Терри Пратчетт - Наука Плоского Мира

Хотя никто из нас не смог придумать, как это доказать, все довольно явственно ощутили, что Дугал начал развивать в себе зачатки разумного поведения. Его мозг обладал необходимым потенциалом, а люди предоставили ему контекст, в котором этот потенциал смог реализоваться. Дикие раки-богомолы не играют с резинками для волос, потому что такие объекты не встречаются в их естественной среде обитания. Однако если дать им подходящий стимул, их поведение можно изменить. Будучи разумными существами, мы обладаем способностью зажигать искру разума во многих других существах.

Разум — это процесс, или даже целая сеть процессов, протекающий внутри мозга. И для того, чтобы добиться хоть чего-нибудь, ему — в определенной степени — необходимо взаимодействие с другими разумами. Эволюция не способна создать обратную связь, благодаря которой зарождающийся разум мог бы расти и развиваться, если только это развитие не направлено на конкретную цель. Где же возникает такая связь? Люди являются частью репродуктивной системы — нас много и мы продолжаем размножаться. Благодаря этому, важной составляющей окружающей среды любого человека являются дргуие люди. Во многих отношениях эта часть среды обитания несет в себе наибольшую важность для нас, и именно она находит в нас наиболее глубокий отклик. В нашем распоряжении находятся самые разные культурные системы (например, образование), использующие именно это качество окружающей среды для развития разума, который не только вписывается в существующую культуру, но и помогает распространять ее дальше. Таким образом, эволюция индивидуального разума происходит не в контексте его самого, а в окружении множества других разумов. Благодаря этому, возникает комплицитная обратная связь между коллективным разумом всего человечества и разумами отдельных его представителей.

Мы настолько довели этот процесс до предела, что часть обратной связи вырвалась из-под нашего контроля и теперь существует вне нас. В некотором смысле она обладает собственным разумом. Это и есть тот самый экстеллект, без которого мы не можем обойтись. Многое из того, что делает нас людьми, передается не генетическим, а культурным путем: через племя, ритуалы, в процессе обучения, то есть через связи, объединяющие один мозг и разум с другим. Ваши гены могут дать вам необходимые для этого способности, от них может зависеть то, насколько хорошо вы ими владеете — в сравнении с другими людьми, — но гены сами по себе не содержат передаваемую информацию. Это своего рода конструктор «Собери человека». Каждая культура выработала свой подход, позволяющий так вложить ее в умы очередного поколения, чтобы его представители передали эту культуру своим потомкам. Благодаря этой рекурсивной системе, культура продолжает двигаться вперед. И особую роль в ней играет «ложь для детей».

В настоящее время мы сталкиваемся с проблемами, когда старомодные племенные и даже национальные культуры смешиваются с культурой международной. Это приводит к конфликтам между культурами, которые раньше были изолированы друг от друга, и служит началом их распада. В любом городе можно увидеть рекламу Кока-Колы. Международная торговля привнесла во многие культуры то, что в них не появилось бы само по себе. Реклама Кока-Колы, правда, не оказывает заметного влияния на конструктор «Собери человека», поэтому большинство культур считают ее вполне приемлемой. В общем и целом, религиозные фундаменталисты не выступают за закрытие заводов по розливу Кока-Колы в своей стране (на самом деле все же выступают, но обычно это просто повод, чтобы лишний раз крикнуть «Пошли прочь!» в сторону США). Тем не менее, если в странах, исповедующих ислам или иудаизм, закусочные начнут продавать бургеры со свининой, проблем с общественным мнением им не избежать.

В наше время мощь экстеллекта и его влияние возросли настолько, что культурная пропасть может возникнуть даже между двумя соседними поколениями. Иммигранты второго поколения часто сталкиваются с еще более неприятной проблемой — конфликтом культур. Они выросли в «новой» стране, впитав в себя ее особенности. Они владеют языком намного лучше родителей, но в то же время им нужно по-прежнему своим родителям угодить . Дома им приходится вести себя в соответствии с родительской культурой, а в школе — жить по новым правилам. Это вызывает у них определенный дискомфорт и может привести к разрушению обратной связи между культурами поколений. Разрыв обратной связи означает, что некоторые фрагменты культуры уже не будут переданы следующему поколению — они выброшены из конструктора «Собери человека».

В этом смысле экстеллект нам неподвластен. Мы утратили над ним контроль, когда он приобрел способность к воспроизводству путем копирования фрагментов нашего интеллекта.

Ключевым событием стало изобретение печатного пресса. До возникновения письменности носителем экстеллекта была устная речь. Экстеллект существовал в разумах людей — в виде знаний умудренных опытом жителей деревни и стариков. Пока единственным вместилищем экстеллекта была человеческая память, его рост был невозможен, поскольку память человека ограниченна. Появление письменности позволило расширить границы экстеллекта, хотя и не намного, потому что объем текста, который можно записать вручную, тоже ограничен. И он не способен распространиться достаточно далеко. Поэтому большая часть памятников письменности напоминают египетские обелиски — в них описана история одного из правителей, его величайшие сражения, выдержки из Книги Мертвых…

Еще одна важная, хотя и довольно приземленная, функция письменности в человеческом обществе — это различные виды учета: налоги, бухгалтерия, собственность. Звучит не так интересно, как список сражений, однако в растущем обществе необходим более точный, чем память стариков, способ хранения информации о том, «что кому принадлежит» и «кто сколько заплатил». Такие учетные списки стали выдающимся изобретением.

Изобретение печатного пресса позволило распространять информацию более широко и в больших объемах. Всего за несколько лет после появления книгопечатания в Европе было выпущено 50 миллионов книг, то есть книг стало больше, чем людей. В то время печать была медленной, но все же печатных прессов было немало, а напечатанные книги хорошо продавались, поэтому для успешного развития книгопечатания сложились весьма благоприятные условия. А потом в дело вступила комплицитность, потому что написанное на бумаге может впоследствии вернуться и выйти вам боком. Для защиты своего положения правители начали записывать на бумаге конституционные права и обязанности, ведь если права и обязанности короля записаны в каком-либо документе, всегда можно сослаться на этот документ и использовать его как аргумент в спорных ситуациях.