Omamori Himari: история Тамамо-но-Маэ

Неожиданно в голову влезла мысль о детях. Случайно, сегодня мы ничего такого не сделали? У меня точно нет, а вот у Ринко… Хотя Тама бы это заметила и, скорее всего, предупредила бы её об этом или, по крайней мере, не стала бы влиять на процессы в организме Ринко, боясь навредить будущему ребёнку.

— Верно, — ответил вернувшийся к своей обычной манере говорить Айджи. — Кроме того, как и сказала Куэс, при пробуждении родовых способностей у человека, иногда он может сразу применять что-то из них. Юто, у тебя при пробуждении не произошло каких-то внутренних озарений?

Милорд несколько секунд стоял, как будто прислушиваясь к чему-то внутри себя, потом объявил:

— Кажется, ничего подобного не произошло.

— Что же, это возвращает нас к проблеме твоего обучения. К счастью, у нас имеется почти идеальный вариант твоего учителя, — произнёс Айджи, глядя на Таму.

Все уставились на меня. Хм, не очень приятно быть в центре всеобщего внимания.

— Не уверена, что это хорошая идея, — заявила я остальным присутствующим. — Когда Химари рассказывала про возможности даруемые «Светом изменяющим», среди них не было ничего похожего на то, что я сама умею. В отличие от Амакава я специализируюсь на контроле своей внутренней энергии, а «Свет изменяющий» работает с внешними силами. Из всего того, что Химари мне перечислила, я, пожалуй, могу только это.

Я вытянула руку и сотворила на раскрытой ладони лепесток лисьего пламени, а потом погасила его, сжав огонь в кулак.

— Но это моя врождённая способность аякаси, а не умение манипулировать внешними энергиями, — закончила я говорить.

— По принципу действия это схоже со способностью клана Амакава производить взрывной выброс энергии, — возразил Айджи.

Хм, а это интересная мысль. Действительно, вдруг, изучая собственное пламя, я смогу найти какие-то подсказки к новому использованию своих способностей. Сейчас мой основной пробел в умениях — это манипуляции внешними энергиями, а лисье пламя как раз работает с ними.

Увидев, что я задумалась, Айджи решил, что уже почти уговорил меня, и начал высказывать новые аргументы:

— Помимо всего прочего, ты единственная кто имеет в этом хоть какой-нибудь опыт и сможет сказать: делает Юто что-то правильно или нет.

Хм, а ведь техники Юто основаны на манипуляциях внешними энергиями, так что будет, как минимум, любопытно понаблюдать за его действиями, вдруг при этом я сама чему-нибудь научусь или, по крайней мере, получу подсказки в каком направлении надо двигаться. К тому же, Сидзуку сегодня ночью говорила, что аякаси, владеющих подобными способностями, а, следовательно, и потенциальных учителей почти не осталось, по крайней мере, в Японии. Помимо всего этого, даже раньше было трудно найти кого-то, кто будет тебя обучать, а если изменения, произошедшие с обучением в среде магов, коснулись и отношений между аякаси, то учителя мне придётся искать очень долго, а уговаривать его чему-то меня обучить ещё дольше. Кроме того, Юто сможет применять четвёртую ступень, а другую такую возможность будет почти невозможно найти. Так, нужно соглашаться с этим предложением.

— Я согласна, — и, на всякий случай, подтвердила свои слова кивком. — Как минимум от этого не будет большого вреда, кроме этого, мне самой будет это интересно.

Про мой же личный интерес пока лучше промолчать, особенно в присутствии Айджи. Кроме того, мне в голову только что пришла одна хорошая идея.

— Возможно, есть способ быстро выяснить дополнительную информацию про «Свет изменяющий», — объявила я остальным. — Если техники Амакава отпечатались в энергетической структуре Юто, то я могу попытаться их прочесть при помощи психометрии. [36] психометрия — способность читать память неодушевлённых предметов.

— Сомневаюсь, что это сработает, но можешь попытаться, — сказал своё мнение Айджи.

Попытка показала, что он правильно сомневался. Слишком много там всего было намешано: мысли идущие от Юто, шумы от работы внутренних органов, старые повреждения организма, вроде небольшого шрама, и вещи, в отношении которых я не смогла даже определить, откуда они взялись. М-да, я зря надеялась, что у меня неожиданно произойдёт какое-то озарение и сумею сделать гораздо больше, чем обычно. Чаще улавливаемые мысли — это пока ещё не прорыв в возможностях.

— В любом случае ты попыталась, — приободрил меня Айджи, после того, как я рассказала о своём провале. — Что планируешь делать дальше?

Хм, хороший вопрос. Может, стоит поинтересоваться, чему Юто учил его дедушка? Расспросы окружающих ничего не дали. Химари не пускали на занятия Юто, а дзасики-вараси никогда подобным не интересовалась. Неожиданно помощь пришла с другой стороны.

— В детстве мужчинам семьи Амакава часто дают в руки предметы, созданные с помощью родовой способности, — заметил Айджи, — чтобы они учились чувствовать присутствие «Света изменяющего» в вещах и запоминали, какие ощущения вызывают те или иные применения родовой способности. Попробуйте начать с этого.

Хм, а он слишком много знает про способности клана Амакава, чтобы это были случайные обрывки информации. В принципе, Тсучимикадо являются первым кланом круга и, скорее всего, его основателями или одними из них, так что неудивительно, что у них есть подробная информация по всем остальным кланам. Возможно, при вступлении в круг остальные должны сообщать какие-то минимальные сведения о своих способностях или дело тут в чём-то совсем другом, впрочем, на такой подарок не жалуются.

Химари отдала распоряжение Кае, подготовить посуду для варки зелий, после чего она, я и Юто направились в рабочую комнату Генноске, чтобы пока отобрать вещи, подходящие для будущего обучения.

— Спасибо, что согласилась меня учить, — шёпотом, чтобы никто не услышал, произнёс Юто.

— Не благодари, для меня это будет также полезно, — так же шёпотом ответила я. — Пока я обучаю тебя, то, возможно, сама тоже чему-нибудь научусь. Так что мы будем заниматься подтягиванием друг друга по вещам в областях, в которых каждый из нас не умеет всего.

Подобное бессмысленно скрывать, так как это станет слишком быстро заметно, к тому же, насколько я знаю Юто, он не будет против подобного обмена. Самое главное, чтобы про это не узнал Айджи, но, думаю, это будет легко осуществить.

— Прямо как будто мы в школе, и собираемся вместе учить какой-нибудь предмет, — сказал Юто и немного нервно усмехнулся.

— Ага, похоже. Но в подобных вещах, в отличие от заучивания в школе, многое достигается путём озарений и необходимо полное понимание и осознание того, что делаешь, — немного важно прошептала я. — Но, ничего, как-нибудь вдвоём прорвёмся, — поспешила успокоить его я.