Сергей Плотников - Техническое задание [litres]

– И… что теперь? – убедившись, что Иван не собирается продолжать оборванную фразу, через минуту аккуратно переспросил я.

– Что-что… техническое задание на разработку комплекта защитной экипировки писать. Раз обычной каски и броника по мнению тех, кто умнее нас, недостаточно.

Я припомнил слова Абишева про танковую броню, открыл рот… и закрыл. Лично для меня результат «критики» изделия при помощи плётки, доведённый до работников «Каменного цветка» в наглядной форме, однозначно говорил, что боевому андроиду в этом сумасшедшем мире требуются навыки боя на холодном оружии. Про «экстрасенсорную незаметность» я тогда не знал, а то, что Тогжан-батыр в итоге так и не спустил очередное «уточнение к ТЗ», расценил как сознательный отказ объять необъятное. Ну, действительно – слона нужно есть по кусочкам, а заложенный в самом строении Ирис за счет бионики потенциал никуда пропасть не мог, так ведь? Однако хороший подчиненный предвосхищает пожелание своего босса: демонстрация зачем-то всё-таки была проведена, ну и некоторые «тонкости Востока» при общении с беком мы уже тоже волей-неволей освоили. Потому Маркулов и не возражал, когда «особую группу» дружинников по моему почину привлекли на оцифровку некоторых движений с холодным оружием в руках, и даже заметно успокоился – типа, закрыли проблемное место.

Да… именно что «типа». Сообразив, что обучить чему-то робота можно, только немного разбираясь самому, я попросил у «спецотрядовцев» потренировать меня с клинком. Стойко пережил скептические взгляды, потратил пару недель своего времени… и только тут начал понимать, что к чему. За обманчиво-лёгким обращением с плетками, луком, арканом или саблей стояли не просто затверженные до состояния рефлексов навыки правильно выполнять движения. После двух с половиной лет жизни в новом мире, после двух лет учебы в школе и вроде бы активного «вживания в среду» до меня начало доходить, что без постижения базовых понятий одного из первых двух Путей я просто не могу понять, как можно контролировать на таком уровне своё оружие и своё тело. Сю-юрприз, мать его! Все время забываю, насколько сильно Великая Империя не моя родина, до сих пор…

Собственно, попытка чему-то там научиться оказалась для меня в итоге очень полезной. Во-первых, я всё-таки стал пытаться освоить самый базис Пути Духа – то, что большинство местных детишек учатся делать в пять-шесть лет. Во-вторых, когда дело всё-таки дошло до работы Ирис с холодным оружием, программа обучения боевых алгоритмов по-прежнему не включала в себя фехтование – цель ставилась убить единицу живой силы противника подручными средствами максимально быстро и эффективно. И в-третьих, я решил поискать тренера, имеющего знания о бое на клинковом оружии без предварительных медитаций, возможности «слышать свое тело» и «погружения в себя» – андроиду по умолчанию такие дисциплины недоступны, да и мне в ближайшие пять лет мало что светит. К моему удивлению, нужный мне учитель даже нашелся, причем не где-нибудь, а практически под боком.

– И что говорит судьба? – прервал я задумчивое созерцание Рашидом раскрытого багажного отсека УАЗа вопросом.

– Она говорит то, что и всегда, – грустно и одновременно неожиданно-торжественно возвестил шифу: – Время испытания!

Покосился на мою слегка вытянувшуюся физиономию и уже нормальным голосом произнёс:

– Просто экзаменационный поединок. Спарринг в полный контакт на тренировочном оружии со мной. Кто первый?

Шайтан… Да что ж не везет-то так! Я покосился на внешне безучастно ожидающую Ирис и внутренне поёжился: тренировочным мечом, палкой, покрытой толстым слоем вспененной резины, и с довольно условной гардой, моя подопечная убить или покалечить могла ничуть не хуже, чем боевым клинком. Фулл-контакт – это значит, что учитель не будет особо сдерживаться, андроид вынуждена будет подстраиваться – вопрос, насколько успешно? Что можно разучить за пять занятий? Я уже было набрал воздух, чтобы отказаться за подопечную… и выдохнул. Как удачно – никого из учеников шифу нет, все внезапно куда-то делись, ах-ах. А у меня внезапно одиночное, никак не обоснованное с точки зрения логики сопровождение прототипа и полнота ответственности за выданное задание… Или у меня паранойя, или этот тест не только, точнее не столько для Ирис, а для меня. Могли такое провернуть? Для бека – ничего сложного. М-мать…

– Первым с вами учебный поединок проведу я, – фраза прозвучала странно, но произнес я ее для подопечной, а не для учителя.

– Не учебный, а экзаменационный, – странно поглядев на меня, тем не менее педантично поправил меня Рашид.

– Я помню ваши слова, шифу, – я поклонился, принимая тренировочный меч. – Каждый бой не насмерть – учебный.

Жаль, нельзя посмотреть на планшете, как отреагировала БИУС на мои слова. Но – Самбинов просто не поймёт такого поведения, да и обидится, пожалуй. Я бы обиделся. А обиженный наставник по мечному бою – это «экзаменационные» переломы: один раз я уже наблюдал «церемонию расставания с потерянным учеником».

– Гм. Ну что ж, тогда – нападай.

Мой, с позволения сказать, «экзаменационный бой» занял от силы полторы минуты. Ну… ожидаемо, что сказать. Пока шифу атаковал и парировал одиночными ударами и блоками – мне удавалось более-менее сносно защищаться и даже временами контратаковать. Но как только дошло до связок и «работы телом»… Я «спёкся» буквально за тридцать секунд. Перепрыгивать через клинок, чтобы сразу же почти распластаться по полу, одновременно уходя от перешедшего в рубящий удар «лезвия»… один раз у меня получилось. А вот нормально подняться и устоять на ногах после переката – уже нет…

– Поражена область ключицы и подключичная артерия, – специально для меня прокомментировал Самбинов. – На самом деле нормально, Далеев. Можно было лучше – но у тебя, как я понимаю, до сих пор на регулярные ежедневные тренировки «времени нет»?

– Так и есть, – не стал отпираться я, потирая «поражённую» зону: похоже, даже синяка не осталось. Пожалел меня наставник – может, в качестве своеобразного бонуса «самому долго продержавшемуся ученику»?

Самбинов был… нестандартным, скажем так, преподавателем. Анархистом Меча, если можно так сказать. Кроме того, что он не базировал свое мастерство на приемах Пути Духа или Воина, он вообще не придерживался какого-то конкретного стиля боя, поучая «в целом». У него под это была стройная теория, которой шифу охотно делился с неофитами, чем-то перекликающаяся с моими собственными мыслями после общения с дружинниками специального отряда: быстро научиться стилю боя невозможно, хотя бы просто потому, что придется освоить массу побочных навыков. Свою же секцию Рашид позиционировал как место, где учит, как не умереть, нарвавшись на случайный бой. Не дуэль, не спарринг, а именно бой – Великая Империя по безопасности проживания во многом напоминала мне СССР: то есть при общем низком уровне уличной преступности нарваться, особенно в отдельных регионах, было вполне себе можно. Другое дело что здесь, в Монголии, под боком у расквартированных военных частей и из-за специфики проживания последние лет пятьдесят ситуация была одной из лучших по стране: не удивительно, что в такой секции фехтования была бешеная текучка учеников. И что шифу Самбинов тут, спрашивается, забыл? Должен был знать, куда приехал…