Юрий Берков - Новые кроманьонцы. Воспоминания о будущем. Книга 1

Домой он пришёл поздно вечером в довольно скотском состоянии. Дверь открыла Наташа. Последнее время она постоянно жила у Анатолия и ухаживала за его больной матерью.

– Явился! И опять пьяный! И о чём ты только думаешь? Как тебе не стыдно?!

– Отстань! – отмахнулся Анатолий. – Не до тебя!

– Вспомни, что ты обещал мне, когда уговаривал выйти за тебя замуж? Это было совсем недавно! Ровно два месяца назад. Я тебе поверила, а ты!..

– Не нужна ты мне. Убирайся! Я больше не мужик.

– Что ты несёшь?! Ведь я беременна! У нас будет ребёнок!

– Это твои проблемы.

– Негодяй! Какой же ты негодяй!

– Пошла вон, стерва!

Наташа, вне себя, ударила Анатолия по щеке и выбежала из дома. «Какой негодяй! Какое ничтожество! Боже мой! Всё кончено. Ноги моей больше не будет в этом доме! Вот только мать его жалко. Хорошая женщина. Он угробит её своим поведением».

А ночью Анатолий повесился. Утром мать обнаружила его в туалете, висящим на водопроводной трубе. Тело было уже холодным. На столе в комнате лежала записка:

«В моей смерти виновен С. Майоров. Он кастрировал меня девять дней назад. Простите за всё, не могу больше жить».

4. В детдоме.

В воскресенье, ближе к обеду, Саша вернулся в детский дом. Юля сдала его дежурному воспитателю и попросила сразу же отпустить ещё на недельку.

– Обращайтесь к директору, – ответил воспитатель.

Юля пошла к директору, но оказалось, что тот уехал в Москву, в министерство, и вернётся только через неделю.

– Ладно, Сашенька, ничего не поделаешь. Придётся тебе подождать недельку. А в субботу я приеду и заберу тебя, – сказала она, прощаясь.

Александр шёл по коридору с дежурным воспитателем и ловил на себе косые взгляды воспитанников. Иногда раздавались смешки, иногда возгласы: ишь вырядился, лох! Пижон несчастный! Фраер!

– За что они меня так? – чуть не плача, спросил Саша у воспитателя.

– Одеваться надо скромнее. Твой костюм их раздражает. У них ничего подобного никогда не было и не будет.

– Я же не виноват, что мне подарили такой костюм.

– Конечно. Но и они не виноваты в том, что у них нет такого костюма. Сейчас ты переоденешься, и они успокоятся.

– А меня снова в изолятор?

– Нет. Ты пойдёшь в свою группу. Так распорядился директор.

– Мне надо зайти в изолятор. Я там забыл свой игровой компьютер и плеер.

– О! Боюсь, что там уже ничего этого нет. Всё надо было забирать с собой. Изолятор сейчас открыт и туда может зайти кто угодно.

Так оно и оказалось. Тумбочка была пуста.

– Попробуй найти свои вещи в игротеке, – посоветовал воспитатель. Он вызвал по радиотелефону старосту третьей группы и представил его Саше.

– Вот познакомься, это твой начальник, Олег Васильев. Ты должен выполнять все его распоряжения и соблюдать распорядок дня.

Староста оказался высоким, симпатичным и крепким на вид парнем, лет 18-ти, с короткими тёмными волосами. Они прошли в раздевалку, и Александр переоделся в синюю униформу. Затем он, сопровождаемый Олегом, стал знакомиться с детским домом.

Сначала они зашли в спальню, которая была пуста. Днём воспитанникам запрещалось находиться в спальне, за исключением послеобеденного часа. Кровати были аккуратно заправлены, только одна стояла без белья.

– Это твоя кровать, – сказал Олег. – Бельё получишь в баталерке.

В спальне стояло шесть кроватей. Возле каждой тумбочка с зеркалом. В тумбочке туалетные принадлежности. Кругом чистота и порядок. Это понравилось Саше.

– Спальня – это твой объект приборки, – сообщил староста.

– Как это?

– Все воспитанники старших групп расписаны по объектам приборки. Кто в классе, кто в игротеке, кто в спортзале, а кто во дворе. Ты будешь убираться в спальне.

– Это мне все кровати убирать?

– Кровати не надо. Кровать каждый убирает сам. А вот пол помыть, пыль протереть – это твоя обязанность вместе с Лёхой Лебедевым. А провинишься – туалеты будешь драить, понял?

– Понял, – уныло ответил Саша. – А почему я должен здесь убирать? Я же не уборщица.

– Потому, что так положено. Так Совет постановил. Уборщиц у нас нет. В младших группах убирают нянечки, а в старших – сами ребята. Уборщицам платить надо, но тогда мы будем получать совсем мало денег. Понял?

– Понял…

Потом они прошли в столовую, и Александр увидел аккуратные беленькие столики с красивыми гнутыми резными ножками. На каждом столике стояла вазочка с салфетками.

Затем прошли в класс. Каждое место ученика было оборудовано персональным компьютером. По вечерам воспитанники здесь занимались самоподготовкой. В связи с каникулами класс опустел, но три раза в неделю в нём занимались те, кто получил переэкзаменовку на осень. Саша тоже решил заниматься по программе 10-го класса.

Потом староста Олег мимоходом показал Саше библиотеку, игротеку, концертный зал, бассейн, спортзал с тренажёрами, зал для спортивных игр, столярный цех, слесарную и швейную мастерские. Оказалось, что воспитанники здесь находятся на самообеспечении. Они сами изготавливают и ремонтируют мебель, помещения. Девочки старших групп, под руководством преподавателей шьют одежду.

Везде был строгий порядок. То и дело попадались дежурные с красными повязками на рукаве. Иногда Александр встречал ребят с одной или двумя золотыми нашивками («шпалами») на погончиках. У старосты тоже были две золотые нашивки.

– А что это за знаки у тебя на погонах? – спросил Александр.

– Две «шпалы» – это староста группы. Одна «шпала» – звеньевой. Сейчас я тебя с ним познакомлю. Ты будешь в третьем звене, а твой звеньевой – Дима Долгов, запомни. А у старшины потока три «шпалы». В нашем потоке старшеклассников две группы. Старшина потока является председателем Совета старост и звеньевых. Все должности у нас выборные, но старший воспитатель предварительно утверждает кандидатуры.

– А кто у нас старший воспитатель?

– У нас Майя Семёновна. Она отвечает за весь поток. Но у неё четверо помощников – воспитателей в группах. В нашей, третьей группе, воспитатель Владимир Матвеевич, по прозвищу «Каштан», ты его сейчас видел. Он сегодня дежурит.

– А в нашей группе все закончили 9 классов?

– Нет. В нашей и в четвёртой группах ребята с 7-го по 12-тый класс, т.е. от 12-ти до 18-ти лет. А в первой и второй группах – малолетки, с 6-ти до 11-ти.

– А как же они тогда учатся, если они в разных классах? – удивился Александр.

– Так мы же учимся не здесь, а в общих школах. Там каждый учится в своём классе. А здесь живём, все вместе.

– А в школу вы ходите в униформе?

– Нет. Нам выдают обычную гражданскую одежду. Униформа только здесь, чтобы не убежали в самоволку. Кстати, за савмоволку у нас строго наказывают. Сажают в карцер. А кроме карцера ещё и в глаз получишь! Понял? Так что не вздумай смыться!