Людмила Волобуева - Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения

Тут можно читать онлайн Людмила Волобуева - Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: upbringing_book, издательство Array Литагент «Прометей», год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Прометей»
  • Год:
    2012
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-4263-0098-9
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Людмила Волобуева - Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения краткое содержание

Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения - описание и краткое содержание, автор Людмила Волобуева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом.

Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Людмила Волобуева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Ф. Багаутдинова, Г. П. Новикова, Г. В. Яковлева и другие); подготовка в высших и средних профессиональных учреждениях будущих педагогов и управленцев ДОУ к инновационной деятельности (М. С. Таратухина, О. Ф. Хараман и другие). Между тем материалы, раскрывающие использование инноваций в управленческой деятельности руководителя детского сада представлены лишь в отдельных работах: Е. В. Давыткиной, Л. М. Денякиной, С. В. Савиновой и других. В исследовании Л. М. Денякиной рассмотрены вопросы использования инновационных технологий в управлении дошкольным образовательным учреждением, однако С. В. Савинова показала, что информационное обеспечение управления ДОУ является необходимым условием обновления дошкольного учреждения. Е. В. Давыткина обосновала роль исследовательского подхода в управленческой деятельности руководителя ДОУ, на который необходимо опираться заведующему при внедрении инноваций.

Проведенный анализ диссертационных исследований показал, что вопросы развития управления инновационными процессами в образовательном пространстве школы и дошкольного учреждения исследованы достаточно подробно, проблема же внедрения инноваций в управление ДОУ, в частности, в управленческую деятельность руководителя ДОУ, недостаточно разработана. Несмотря на острую потребность практики в обновлении управления детским садом, вне поля зрения исследователей остался процесс внедрения нововведений в управленческую деятельность заведующего дошкольным учреждением, чем и определяется актуальность данного исследования.

Исследователи В. Н. Живикин, И. П. Марченко отмечают, что в настоящее время некоторые руководители образовательных учреждений не соответствуют современным требованиям из-за низкой управленческой компетентности. Прежний руководитель проявлял себя, как правило, хорошим исполнителем, но образовательные учреждения сегодня нуждаются в новом типе руководителя-инноватора, способного создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога, ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также потребностями социальной среды (родителей, окружающих взрослых).

Таким образом, анализ психолого-педагогических исследований и выявленное нами противоречие между потребностью современного дошкольного образования в обновлении управления ДОУ и недостаточной разработанностью условий внедрения инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения позволяют продолжить разработку проблемы использования инноваций заведующим в управлении детским садом.

В монографии представлены в кратком изложении взгляды ученых на содержание управления, управленческую деятельность, модели функционального состава управления, даны разные точки зрения на основные определения инновации, новшества, нововведения, инновационную деятельность, даны разные классификации инноваций, что явилось теоретической основой монографии. В работе раскрыты особенности инноваций в управлении ДОУ, представлены критерии эффективности реализации инноваций в управлении дошкольным образовательным учреждением.

Нами показаны пути совершенствования управленческой деятельности руководителя ДОУ через внедрение инноваций. Ретроспективный анализ научных подходов и классических теорий управления, современной научно-методической литературы позволил выделить традиционное и новое в процессе управления ДОУ, возможные нововведения в управленческих функциях заведующего дошкольным учреждением (педагогический анализ, планирование, организация, руководство, контроль, руководство). Выявление общих понятий теории управления и экономики в области инноваций позволили уточнить термин «управленческие инновации» и теоретически обосновать понятие «инновационная управленческая деятельность руководителя» ДОУ.

Значительное место в монографии уделено условиям внедрения инноваций (объективным и субъективным) в управленческую деятельность руководителя ДОУ. К объективным условиям авторы отнесли: наличие нормативно-правовой базы для осуществления инновационной деятельности; содействие органов управления развитию инновационных процессов в дошкольном образовании. К субъективным условиям – профессиональную подготовленность заведующего в области инновационного менеджмента; использование модели инновационной управленческой деятельности; реализацию комплекса новшеств одновременно в нескольких управленческих функциях. Экспериментально проверена эффективность выявленных условий внедрения инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного учреждения.

Разработанная модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ показывает механизм перевода управленческой деятельности на инновационный уровень. Модель включает ряд взаимосвязанных компонентов: совокупность управленческих функций; структуру профессиональной подготовленности руководителя ДОУ в области инноваций (знания об инновациях, инновационные управленческие умения; эмоционально-ценностное отношение к инновационному процессу, профессионально-личностные качества руководителя-инноватора); алгоритм действий по внедрению инноваций.

В монографии широко представлена библиография. Ее цель – оказать помощь преподавателям вузов, колледжей при разработке лекций, расширяя тем самым их содержание. Указанная литература может быть использована аспирантами, магистрантами при написании диссертаций, а также студентами при подготовке выпускных квалификационных работ, руководителями дошкольных учреждений для повышения профессиональной квалификации в процессе самообразования. Результаты данного исследования могут быть полезны в учебном процессе для обучения студентов дневного и заочного отделения, в практической деятельности руководителей муниципальных уровней управления дошкольным образованием, в системе подготовки и повышения квалификации управленческих кадров.

Цель настоящей работы, проведенной авторами, заключается в теоретическом и экспериментальном исследовании условий, при которых внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя ДОУ будет эффективным.

Задачами исследования являлись:

1. Раскрытие сущности инноваций в управлении ДОУ, особенностей новшеств в управленческой деятельности руководителя ДОУ.

2. Определение, обоснование, апробирование комплекса необходимых условий, способствующих внедрению руководителем ДОУ нововведений в управление.

3. Разработка модели инновационной управленческой деятельности заведующего ДОУ.

4. Выделение критериев эффективности реализации инноваций в управлении дошкольным образовательным учреждением.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Людмила Волобуева читать все книги автора по порядку

Людмила Волобуева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения отзывы


Отзывы читателей о книге Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения, автор: Людмила Волобуева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x