Андрей Войницкий - Резиновое солнышко, пластмассовые тучки

Остановился он нескоро. Присел на бревно, стал оглядываться — казалось, между сосен вот-вот замелькают оскаленные острозубые морды. Гена отдышался. В лесной тишине собственные вдохи и выдохи казались оглушительными. Куртка оказалась порвана и заляпана грязью, ладони были исцарапаны и окровавлены. Гена пощупал пульсирующий затылок, — волосы слиплись, а на пальцах осталась кровь. Хреново, подумал он. Теперь все тело изнывало болью, как будто дюжина агрессивных китайцев прошлась по Генке железными нунчаками.

Очень болела правая нога. Гена поднялся и наугад поковылял по лесу. С каждым шагом нога болела все сильнее. Ничего, думал Гена, зато я убежал. Убежал.

Он вышел к Петровскому вокзалу лишь минут через сорок, и там сел на троллейбус до дома. Идти было страшно больно, почти невыносимо.

Дома выяснилось, что нога — сломана. И снова были крики, истерики, визги, успокаивания… Мать была дерганной как марионетка, а отец как обычно постарел на десять лет… Гену спрашивали, что произошло, он что-то врал, его ловили на вранье, он врал снова, пока наконец не выдал им некое подобие правды.

Оставшуюся до зимних каникул часть декабря Гена провел в больнице. На каникулах безвыходно сидел дома. Когда же наконец Гена снова появился в школе, то уже почти успел забыть что такое 6 «А» класс.

К тому времени, когда Гена снова появился в школе, он уже почти успел забыть, что такое 8 «А» класс.

Гена пришел как обычно не поздно и не рано, когда класс уже открыли, но в нем было не больше десяти человек. Гена повесил на вешалку новенькую куртку с меховой подкладкой и направился к своей парте. На него не обратили внимания. Все были какие-то вялые и занимались своими делами — только Экскаватор крикнул Другу: «Какашка пришел!», но Друг даже не поднял головы. У него было какое-то дело с Димкой Сомовым, — Друг пересыпал что-то спичечным коробком на лист бумаги, а Сом стоял возле его парты, и внимательно наблюдал, зажав в руке пятигривневую купюру. Ни Мамая, ни Кичи в классе не было. Возле окна пылилась Святая Вера — в своем длинном сером платье она походила на зачехленную мебель.

Гена сел на свое место. Хватит, думал он. С меня хватит. Надо наконец решаться.

По невидимому конвейеру на Гену плыл новый тошнотворный день, словно скопированный на ксероксе из тысячи предыдущих. Друг закончил свои манипуляции и передал Сому свернутую из тетрадного листа пластинку. Сом дал ему деньги, и на этом они разошлись. Скучала без подружки Евы блондинистая Кристина, мило нахмуривая симпатичную мордашку. Тупая кукла, подумал Гена. Она крутилась на стуле, и Гена видел краем глаза мелькающие под короткой юбкой и колготками белые трусики. В класс вошел Мамай, и сразу стало шумно.

Кажется, впервые в жизни Генке было наплевать на появление Мамая. Впервые наступивший день не подхватил Гену ураганом трусливых эмоций, не сделал своим заложником, а плыл куда-то мимо. Гена был вне класса. Он хотел одного: увидеть Юлю.

Начались уроки.

Сом возле доски решал задачу. Он часто шел к решению своими способами, даже сам выводил известные формулы, и Ведьма видела в этом признаки скрытой гениальности.

— Можешь же! — восторгалась Ведьма, выстреливая из орбит пружинистыми глазами. — Можешь! Но не хочешь! Почему не хочешь?

Всем своим видом Сом словно отвечал: «А хрен его знает».

Ведьма оргазмировала. Она напоминала самку орангутанга, только что неоднократно удовлетворенную самцом.

— Учись! Подстригись! Будь человеком! — требовала Ведьма.

— Угу, — равнодушно мычал Сом, отвернув патлатую голову на фоне исписанной формулами доски.

— Молодец! Пять!

Сом равнодушно садился. Пять или два — ему было по барабану.

— А твоя девочка с другим ходит, — тихо и ехидно сказала Генке Вера. — Долго ты болеешь.

Он внимательно посмотрел на нее. У той сально блестели бугрящиеся щеки, маслянисто растекалась под ними улыбка и глазки-щелочки полуспрятались за слоями лицевого жира.

— Какая девочка? — спросил Гена.

— Черненькая. С которой ты в столовой разговаривал. Не бойся, я никому не скажу.

Гене захотелось дать ей по морде. Чтобы кровь хлынула на парту из сломанного носа.

— Мне похуй, — произнес он тихо и четко. — Скажешь ты кому-то или нет.

Он с трудом подавил бешенство. Вера ничего не сказала, только вспыхнула и отвернулась. Люди, у которых нет личной жизни, всегда норовят встрять в чужие дела, поэтому о влюбленностях одноклассников Святая Вера знала больше чем кто-либо. Гена представил как между ним и Юлей вырастает это щекастое рыло с хитренькими глазками. Стало гадко.

Прозвенел звонок. Генка собирался выйти поискать Юлю, но над партой навис Экскаватор:

— Как жизнь, Какашка?

Гена поднял глаза. Он не чувствовал обычного страха. Ничего, подумал он, теперь уже недолго… Скоро я объясню тебе как жизнь.

— Нормально.

— А че не приходил? Болел?

— Болел, — сказал Гена и поднялся. Он вдруг заметил, что на голову выше Экскаватора, хоть тот и шире в плечах.

— Ты куда?

— В туалет, — ответил Гена. — Хочешь со мной?

— Зачем? — спросил Экскаватор подозрительно.

— Подержишь, — бросил Генка, направляясь к выходу.

Он вышел с класса, оставив Экскаватора тупо мигать себе вслед. Мамай бы за такое убил, подумал Гена. Но Женя не Мамай.

В столовой можно было встретить кого угодно, но Юли там не было. Приду еще на большой перемене, подумал Гена. Идти в Юлин класс все-таки не хотелось — там Кузя… В углу буфета Гена заметил Горика — тот ничего не ел и как обычно смотрел на мир волком. Горик поймал Генкин взгляд, и несколько секунд они смотрели друг другу в глаза. Потом Гена ушел. По пути в класс он встретил Несмешного с компанией, — Несмешной пер прямо на Гену, стараясь зацепить его плечом, но Гена успел увернуться. Они прошли мимо. До Генки долетело слово «Какашка» и громкий смех.

Следующие два урока — русский язык и русская литература. Третья брагомская школа — одна из немногих еще не украинизированных, поэтому все предметы, кроме языка и литературы ведутся на русском, а русский язык и русская литература еще входят в школьную программу. Пройдет пару лет, — и школа станет украинской: русская литература будет изучаться в рамках всемирной (детям, для которых русский — родной, придется читать Пушкина и Булгакова в украинских переводах), а русский будет изучаться как иностранный. Учительница русского Любовь Петровна об этом знает, и поэтому каждый ее урок напоминает лебединую песню.

Любовь Петровна — молодящаяся глупая тетка с обесцвеченной челкой, фальшивым бюстом и двумя детьми. Благодаря несовершеннолетним детям Любовь Петровна интересуется молодежной культурой (в виде попсы, которую эти дети слушают) и поэтому гордится своей причастностью к прогрессивному человечеству. Она любит перечитывать Карамзина и Флобера, не понимает Кафку, и, как большинство учительниц литературы, не знает кто такой Борхес. Любовь Петровна — стопроцентный обыватель и избегает радикализма даже в стирке бюстгальтеров.