Алихан Варкхов - Мистический ученик крепости Керзенрес
- Название:Мистический ученик крепости Керзенрес
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Алихан Варкхов - Мистический ученик крепости Керзенрес краткое содержание
Не слишком удачливая и могущественная душа, умудрившаяся по пути перерождения растерять практически все накопленные за долгую жизнь знания, получает возможность познакомиться с некоторыми из них, вновь обретя самосознание в теле новорождённого эльфа. Новая жизнь сразу же была омрачена смертью матери, принесённой в жертву жестокими последователями недавно убитого бога, жаждущими вернуть своего проигравшего в вечной борьбе властелина. Помимо того, бесчеловечные жрецы стремятся использовать в неизвестных, но, несомненно, кровавых, целях группу младенцев разных рас со схожими обстоятельствами появления на свет…
Мистический ученик крепости Керзенрес - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Особенно это относится к посланцам всяких царьков и прочих местечковых правителей, привыкших к безоговорочному подчинению окружающих и приучивших к тому же своих прислужников. И ведь хватало же дурости некоторым устраивать разборки прямо в читальном зале! Ничего удивительного, что травмированных идиотов, чуток подлатав, вышвыривали за ворота с запретом на возвращение. Нарушение законов у нас карается сурово и неотвратимо, о чём предупреждают каждого входящего. Но не проходит и нескольких лет, как находится очередной умник, считающий, что на него эти правила не распространяются. Даже не представляю, как чтецы с таким справлялись без помощи монахов. А ведь были времена, когда тех дальше внутренних стен не пускали. И сами работники библиотеки физическими нагрузками откровенно манкировали. Подозреваю, буяны только убеждались в собственной безнаказанности и гордо возвращались домой, неся славу победителя книжных червей. Тяжёлые были времена.
— Что-то они задерживаются… — выглянув в окно, бурчу себе под нос. По идее, их наставник математики уже несколько минут как должен был привести учеников. Попалась сложная задачка? С манерой преподавания этого человека я знаком плохо, он пришёл в крепость уже после моего обучения. Мы иногда пересекались в читальном зале, немного общались в компании других чтецов. Да и всё на этом. Кажется, он как-то упоминал, что уже кого-то учил. Или не он? Должен признать, общественной жизнью крепости я мало интересуюсь. Иногда что-то отмечаю краем уха, не более того. Люди приходят, уходят, но основной круг общения у меня почти не меняется.
— Заходите быстрей! — слышу из-за внезапно распахнувшейся двери. Похоже, так погрузился в размышления, что не обратил внимания на топот в коридоре. — Мы и так задержались!
Кучка детей влетает в класс и, немного потолкавшись на входе, распределяется по помещению. Весь первый ряд занят полностью, на втором две девочки заняли центральный стол и по одному ребёнку за боковыми. Десяток человеческих детёнышей негромко переговаривался между собой, не обращая на меня никакого внимания.
— Прошу прощения, я их немного задержал… — остановившись на пороге, смущённо улыбающийся чтец разводит руками.
— Ничего страшного, если время не потрачено впустую, — дёргаю ухом. Давние занятия с Улэвабисом не прошли бесследно, теперь без моего желания они шевелятся крайне редко. — Но без подобных задержек было бы гораздо лучше.
— Постараюсь больше не повторять подобного, — слегка поклонившись, закрывает за собой дверь.
— Тихо! — немного подождав, в надежде, что дети сами успокоятся, командую, подкрепив слова внешней техникой. Достаточно опытный и сильный монах может с её помощью как командовать на поле боя, так и выводить из строя близкорасположенных противников. Ну а мне приходится использовать для банального привлечения внимания.
— А ты ещё кто такой?! — громко выкрикивает вихрастый паренёк лет пятнадцати, отвлёкшись от перешёптывания с соседкой.
— На ближайшие годы я — ваш наставник по теории магии! — произношу, понизив голос, но, не прекращая технику. — И попрошу не забывать о вежливости. На первый раз, так и быть, ограничусь устным замечанием.
— Нам что, не могли найти кого-то постарше?! — в голосе этого парня отчётливо слышится возмущение. — Тут же полно взрослых магов!
— Начнём с представления, — игнорирую бессмысленные выкрики. — Меня зовут Дэлвин, не так давно мне пошло восьмое десятилетие и заметную часть из этого времени я посветил освоению магии.
После непродолжительного затишья, в помещении вновь воцарился гул переговоров. Даже удивительно, сколь много шума могут производить всего десять человеческих детёнышей! Пришлось вновь на них прикрикнуть. Добившись порядка, приглашаю выступить следующего участника. По порядку, с ближайшего от окна в первом ряду. Тщательно запомнив услышанное, обращаюсь к следующему.
— Да почему мы должны его слушаться?! — восклицает вызванный, покрутив головой.
— Например, — с моего пальца, направленного в сторону дебошира, срывается тонкий тёмный луч, упёршийся тому в грудь.
Одно из простейших заклинаний школы чародейства: «Зуд». Эффект быстро стал очевиден не только мне. Вон как активно подскочил парень, дико вытаращив глаза и опрокинув стул. Несколько секунд он активно чешется везде, куда может дотянуться. Когда скрюченные пальцы потянулись к выпученным глазам, отменяю заклинания. Хрипло дышащий подросток падает на пол, чудом не зацепив торчащие ножки стула. Над столешницей виднелась только покачивающаяся макушка.
— Помогите ему подняться, — негромко командую застывшим ученикам. — Ваше наказание не доставляет мне удовольствия, но ради поддержания дисциплины на своих занятиях я готов на это пойти, — обвожу присутствующих отстранённым взглядом. Сами по себе эти чары не опасны, их может остановить не то что любой магический щит, даже просто толстая одежда. И вреда они никакого не наносят, простейшее внушение. Разве что слабовольный человек может его сам себе причинить. Глаза там выцарапать или кожу разодрать ногтями…
Испытателя-добровольца быстро подняли соседи и, слегка отряхнув, посадили на вернувшийся в правильное положение стул. Больше никаких попыток помешать учебному процессу не было, разве что я ловил на себе косые взгляды, да меж собой слушатели переглядывались. Но писать не забывали, глупостей не несли и вообще вели себя тихо и послушно. Даже палочка не пригодилась. Так вся занятие и простояла прислонённая к внутренней части стола.
Предупредив учеников о грядущей проверке усвоенных знаний, напомнил о так и не тронутых учебниках и отпустил на следующий урок. Кажется, это была история. Дойти до двери напротив они могли и сами, так что в провожатом не нуждались. Сам же я, потянувшись как следует, размял мышцы и отправился к себе. Стоило оставить больше не нужный на сегодня инвентарь, переодеться да отправиться в лабораторию. Хотелось сегодня немного поработать с зельями, сделать ещё того чудесного состава для пропитки деревянных заготовок. Несмотря на обещанную прибавку в жаловании, зачарование предметов по-прежнему приносило заметный доход.
Особенно, когда начал создавать достаточно качественные и разнообразные амулеты. Конечно, имеющаяся деревянная основа существенно ограничивала количество и качество товара. Но я пока считал преждевременным переходить на что-то другое. Для действительно сложных вещей моих умений и возможностей всё ещё не хватало, а всякой мелочёвке и дерево прекрасно подходит. Особенно, учитывая затраты. Ну а то, что приходится время тратить на создание заготовок… Мелочи. Сложностей это давно не вызывает. И не так уж много сил отнимает. Мне вообще работа с древесиной даётся легко. Там, где иной насадит себе заноз и получит кривой брусок, у меня получаются вполне приличные и ровные куски. Возможно, врождённые особенности сказываются. Как-никак эльфийских ремесленников считают лучшими в работе с деревом. Особенно — лесных, но и остальные ветви если в этом и уступают, то незначительно.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: