Сергей Вылегжанин - Несколько неспокойных дней

Столы системы «интерактивный ученик», за которыми мы сидели, были точно такие же, как у меня дома в учебной комнате. Только тут экран поменьше, но интерактивная панель, что была вместо стола, точно такая же. Всё уже включено, смотрю, есть несколько активированных модулей, один из которых — система удалённого обучения. Я тоже по ней занимался в конце начальной школы, когда уроки по дипломатии мне вёл какой-то папин друг, который работает дипломатом там, где и папа работать начинал. Он ещё как раз там с мамой познакомился и полюбил её с первого взгляда. Камеры включены, чтобы меня видно было, а вот учителя на экране нет. Странно.

— Ты готов? — Подошла «медицинский работник», подала мне шлем, похожий на тот, в каком я на корабле жуков стрелял. Мы будем тесты проходить или играть? — Надевай. Знаешь как?

Кивнул, забрал, надел, застегнул. Этот полегче будет, чем тот, в игровой. Хотел опустить экран, но тут тестирующая спросила «тебе удобно?», правда, звуков было совершенно не слышно, я по губам догадался. Одно время мы с Греем играли «в угадай, что я сказал» практически постоянно. Сам я теперь автоматически прячу губы, когда шепчу кому-то — наловчился.

— Да, удобно. Не жмёт.

Она нахмурилась, посмотрела на приборы. Опять посмотрела на меня и спросила:

— Ты меня слышишь?

— Нет. — Странная, она что, звук забыла включить? Вон как удивилась.

— А почему тогда отвечаешь? — Она точно нормальная? «Я тебя спросила, а ты почему-то отвечаешь».

— Отвечаю, потому что Вы спросили. — Дипломатия не допускает грубых ответов. Даже тем, кто явно их заслуживает.

Она опять с подозрением на меня посмотрела, потом вышла из моего закутка. Через минуту вернулась и протянула другой шлем.

Снял с головы этот шлем, надел тот, что принесли. Никакой разницы.

— Ты меня слышишь? — Опять спросила меня странный медик.

— Нет, не слышу. Ничего не изменилось. — Теперь она смотрела с растерянностью.

— А как ты мне тогда отвечаешь? — Может, у неё профессиональная деформация? Общается с психами, теперь вот сама такая же стала. Неужели непонятно, что если я ничего не слышу, то это не значит, что у меня язык отсох!

— Голосом. — Пожал плечами я. Может, она хотела, чтобы я ей сообщения присылал? Так ведь сама сказала не брать инфор.

От неё дунуло раздражением. Сильным, даже сферу пробило, несовершенная она у меня ещё. Отвернулась, что-то крикнула. Прислушалась, потом опять вышла. Вернулась, зло посмотрела на меня.

— Чего ты сразу не сказал, что читаешь по губам? — Вопрос из раздела риторический, потому отвечать не стал. Даже плечами не пожал, потому что мне кажется, это бы вызвало ещё большую злость в мою сторону. — Надевай перчатку . — И вытянула из ниши что-то на проводочке.

Это перчатки? Два колечка, прикреплённые к столу тонким проводом. А у меня дома без проводов система. И перчаток две, каждая на шесть колец. На каждый палец, а на указательный — два. А тут на какие надевать? Судя по размерами, один заметно больше другого, так что его на большой, а тот, что по меньше — на указательный. Щелчками выровнял размер, чтобы не соскальзывали.

— Левой рукойвозьми тестер . — И смотрит с подозрением на меня, словно ждёт чего-то. Не знаю, что такое тестер, но её полные ожиданием эмоции чётко направлены на кубик, лежащий около экрана. Взял этот кубик в руки, повертел. Мягкий пластик, покрытый мелкими ворсинками. Приятный такой. И от него тоже шёл проводок к столу.

— Если ты проходил эти тесты, то должен был идти со второй группой тестируемых. — С раздражением выдала пси-медик. — Чересчур умный, да? — Это она правильно сказала, я очень умный. И я, конечно, кивнул, только на это она совершенно не обратила внимания, только, как будто про себя, проговорила. — Ох уж эти богатые мальчики, вечно хотят обмануть или схитрить. Я же все равно пойму, меня не обмануть. Тебе запущу для повторно тестируемых, посмотрим, как ты пройдёшь. Будет тест для самых умных.

Быть «самым умным» я согласен. Хороший титул, пригодится будущему Герою Галактики.

Она что-то долго выбирала на своём браслете, потом опять подняла взгляд.

— Сколько тебе полных стандартных оборотов?

— Одиннадцать. — Какая-то отметка в брасике.

— Сколько ты уже изучаешь общий язык?

— С рождения. — Ещё одна отметка.

— Сколько оборотов умеешь читать на общем ? — Вообще-то мне всегда казалось, что всю сознательную жизнь, ведь когда родилась Лилия, я уже читал свободно. Мне кажется, оборотов с трех-четырёх я начал обучение. Надо было у мамы спросить, она лучше знает.

Видя, что я затрудняюсь ответить, дама переспросила:

— Больше оборота или меньше?

— Больше. — А сразу уточнить было нельзя, раз не важно, сколько точно?

— Так, тип тестирования — повторный. — Отметила она ещё один пункт. Подняла на меня глаза. — Опусти экран и начинай тесты. Никаких придумок и самодеятельности, всё чётко по инструкции! У тебя полтора часа, а не два, раз ты не в первый раз. И скажи спасибо, что не сдаёшь со всеми, кто на повторный идёт.

— Спасибо. — Да, я не повторно, просто я самый умный, это я уже понял.

— Всё, опускай экран.

Само тестирование мне понравилось. Оно очень напоминало те игры, в которые мы играли с Греем. Сначала проверяли, как я запоминаю визуально: показывали предметы, потом надо было их расставить по порядку. Постепенно количество предметов увеличивалась, пока у меня правильных ответов не стало меньше, чем неправильных. Потом проверялось, как запоминаю звуки и голоса. Сначала опять было легко, а потом увеличивалась скорость подачи заданий, их количество, а вот времени оставляли на выбор всё меньше и меньше. В конце прямо какофония какая-то звучала в ушах. Затем активировалась та штучка, что у меня в руках. Она принимала различные формы, а я должен был запоминать и отмечать на экране эту форму. Вначале было не очень удобно делать выбор только одним пальцем, а приближение только двумя, а не всеми пятью, потом приноровился.

После того, как задачки на какой-то один тип восприятия закончились, начались совмещенные. Напоминает тесты на следователя, там та же система. Теперь я запоминал колючки и кубики разного цвета, людей с различными голосами и фигурки животных, которые кубик у меня в руках показывал различными формами, иногда совершенно им не соответствующими.

Когда я сделал ошибки во всех вариантах этих пищалок, колючек и неизвестных животных, внезапно всё прекратилось и пропало. Выскочила надпись «тестирование закончено» и экран пошёл разноцветными переливами, заиграла незнакомая музыка, а кубик в руках опять стал кубком. Появилась надпись «идёт анализ» и три шкалы: