Михаил Ларюнин - Английский за каникулы

Упражнение 3.Специальные вопросы. 2 мин.

Образец: He will be playing football. (what game) – What game will he be playing?

1.They will be going to work in the morning. (when, where) 2. He will be playing the guitar. (what instrument) 3. She will be sitting at her class at school. (where) 4. They will be reading an interesting book. (what kind of book). 5. John will be drinking a cup of coffee. (what) 6. He will be reading an English book at school. (what book, where). 7. They will be visiting Moscow (who, what city) 8. The girl will be jumping. (what to do) 9. He will be buying stamps in the post-office. (where, what) 10. The dog will be playing with its two puppies. (what to do, with how many puppies). 11. The student in our group will be learning English at five. (what time, what language).

Сравнение SIMPLE и CONTINUOUS. Рассматриваются сразу все времена. Здесь будет дана очень большая теоретическая часть. Ее достаточно прочитать один раз для общего сведения. Далее вам предлагается заучить наизусть только подчеркнутые правила и исключения. Все остальное приведено лишь для ознакомления, но никак не для ежедневного пользования. Редкие случаи CONTINUOUS не изучаются в школе и не требуются для сдачи экзаменов в ВУЗах, их нельзя употреблять без должной тренировки, которая может быть достигнута лишь в общении с носителями языка или прослушиванием оригинальных текстов.

В SIMPLE действие происходит вообще , используются 3 группы указателей:

– Наречия, показывающие неоднократность действия – ALWAYS, SELDOM, OFTEN,

NEVER, SOMETIMES, NEVER

– сочетания, показывающие повторяемость действий – EVERY DAY, EVERY YEAR,

– сочетания показывающие, когда происходит действие – IN THE MORNING, AFTER

LESSONS, BEFORE DINNER

В CONTINUOUS действие происходит в определенный момент или период времени, используются 3 группы указателей:

– Наречия и сочетания, показывающие момент совершения действия – NOW, AT THIS

MOMENT, AT 5 O’CLOCK

– Сочетания, обозначающие период совершения действия – FROM… TO (TILL), ALL THE TIME, ALL DAY LONG, THE WHOLE WEEK

– Контекст или придаточные предложения, определяющие момент совершения действия, которое не окончилось. Так называемый бэкграунд, действие, на фоне которого происходит другое действие

Например: Когда он вошел, она читала книгу. WHEN HE ENTERED THE ROOM SHE WAS READING A BOOK.

Теперь более подробно временя действия CONTINUOUS

Действие происходит, происходило, будет происходить в определенный момент.

Я ЧИТАЮ СЕЙЧАС. I AM READING NOW.

ВЧЕРА Я СМОТРЕЛ КИНО В ПЯТЬ ВЕЧЕРА. I WAS WATCHING TV AT 5

YESTERDAY EVENING.

Я БУДУ ПЛАВАТЬ ЗАВТРА В 5. I WILL BE SWIMMING AT 5

TOMORROW.

Действие происходит, происходило, будет происходить в определенный период времени.

В ЭТОМ МЕСЯЦЕ Я ЧИТАЮ КНИГУ О ВОЙНЕ. THIS MONTH I AM READING A

BOOK ABOUT THE WAR

Я ПИСАЛ ПИСЬМО С 3 ДО 6 ВЧЕРА. I WAS WRITING A LETTER FROM 3

TILL 6 YESTERDAY.

Я БУДУ СМОТРЕТЬ КИНО С 5 ДО 6 ЗАВТРА. TOMORROW FROM 5 TILL 6 I

WILL BE WATCHING TV.

CONTINUOUS – действие происходит в определенный момент или период времени

– глагол несовершенного вида, действие незакончено

SIMPLE – действие происходит вообще

ГЛАГОЛЫ, НЕ УПОТРЕБЛЯЮЩИЕСЯ В CONTINUOUS

Существует множество глаголов (а также их антонимы), не употребляющихся в CONTINUOUS. То есть, они имеют только форму SIMPLE, независимо от того, в каком времени стоят.

to agree соглашаться to remember помнить

to believe верить to respect уважать

to forget забывать to think считать/полагать

to know знать to understand понимать

to fear бояться to need нуждаться

to hate ненавидеть to seem казаться

to like нравиться to want хотеть

to love любить to wish желать

to be быть to have иметь

to belong принадлежать to appear появляться

to hear слышать to smell пахнуть

to see видеть to taste иметь вкус

Следует помнить, что один и тот же глагол может иметь разные значения, и, соответственно,

иметь или не иметь форму CONTINUOUS

TO THINK в значении думать, размышлять имеет форму CONTINUOUS

TO THINK в значении считать, полагать не имеет форму CONTINUOUS

TO SEE в значении навестить, встретиться имеет форму CONTINUOUS

TO SEE в значениях видеть, понимать не имеет форму CONTINUOUS

I AM SEEING HER TONIGHT. Собираюсь навестить ее сегодня.

I SEE WHAT YOU MEAN. Понимаю, что ты имеешь в виду.

I DON’T SEE ANY DIFFERENCE. Не вижу никакой разницы.

TO HAVE, который является составной частью сказуемого имеет форму CONTINUOUS

В этом случае глагол не переводится, а лишь помогает образовать новую форму.

HE IS HAVING A SHOWER NOW. Он принимает душ.

WE ARE HAVING A REST. Мы отдыхаем.

EVERYBODY WAS HAVING A FUN. Все веселились.

I AM HAVING LUNCH NOW. Я обедаю сейчас.

TO HAVE в значении иметь, обладать не имеет форму CONTINUOUS

I HAVE A DOG. У меня есть собака.

Таким образом, достаточно выучить наизусть основные исключения и следующие определения:

PRESENT SIMPLE действие происходит вообще

PRESENT CONTINUOUS действие происходит в определенный момент или период времени

PAST SIMPLE действие произошло, известно когда

PAST CONTINUOUS действие происходило в определенный момент или период времени

FUTURE SIMPLE действие произойдет

FUTURE CONTINUOUS действие будет происходить в определенный момент или период времени

Теперь пробуйте составить свои предложения на русском языке.

PRESENT SIMPLEОн много читает. (вообще)

PRESENT CONTINUOUSОн сейчас читает. (в данный момент). Пока идут экзамены, он читает только учебники. (определенный период времени).

PAST SIMPLEОн вчера читал книгу.

PAST CONTINUOUSОн вчера в пять часов читал книгу. (определенный момент). Он вчера с трех до четырех читал книгу. (период времени).

FUTURE SIMPLEОн будет читать книгу.

FUTURE CONTINUOUSВ пять он будет читать книгу. (определенный момент). Он будет читать книгу с пяти до шести. (период).

В предыдущих занятиях вы ознакомились с большой теоретической частью. Наизусть обязательно следует заучить глаголы, не употребляющиеся в CONTINUOUS, а также подчеркнутые строки, в которых описывается, когда происходит действие в каждом из времен. Глаголы можно заучивать постепенно. А подчеркнутые строки повторять каждый день или занятие, доводя скорость произнесения вслух до 15—20 секунд. Это может занять у вас несколько дней. Не переходите к следующим занятиям, пока не освоите рекомендованный материал для заучивания наизусть и достижения рекомендованной скорости.

– В этом занятии предлагается повысить скорость произнесения временных форм, включая вопросительные и отрицательные на английском языке с любым выбранным глаголом до рекомендованных 30 секунд

Перейдите к практическим упражнениям. После прочтения каждого предложения выберите нужное время и объясните, какой пункт времени действия CONTINUOUS подходит.