Роман Караваев - Инверсия

Зато в понедельник его ждал сюрприз. Появившись в учительской лунной школы свежим и переполненным обилием любовных впечатлений, он тут же наткнулся на Седых, застывшего в немом изумлении перед голограммой урока истории. Проводила его питерская троица — Пономарёв, Саков и Пысин. Сначала Дмитрий, вставший за спиной приятеля, ничего особенного не углядел, но потом по отдельным репликам сообразил — происходит нечто крайне занимательное. Во всяком случае, для третьеклашек. Мальчишки и девчонки сосредоточенно смотрели куда-то в пространство, изредка перебрасываясь непонятными для постороннего фразами.

— Я свою куколку специально зелёной сделала, — обращалась, например, Катенька Опухтина к Эли Кемпбел, не отрывая невидящего взгляда от некой точки над столом.

— А я, — отвечала та ей, тоже уставившись в никуда, — придумала целую команду из пяти человек. Смешные такие. Ручки и ножки тоненькие, а головы треугольные. Нипочём они не поймут, кто это. Но не испугаются. Просто будут стоять и молчать.

— Да он совсем офигел! — возмущённо шипел Даня Ковальчук, прикрыв глаза и толкая локтем своего соседа, смуглого француза Гийома Нуаре, впавшего в полную прострацию. — Он в меня ракетой пульнул! А второй сверху заходит.

— Не доползёт, — совершенно невпопад вторил ему сосед, — там дальше — ров, и воды в нём — по самую макушку. Что его туда понесло?

Пысин, Саков или Пономарёв изредка кому-нибудь из ребят давали странные советы, вроде: «Ты туда под острым углом входи и сильно не напрягайся, тогда управлять будет легче».

— Женя, — тихо спросил Кобыш у приятеля, — что это за сумасшедший дом?

Седых повернулся на звук, пошарил отсутствующим взглядом по сторонам, кое-как сфокусировал зрение и только тогда сообразил, кто это его побеспокоил.

— А-а, командир! — Вид у него был, словно у Дон Кихота после атаки на ветряную мельницу. — Они всё-таки добрались до Земли! Правда, слово сдержали. Почти никакого вмешательства. Но зато каков эффект! Обставили, как последнего первогодка!

— Да объясни ты толком! — не удержался Дмитрий. — Кто добрался, кого обставили?

— А ты не смотри на картинку. — Седых слабо пошевелился и ткнул пальцем в голограмму. — Ты постарайся войти в игру. У тебя должно получиться. Создай пространственную многоцелевую сетку и удерживай каждого в узлах. Как в реальном бою. Только здесь времена разные. Голова кружится. С непривычки. Надеюсь, скоро пройдёт.

Кобыш понял, что большего от него сейчас не добиться.

— Значит, так, — твёрдо сказал он, — сам больше ничего не отслеживай. С тебя хватит. Я посмотрю, что к чему, вернусь, тогда и поговорим. Отдыхай пока. Без моей команды ничего не предпринимать!

— Есть! — вяло отозвался Седых.

Дмитрий мгновенно сосредоточился, настраиваясь так, чтобы воспринимать психополе каждого ребёнка, протянул к ним тонкие стебельки сенсоров, выстраивая паутину обратных связей, зафиксировал направление векторов внимания и скользнул по ним. По всем сразу… И его сознание затопили наслаивающиеся друг на друга картины. Он видел бушующее пламя, пожиравшее перекрытия древнего замка, истребитель Р-16, изготовившийся к атаке, воина в пробитой кольчуге, ползущего сквозь густой кустарник и оставляющего на влажной траве кровавый след. Он ощущал холод океанских глубин, вспениваемых винтами атомной субмарины, раскалённое солнце, выжигавшее последние капли влаги из иссушенных тел кочевников, бредущих среди барханов, свирепые разряды молний, хлеставших по нефтяной платформе, сотрясавшейся от яростных ударов волн. Он стремительно сближался с лесной опушкой, заросшей высокой травой, из которой торчали задранные к нему головы людей, с полем сражения, развороченным танковыми траками и окутанным клубами дыма, с буддистским храмом, спрятавшимся в непролазных джунглях. Он взлетал к звёздному небу, оставляя внизу отпечатки посадочных опор и загадочные знаки, и всё это происходило в разных временах и совершенно непохожих одно на другое местах. И всё это было реальностью. Сознание действительно начинало давать сбои, не выдерживая обилия впечатлений и ставя защитные блоки.

Кобыш выдернул себя из этого дикого переплетения чужих страстей и опять оказался в учительской. Седых уже очухался и теперь взирал на него с каким-то непонятным выражением.

— Никогда бы не подумал, — севшим голосом сказал он, — что смогу выдержать такое. Им проще. — Он опять ткнул пальцем в голограмму, теперь уже имея в виду конкретно питерцев. — У них распределение по четвёркам. Четверо всё-таки не двенадцать. К тому же они индиго.

— А вот теперь рассказывай! — велел Кобыш, и его передёрнуло. Он тоже такого не ожидал. — С самого начала. Не пропуская ничего. Кто заварил эту кашу?

Сразу выяснилось, что кашу заварил сам Седых. Разумеется, из лучших побуждений. Чтобы отвлечь и направить. А Пысин, Саков и Пономарёв, завербованные им для оказания посильного содействия, распорядились по-своему, не нарушив, впрочем, ни одного поставленного условия. Они придумали, как научить детей смотреть в прошлое, не вмешиваясь в ход исторических событий, и превратили это занятие в игру. А ключевым звеном в игре стала летающая тарелка.

Самый главный паршивец у них — Пысин, говорил Седых, но, надо признать, весьма изобретательный. Именно он излагал детям методику проникновения в прошлое и концентрации внимания на линзе, как инструменте наблюдения, умолчав при этом, что при перемещении во времени визуализация становится материальной. А от линзы до тарелки, сам понимаешь, всего один шаг. Он всё рассчитал точно. Этот провокатор ловко сыграл на увлечении Дани Ковальчука фильмами про инопланетян и на естественной для детей тяге к наделению своих игрушек независимым поведением. Даня заглотил наживку, едва завидев отблёскивающее металлом творение Сакова — дальше уже старался второй негодник, незаметно подводя детвору к мысли, что созданные ими объекты можно совершенствовать бесконечно, как по форме, так и по размерам. А третий, Пономарёв, обладающий самым мощным потенциалом воздействия, как раз и трансформировал наблюдения в игру, тем самым окончательно приковав внимание ребятишек к приключениям в прошлом.

Карусель завертелась на втором занятии, когда Пысин этак незаинтересованно осведомился, не хотели бы детки увидеть знаменитое зависание летающих тарелок над Капитолием. Естественно, третьеклашки просто взорвались желанием. Возникнув над Вашингтоном и не обнаружив в воздухе никаких посторонних объектов, кроме собственных линз, малыши поначалу сконфузились. Решили, что неточно выбрали время выхода. А потом задумались и присмотрелись. Они ведь впервые нырнули в прошлое всей группой и теперь с любопытством глазели на сооружённые друг другом «инструменты наблюдения». И ошеломляющая истина понемногу забрезжила перед ними. А уж когда в поле зрения появились истребители ВВС США, малолетние исследователи истории немедленно затеяли с ними игру в пятнашки… Мина сработала, запустив творчество… Представляешь их восторг, когда они вдруг поняли, что сами создали НЛО? При полном одобрении шефов-старшеклассников…