии. Профессиональная правовая культура представляет собой юридический и вместе с тем социологический и культурологический феномен, что и предопределяет особенности методологии ее изучения. При этом, однако, должен соблюдаться главный методологический принцип, в соответствии с которым теоретико-правовые категории, представления, закономерности являются главными и основными, на базе которых происходит применение социологических и культурологических понятий и категорий. Вот почему исследователь профессиональной правовой культуры, стоящий на реалистических позициях, должен опираться на законы и категории диалектического материализма, на общие принципы и методы правовой науки, культурологии и социологии.

Особенно важно иметь в виду при этом имеющий место некоторый дуализм основных понятий и представлений. С одной стороны, в этой сфере исследования научный аппарат включает в себя прежде всего юридические понятия, такие как «право», «обязанность», «закон», «законность», «правопорядок», «ответственность», а с другой – на вооружении исследователя должны находиться методы культурологии и социологии, такие понятия, как «ценности», «традиции», «преемственность», «коммуникации», «поведение», «деятельность», «социально-профессиональная группа» и др.

Таким образом, при изучении профессиональной правовой культуры необходимо учитывать три ряда закономерностей, с которыми сталкивается ее исследователь: социальные закономерности, правовые закономерности, а также закономерности функционирования культуры общества. Уже само по себе соотношение между этими рядами представляет исключительно важную методологическую проблему. Методологическая неточность в исследовании профессиональной правовой культуры способна породить как юридизацию, так и «культуролизацию» рассматриваемых вопросов. Не исключено также и чрезмерное увлечение социологическим аспектом проблемы в ущерб изучению тех явлений, которые входят в предмет юридической науки общей теории права в целом.

Кроме перечисленного важно учитывать и то обстоятельство, что на сегодняшний день еще сравнительно невелик удельный вес исследований профессиональной правовой культуры, по отношению к исследованиям других правовых проблем. Положение усугубляется еще и тем, что, несмотря на наличие фундаментальных работ по правовой культуре общества, в них, как правило, лишь обстоятельно указываются исходные методологические позиции, которые, однако, не становятся предметом самостоятельного исследования. Кроме того, необходимо учитывать и то обстоятельство, что методологические проблемы юридической науки в целом стали активно разрабатываться в сравнительно недавнее время, а многие из них, включая профессиональную правовую культуру, еще только ждут своих исследователей.

Изучение профессиональной культуры юристов имеет важное значение и в историческом плане с точки зрения раскрытия сущности правовой культуры юристов в условиях различных типов государства, той социальной роли, которую играют профессионально-юридические группы на разных этапах развития общества.

Решающая роль в разработке проблем профессиональной правовой культуры принадлежит общей теории государства и права и прежде всего такому ее структурному подразделению, как теории правовой культуры. Полученные ею результаты являются теоретической и методологической основой для отраслевых юридических дисциплин, которые в той или иной степени также обращаются к вопросам профессиональной правовой культуры. Теория правовой культуры является той «теорией среднего уровня», которая позволяет перейти от теоретического анализа правовой культуры к ее эмпирическому исследованию, проведению социологических исследований.

Переходя к непосредственному раскрытию данной темы, необходимо отметить, что у ученых-обществоведов нет полного единства в понимании методологии исследования тех или иных явлений природы, общества, мышления. Аналогично и в юридической литературе диапазон различных точек зрения относительно методологии науки права достаточно широк – от определения ее как конкретного применения диалектического метода к познанию государства и права до совокупности частных приемов и методов изучения права. Не включаясь в дискуссию по данному исключительно важному теоретическому вопросу, отметим, что в своем исследовании мы отталкиваемся от получившего среди ученых-юристов широкое распространение взгляда, в соответствии с которым методология юридической науки есть «применение обусловленных теоретическими принципами материалистической диалектики системы логических приемов и специальных методов (способов исследования правовых явлений)»63. На наш взгляд, данное определение наиболее полно и всесторонне раскрывает сущность методологии правоведения, в систему которого в качестве органичного элемента входит и методология профессиональной правовой культуры.