LibKing » Книги » upbringing_book » Сильви Д’Эсклеб - Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию

Сильви Д’Эсклеб - Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию

Тут можно читать онлайн Сильви Д’Эсклеб - Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Book, издательство Литагент 5 редакция, год 2019. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Сильви Д’Эсклеб - Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию
  • Название:
    Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент 5 редакция
  • Год:
    2019
  • ISBN:
    978-5-04-095018-8
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Сильви Д’Эсклеб - Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию краткое содержание

Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию - описание и краткое содержание, автор Сильви Д’Эсклеб, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Способность к вниманию и концентрации – необходимое качество для ребенка, залог его гармоничного развития и успешного будущего. Великий педагог Мария Монтессори, основатель методики, говорила: «Ключ всей педагогики находится именно в этом: в умении распознать драгоценные моменты сосредоточенности ребенка, чтобы использовать их в обучении». В книге вы найдете упражнения и рекомендации по воспитанию и обучению согласно принципам системы Монтессори.

Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Сильви Д’Эсклеб
Свет

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Глава 4

Подготовленная среда

Наблюдая в течение многих лет за детьми, Мария Монтессори пришла к выводу, что их развитие обусловлено по большей части врожденными интеллектуальными факторами. В этом легко убедиться, глядя на малыша, когда он самостоятельно учится переворачиваться или ходить, причем взрослый не показывает ему, как это делается.

Мария Монтессори спросила себя, что произойдет, если дать ребенку возможность учиться самому, вместо того чтобы предлагать ему инструкции и правила, разработанные и навязанные взрослыми. Ведь это так хорошо и естественно получалось у него, когда он был младенцем!

По итогам своих первых наблюдений Мария Монтессори сделала выводы, которые оказались верными в отношении абсолютно всех детей:

• Они впитывают любую информацию из окружающей среды.

• Они способны надолго сохранять концентрацию внимания, что доставляет им радость и глубокое чувство удовлетворения.

• Они хотят все делать самостоятельно.

• Им свойственна потребность двигаться.

• Им лучше дается обучение, если они варьируют разные сенсорные ощущения и работают с материалом, который им нравится.

• Они должны учиться общаться с другими детьми и взрослыми.

Одновременно Мария Монтессори поняла, что необходимо разработать специально адаптированную для ребенка среду, в которой будет все, что ему необходимо, чтобы расти, развиваться, разнообразить впечатления и копить знания.

Очевидно, что обычное окружение ребенка нуждается в некоторых изменениях и в установке дополнительного оборудования, чтобы у него сформировалась привычка работать и развиваться в ней.

Мебель по росту ребенка

Если сегодня у нас не вызывает сомнений тот факт, что у ребенка должны быть свой стол, стул, комод, столовые приборы и т. д., подобранные в соответствии с его ростом, то этим мы обязаны Марии Монтессори. Она была единственной среди педагогов той эпохи, кому пришла в голову мысль разработать мебель для детей.

В те времена дети росли и развивались в среде, приспособленной для взрослых, и на плечи маленького человечка возлагалась задача определить в ней свое место.

Сегодня у вас нет никаких проблем с выбором мебели, подобранной по росту вашего ребенка. Однако мы советуем вам внимательно отнестись к ее прочности, гармоничности и эстетике.

Если в распоряжении ребенка есть материал, находящийся в пределах досягаемости, и он хорошо знает, где может расположиться с ним, это окажет ощутимую пользу в развитии его концентрации внимания, потому что он сможет полностью сосредоточиться на работе. Но если ему придется каждый раз задумываться над тем, как добраться до интересующих его пособий и где он может их разложить; если ему нужно пододвинуть стул и взобраться на него, чтобы дотянуться до материала, его внимание рассеется и ему будет сложно вернуться к своей изначальной цели.

Гармония и порядок

Ребенок впитывает, как губка, все, что его окружает. Поэтому взрослый должен озаботиться тем, чтобы пространство, которое он предлагает малышу, было гармоничным и безопасным и чтобы каждая вещь имела свое четко определенное место. Это позволит ребенку развивать вкус к прекрасному и быть уверенным в том, что он всегда найдет нужные вещи.

Отдавайте предпочтение благородным материалам, из которых сделаны пособия, выбирайте те, что имеют эстетичный вид. В любом случае избегайте пластика.

Взрослый должен проявлять особую бдительность в отношении чистоты, хорошего состояния и комплектности пособий.

Ничего нельзя пускать на самотек.

Естественный свет имеет первостепенное значение для нормального развития зрения ребенка и оказывает непосредственное влияние на его мозг. Поэтому необходимо, чтобы его комната была светлой, с большими окнами.

Разместите в комнате как можно больше элементов природного происхождения: растения, букеты красивых цветов (покажите, куда выбрасывать увядшие цветы). Вы можете также завести ему животных: кота, кролика, рыбок и т. д.

Полезно развесить по стенам постеры с пейзажами, отдельные предметы природного происхождения или произведения художников, при условии, что они не слишком перегрузят стены и будут висеть на уровне роста ребенка, чтобы он мог ими любоваться.

Естественный свет имеет первостепенное значение для нормального развития зрения ребенка и оказывает непосредственное влияние на его мозг.

Стены должны быть выкрашены либо в белый цвет, либо в пастельные тона, что способствует сосредоточенности и не дает вниманию рассеиваться.

Вокруг ребенка все должно служить тому, чтобы он мог спокойно фокусировать свое внимание на деле, которое он сам выбрал.

Нежелательно, чтобы постоянно звучала музыка, создавая звуковойфон. Прослушивание музыкальных произведений происходит в определенное время, когда ребенку предлагается сосредоточиться, например, на песне и внимательно ее слушать.

У каждого пособия должно быть свое место

Педагогический материал на этажерках располагается от более простого к более сложному, слева направо и сверху вниз. Таким образом, самый простой материал находится сверху и слева. Следите, чтобы мебель была не слишком высокой для ребенка.

Каждый вид пособий хранится на своей этажерке, причем следуетраспределить пособия по категориям. Так, материал из серии «практическая жизнь» находится на определенных этажерках или аналогичных предметах мебели, пособия по математике – в другом месте, материалы, предназначенные для изучения языка, – в следующем и т. д.

Важно с самого начала приучить ребенка убирать после занятий материал, с которым он работал, и относить туда, где он его взял. Это поможет сохранить концентрацию внимания, потому что малыш будет знать, что его работа не завершена, пока материал не убран, и сразу найдет его, когда он вновь понадобится. Если ребенок знает, где находятся пособия для упражнения, которое он хочет выполнить, где расположиться со своим материалом, он сможет сразу же сосредоточиться на том, что необходимо для развития и личностного расцвета. Но если его внимание рассеивается под влиянием внешних помех, он может даже забыть, чем хотел заниматься.

К этому выводу пришла Мария Монтессори, когда открыла своей первый «Дом ребенка» («Casa dei bambini»). Весь дидактический материал располагался в те времена в большом шкафу, который закрывался на ключ. Воспитательница сама раздавала материалы детям в начале занятий и убирала их по окончании работы. Вскоре она заметила, что дети буквально ходят за ней по пятам, чтобы посмотреть, куда она складывает пособия.

Читать дальше
Свет

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Сильви Д’Эсклеб читать все книги автора по порядку

Сильви Д’Эсклеб - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию отзывы


Отзывы читателей о книге Монтессори. Развиваем внимание и концентрацию, автор: Сильви Д’Эсклеб. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям


Прокомментировать
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав,
пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img