Галуст Баксиян - Нф-100: Vita cyclus

В идеале было необходимо создать такую систему влияния на человеческий разум, чтобы каждый из подверженных ему чело┐век сам бы становился источником распространения этой но┐вой идеи.

Психология человека такова, что, попадая в тяжелые обстоя-тельства, он обращается в прямом смысле к небу. С самых древ-

411

них времен люди поклонялись различным объектам или суще-ствам, веря в их сверхъестественное могущество. Сила влияния на сознания людей подобных верований была необычайно ве┐лика, как и страх быть наказанным объектом поклонения за не┐повиновение, из-за которого никто не осмеливался ослушаться. Смерть при обычных обстоятельствах (к примеру, на поле боя) была желанной по сравнению с той участью, которая грозила человеку, ослушавшемуся объект поклонения.

- Нам нужен их разум, а не плоть! Первостепенно человече-ское сознание! Оно определяет то, на что способен человек! Раз┐ум управляет силой, но никак не наоборот! - сказал моложа┐вый мужчина тридцати восьми лет.

Как и все его предки, начиная с великого Гарри Смита, он об-ладал высоким ростом, безупречным телосложением, а также непревзойденным интеллектом. Его звали Александр Смит.

- Что ты предлагаешь, повелитель? - спросил один из его советников.

- Необходимо создать науку, которая воздействовала бы на сознание человека мягко, без негативной реакции с его сторо┐ны, но абсолютно необратимо. Что-то вроде общей идеи, кото┐рая объединит всех людей, невзирая на их цвет кожи, политиче┐ские взгляды, положение в обществе. Все гайане, включая даже рабов, должны быть подвержены воздействию этой науки. Она должна быть столь правдоподобна, чтобы даже мы могли бы в нее поверить. Она должна быть столь сильна в своих положе┐ниях, чтобы ни один ученый ум не смог бы докопаться до исти┐ны. Новая наука должна быть универсальной, охватывать все наши знания о мире, должна базироваться на них, но в тоже время она сама должна будет стимулировать развитие всех остальных наук. Перед тем же как начать внедрять эту науку в массы, нам необходимо будет детально разработать все ее поло┐жения. Нужно будет сначала создать полноценную систему, а

412

уже затем внедрять ее в сознание людей. Если наш план удастся, то манипуляции человеком станут простейшим занятием. Чело┐век станет словно кукла, которая совершает любое движение, достаточно лишь просто потянуть за нужную веревочку. Для создания этой науки понадобится привлечь самых умных лю┐дей Гайи. Задача состоит в том, чтобы заставить человека пове┐рить во внегайанские, сверхъестественные силы. Только эти си┐лы, сами по себе необъяснимые, могут сделать из человека мяг┐кую глину, которая в умелых руках повелителя будет принимать совершенно любые формы. Но при этом наука наша, описыва┐ющая все сверхъестественное и, как всем будет казаться, необъ┐яснимое, нам будет совершенно понятна, так как она будет опи┐раться на достижения в области математики, физики, химии и многих других наук, в которых мы уже достаточно преуспели.

Со временем, с развитием и углублением всех этих наук, наша универсальная наука также должна будет развиваться, но не те┐рять при этом своей сути. Она должна быть доведена до совер┐шенства, чтобы не было у нее ни одного изъяна.

- Все будет сделано, как ты желаешь, повелитель!

Спустя столетие на Гайе появилась религия - новая система манипулирования, новая система оправдания войн и убийств, новая система морали.

Безусловно следующее: религия в том виде, в каком она су-ществовала на Земле и в каком она сложилась на Гайе, не под-тверждала и не отрицала наличие Бога, она была создана чело-веком и являлась лишь средством воздействия на массы, не бо┐лее того.

С годами религий стало много, каждая дала ряд ответвлений, и некоторые со временем совершенно потеряли связь со своим истоком. Люди стали поклоняться всему, во что им только пред-лагалось веровать. Часть людей попала под влияние сект, во главе которых стояли очень расчетливые преступники, манипу-

413

лировавшие сознанием поклонников и превращавшие этих не-счастных в подконтрольных рабов. Члены сект лишались бук-вально всего, начиная от заработка и заканчивая свободой соб-ственного сознания, а нередко они становились смертоносным оружием, подчиняясь воле своих могущественных хозяев.

Религии, в определенных коррумпированных кругах, пре-вращались не в духовные , а в финансовые институты, основан┐ные на спекулировании всем, что было связано с тем или иным культом.

Однако что касается 'чистой' религии, направленной на поддержание в человеке духовных сил, служащей ему опорой в моменты тягостных душевных страданий, то такая религия приносила только добро.

Вирус

- Профессор, мы зафиксировали новые случаи заболева┐ния, - с отчаянием в голосе сказал старший научный сотруд┐ник, занимающийся изучением инфекционных заболеваний.

- Боже мой, ну как же это... - обреченно проговорил пожи-лой ученый. - Сколько на этот раз несчастных?

- Тридцать четыре человека.

- Сколько всего за это время?

- За два года, прошедшие с тех пор, когда были зафиксиро-ваны первые случаи заражения, заболели уже более двухсот пя-тидесяти тысяч человек.

- Сколько погибло? - голос профессора дрожал.

- Почти тридцать три тысячи человек, - сказал старший научный сотрудник, виновато опуская голову. Но не потому, что был повинен в заражении этих людей, а потому, что он не знал, чем больны эти несчастные и как спасти им жизнь.

- У всех одни и те же симптомы?

414

- Да, профессор. На фоне полного физического благополу┐чия у людей резко повышается температура тела до критических цифр, а затем появляются нарушения дыхания. Спустя сутки, максимум двое суток, от момента проявления заболевания на┐ступает смерть вследствие отека легких. У выживших больных наблюдаются те же симптомы, но в более легкой форме.

- Что-нибудь удалось узнать о возбудителе?

- Совсем немного, профессор, совсем немного, - снова ви-новато потупив взор, ответил старший научный сотрудник.

- Не вини себя, мой мальчик, - сказал профессор, подойдя к своему талантливому ученику и по-отечески положив руку ему на плечо.

- Не винил бы, если бы знал, как помочь этим несчаст┐ным. - молодой человек посмотрел в глаза своему мудрому на┐ставнику, который заметил в чистых голубых глазах ученика слезы.

- Так узнай, мой хороший. - лицо старика украсила добрая улыбка. - Помоги им, выясни, в чем причина страданий этих людей, и избавь их от мучений и смерти.

- Я не справлюсь один, профессор, мне нужна помощь. - обращаясь к учителю, молодой человек рассчитывал именно на его помощь. Профессор был выдающимся ученым своего вре┐мени, специалистом в области инфекционных болезней.