Елизавета Зуйкова - Феминология и гендерная политика

Гендерология как наука формируется под влиянием системного кризиса российского общества. Его негативные последствия существенно ухудшили социальный статус женщины в обществе, привели к ущемлению ее социально-экономических прав. Это одна причина. Другая изменение типа семьи. Все большее распространение получают неполные семьи, где основной кормилицей становится женщина, взявшая на себя все функции семьи. Третья причина – более широкое общение с зарубежными странами, знакомство с их системой ценностей, феминистским движением. В современных условиях в стране исчерпала себя мужская власть со своими патриархатными взглядами. Демократия предполагает паритетные отношения всех граждан: и женщин, и мужчин. Опыт скандинавских стран является лучшим подтверждением реализации гендерной политики.

В России обостряется конкуренция между мужчинами и женщинами во многих сферах жизни общества. Женщины стали более образованными, они меньше подвержены всевозможным отклонениям в результате социально-экономических и политических изменений, ведут более здоровый образ жизни и более ответственны, у них лучше выражена способность к коммуникациям 22 22 Гвоздева Е. С., Герчиков В. И. Штрихи к портрету женщины-лидера // Социс, 2000. – I.II. – С. 43. . В то же время необходимо учитывать, что мужчины также наделены природой немалыми положительными чертами. Противопоставление здесь характеристик индивидов по мотивам пола неуместно, в разных сферах жизни общества их необходимо рассматривать в единстве.

Как справедливо замечают Л. В. Вагина и М. А. Кашина 23 23 Вагина Л. В., Кашина М. А. Гендерное равенство на государственной службе: мифологемы и парадоксы // Права женщин в России. – 2002. – № 3–4 /14/. – С. 31. , у мужчин и женщин безусловно разные стили управления, но не взаимоисключающие, а взаимодополняющие. На “верхних этажах” государственного управления интуиция и внимание к людям могут быть не менее востребованы, чем в бизнесе.

Итак, связь феминологии и гендерологии очевидна, несмотря на то что феминология как наука состоялась давно. Это учтено в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности “социальная работа”, где гендерология и феминология объединены в одну общую учебную дисциплину.

Основные направления гендерных исследований включают в себя анализ не только женских проблем, но и мужских. Женская эмансипация поставила на повестку дня изучение и “мужского вопроса”.

Единство теории и практики – основа жизнедеятельности любой науки. Гендерология должна заниматься исследованием проблем, направленных на ликвидацию всех форм дискриминации по мотивам пола, существующей в жизни не только российского общества.

Права человека стали важным объектом международного регулирования. В Уставе ООН говорится о решимости государств-членов этой международной организации “утвердить веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности, в равноправие мужчин и женщин” 24 24 Преамбула Устава Организации Объединенных Наций от 26 июня 1945 г. Действующее международное право. Т. 1. – М: Московский независимый институт международного права, 1996. – С. 7. , и одной из главных целей ООН провозглашается международное сотрудничество в “поощрении и развитии уважения к правам человека и основным свободам для всех без различия расы, пола, языка и религии” 25 25 Устав Организации Объединенных Наций от 26 июня 1945 г. Действующее международное право Т. 1. – М: Московский независимый институт международного права, 1996. – Пункт 3 ст. 1. .

Этим положением Устава ООН была заложена основа для развития принципа недискриминации прав и свобод человека без различия расы, пола, языка, религиозных и политических убеждений, ставшего в современной действительности одним из общепризнанных принципов международного права. Национальное российское законодательство в сфере защиты прав женщин также основано на гарантиях равноправия по признаку пола.

Гендерная политика должна и теоретически, и практически обеспечить реализацию природных способностей не только мужчин, но и женщин во всех сферах социально-политической, экономической и духовной жизни общества.

Только при этих условиях можно рассчитывать на эффективное, устойчивое и постоянное совершенствование образа жизни всего населения, развитие демократических институтов, формирование подлинного гражданского общества.

В Российской Федерации имеются серьезные проблемы в сферах жизнедеятельности женщин, которые вызывают озабоченность как государственных органов, так и широкой общественности. Социально-экономические преобразования последних десятилетий обусловили существенную дифференциацию российских женщин по степени свободы и возможностям, по уровню жизни.

Принятые с учетом складывающейся ситуации нормативные акты, Концепция улучшения положения женщин, Национальный план действий на 2001–2005 гг. по этому вопросу направлены на защиту прав и интересов женщин, преодоление феминизации бедности, снижение социального неравенства. В субъектах Российской Федерации реализуются специальные программы по решению социальных проблем женщин, семьи и детей, содействия занятости женщин, обеспечения репродуктивных прав.

Формируется национальный механизм по обеспечению равных прав и равных возможностей мужчин и женщин; расширяется деятельность структур, занимающихся решением проблем женщин, семьи и детей в органах государственной власти на федеральном и региональном уровнях; продолжает развиваться сеть учреждений социального обслуживания населения.

За последнее время создан ряд организаций, целенаправленно занимающихся формированием стратегии по ликвидации гендерного дисбаланса. Это, например, Региональная общественная организация “Московский Центр гендерных исследований (РОО МЦГИ) при поддержке Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартур”, осуществляющая работу по проекту “Аналитикоинформационный ресурсный центр для сообщества экспертов по гендерному равенству” 26 26 Гендерное равенство в России: законодательство, политика, практика. – М., 2003. – С. 3. .

МЦГИ ведет работу в трех направлениях:

1. Статистический мониторинг гендерного равенства в России.

2. Информационно-аналитическое обеспечение повышения качества гендерного образования в российских вузах.

3. Изучение международного опыта в развитии политики гендерного равенства 27 27 Там же. .