Владимир Аракин - Практический курс английского языка 1 курс

Тут можно читать онлайн Владимир Аракин - Практический курс английского языка 1 курс - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: tbg-higher, издательство ВЛАДОС, год 1998. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Практический курс английского языка 1 курс
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    ВЛАДОС
  • Год:
    1998
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Владимир Аракин - Практический курс английского языка 1 курс краткое содержание

Практический курс английского языка 1 курс - описание и краткое содержание, автор Владимир Аракин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Учебник является первой частью серии комплексных учебников для
I - V курсов педагогических вузов.
Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Практический курс английского языка 1 курс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Практический курс английского языка 1 курс - читать книгу онлайн бесплатно, автор Владимир Аракин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

пойти туда немедленно. 10. Ты бы лучше помогла маме убрать квартиру. 1 1 .

Я, пожалуй, куплю ежика для мальчика. 12. Ты бы лучше произносила все

отчетливее. 13. Я предпочла бы не говорить об этом.

236

XIII.

a) Read the following sentences. Note the constructions in bold type, b)

Compose5 sentences on each of the constructions:

A. 1. The tourists wanted to see as much as possible. 2. Be as careful as

possible when you cross the street. 3. If you don't work as hard as possible, you

won't pass your exams. 4. Go to the language laboratory aspften as possible. 5.

Keep as quiet as possible.

B. 1. I arranged to meet Nina so that we could go to the cinema together. 2. Let

us go out earlier so that we can catch the train. 3. Draw it larger so that everybody

can see it. 4. The little girl stood up so that the old woman could sit down. 5. You

must speak louder so that I can hear you.

С 1. I am busy teaching you. 2. Mother is busy cooking dinner. 3. I was busy

writing letters the whole morning. 4. He is busy translating the article. 5. She was

busy making her dress.

D. 1. Our new friend took us sightseeing about the town 2. What about going

sightseeing? 3. The tourists went sightseeing every day of their stay in the town. 4.

On the next day of our arrival in Kiev we went sightseeing. 5. What do you say to

going sightseeing?

XIV.

Translate the following sentences into English:

1. Я живу на одной из наиболее оживленных улиц нашего города. Моя подруга

живет на окраине города. 2. В новых городах нет узких, кривых улиц. 3. На Кутузовском

проспекте построено прекрасное здание музея-панорамы. 4. Мы приехали в Сочи в

воскресенье. Город расположен на побережье Черного моря. Сады и парки Сочи

великолепны. В центре города много больших магазинов. 5. Картины этого музея

произвели на меня большое впечатление. 6 Туристы всегда восхищаются московским

метро. 7. Россияне очень гостеприимны. 8. Я живу в доме, расположенном на берегу

реки. 9. Они перешли улицу и вошли в дом. 10 Поездка по городу доставила нам

большое удовольствие. 11. Мы устали после нашей поездки по городу. 12. Толпы людей

спешили по направлению к станции метро. 13. Запишите мой адрес, чтобы не забыть. 14

Как только мы прибыли в Волгоград, мы тотчас же отправились осматривать

достопримечательности этого города-героя 15. Простите, вы не знаете, как проехать в

Сокольники? — Нет. Я очень плохо знаю Москву. 16. В такси для меня не оказалось

места. 17. Давайте выйдем на следующей остановке и пройдемся пешком. 18. Я езжу в

институт автобусом. 19 Где вы делаете пересадку (a change) по дороге на работу? — На

Пушкинской площади Там я пересаживаюсь на 31-й троллейбус. 20. Вы выходите на

следующей остановке? — Да, выхожу. 21. Вам бы лучше остаться дома — вы

нездоровы. 22. Вы можете сказать, который сейчас час? 23. Простите, вы можете сказать

мне, какой троллейбус идет по Петровке? — Кажется, № 69. 24. За последние годы в

Москве построено много подземных переходов.

237

XV.

a) Write all possible questions to which the following sentences are answers, b)

Each sentence describes a certain situation in a concise way. Find out some more details

about it by asking questions. Work in pairs.

M o d e l : The street in which I live is broad and straight.

A: What's the street you live in like? B: It's broad

and straight. A: Is it in a new district? B: Yes, in

Medvedkovo.

1. My brother lives in one of the new districts in Kiev. 2. Minsk has greatly

changed since the war, you will hardly recognize it now. 3. There is a new cinema

not far from the

ф

metro station. 4. In summer we shall visit a lot of towns in different parts of

Russia and shall see very many places of interest, 5. The guide wanted us to have

the best possible impression of the city. 6. A lot of newhouses are being built in

all the towns of Russia. 7. Last Sunday our best friend visited us. 8. Mygirl-

friend has just arrived in Moscow from the Crimea.

XVI.

Rewrite these sentences changing the verbs in bold type from the Present

Indefinite to the Past and Future Indefinite, Present and Past Continuous, Present and

Past Perfect. Make other necessary changes, add the corresponding adverbs of time:

1. The tourists are shownmany places of interest in our town. 2. Moscow

University on the Vorobyev Hills isgreatly admiredby everybody, 3. History and

Art Museums areoften visitedby the students of our group. 4. New metro

stations are builtin our town. 5. The poem is recitedin our group.

XVII.

a) Change the following sentences into indirect speech using the verbs to

suggest or to offer.

1. "Let us study English together," said Olga. 2. "Why don't you buy the

dictionary?" Mary said to me. 3. "Let's go to the park by metro," said John. 4.

"Take another piece of cake, it's delicious," said our hostess. 5. "Let us rest for a

while," said my friend. 6. "Will you have another cup of tea?" asked Mother. 7.

"Let us visit Mary," said one of the students. 8. "Why not arrange some excursions

during the winter holidays?" said the monitor of the group.

b) Translate the following sentences into English using one of the following verbs: to

offer — to suggest:

1. Гид предложил туристам поездку в Сергиев Посад. 2. Можно

предложить вам еще чашечку кофе? 3. Он предложил мне билет в театр. 4.

Нина предложила своей подруге провести каникулы вместе в деревне. 5.

238

Староста группы предложила студентам поехать на экскурсию в

воскресенье. 6. Так как до вокзала было далеко, они предложили нам взять

такси. 7. Мой друг предложил мне пойти с ним в театр. 8. Я знаю, что он

предложил помочь им. 9. Я предложил ей отложить поездку (put off) на

неделю. 10. Оля предложила идти до станции метро пешком.

XVIII.

Replace the passive constructions by the corresponding active

constructions. Supply the new subject yourselves where necessary:

1. The Tretyakov Gallery is visited by thousands of people every year. 2. They

were greatly impressed by the Moscow Kremlin. 3. We were pleasantly surprised

at his answer at the examination. 4. We were told to wait outside. 5. We were

shown the nearest way to the Bolshoi theatre by a passer-by. 6. The girl was

promised a new dress. 7. I was asked to come at 5 o'clock. 8. The child was left at

home. 9. We were taken on a ride about the city. 10. You are invited to dinner

tomorrow.

XIX. Translate the following into English:

Москва, город-герой, — столица Российской Федерации. Это крупнейший

политический и культурный центр страны и самый большой город России, один из

крупнейших городов мира с населением более 8 миллионов.

Москва занимает первое место среди столиц мира по количеству учебных заведений

и студентов. В городе свыше 100 музеев и выставочных залов (exhibition halls), десятки

театров, множество клубов, кинотеатров, стадионов и других спортивных сооружений.

Москва была столицей всемирных Олимпийских игр 1980 и очень хорошо

подготовилась к встрече лучших спортсменов мира и многочисленных зарубежных

гостей. В Москве много исторических и архитектурных памятников. За последние

десятилетия город сильно изменился. Там, где раньше были кривые, узкие улочки и

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владимир Аракин читать все книги автора по порядку

Владимир Аракин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Практический курс английского языка 1 курс отзывы


Отзывы читателей о книге Практический курс английского языка 1 курс, автор: Владимир Аракин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x