Марианна Ланская - Таинства подсознания, спрятанные на острове Нуриева
- Название:Таинства подсознания, спрятанные на острове Нуриева
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005002754
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Марианна Ланская - Таинства подсознания, спрятанные на острове Нуриева краткое содержание
Таинства подсознания, спрятанные на острове Нуриева - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
«Как было бы здорово хотя бы один день не ходить в колледж и чтобы случилось что-нибудь совершенно невероятное!» – подумал Поль, шагая вдоль небольшого бордюра. – «Я бы отдал все, что угодно, если бы в эту минуту летающая тарелка приземлилась прямо передо мной…» – Поль сел в автобус и забыл про тарелку…
– Ну что, сейчас будем приземляться или потом?
Копилот расправил плечи.
– Нет, сейчас слишком рано. Они не поймут, останемся невидимыми. Я скажу тебе, когда, потерпи! Ты же прекрасно знаешь, что наше время не ограничено, Сила скажет мне, когда мы должны будем начать действовать в этом мире. Некоторые люди мне кажутся готовыми, а другие совершенно нет, мы можем спровоцировать панику. Нет, нет, сейчас слишком рано. Их уровень сознания еще в самом начале своего развития, и я не думаю, что мы сможем общаться на равных…
– Если ты собираешься дожидаться того, что они все будут готовы, мы будем болтаться вокруг этой планеты веками! Вернемся лучше в нашу галактику, мои дети должны быть уже совсем большими, я не видел их несколько столетий!
– Не преувеличивай, ну что такое столетие по сравнению с вечностью и с важностью нашей миссии! Будем осторожны, нам многое предстоит сделать. Во всяком случае, я надеюсь, что это уже скоро. Некоторые мне кажутся совсем близкими к Открытию.
– О ком ты думаешь?
– О той молодой женщине у входа в Люксембургский сад, она мне кажется интересной, но, конечно, я не могу гарантировать на сто процентов. Продолжим наше наблюдение…
– Как хочешь, но я больше не хочу оставаться здесь, хоть бы и на один век! Или они поднимутся до нашего уровня, или мы бросаем эту затею!
– Ладно, ладно, потерпи, скоро увидишь, все может разрешиться быстрее, чем ты думаешь!
– Передай мне Джиас-тиам, я хочу пить!
– Это напиток для детей! Выбрось ты его в окно!
Поль вышел из автобуса в тот самый момент, когда пустая банка из-под неизвестного напитка упала на тротуар прямо перед ним.
– Эй, там наверху! Получите у меня, если попадетесь мне на глаза!
Поль был рад тому, что день начался хорошо, и он не хотел, чтобы что бы то ни было испортило ему хорошее настроение. Но он поднял банку, думая добавить ее в коллекцию найденных предметов, в которой уже хранились: камень счастья, пилка для ногтей, кристалл фиолетового цвета, кусок каркаса, оторванного, по всей видимости, от старой летающей тарелки… и теперь эта банка из мягкого металла, меняющая свой цвет каждые десять секунд. Поль не думал о происхождении этих предметов, он их собирал и приносил домой, бережно складывая в ящике стола. А так как мать никогда не убирала на его столе, она не имела ни малейшего представления об этой прекрасной коллекции неземного происхождения.
День в колледже начался без особых сюрпризов: на доске посреди спящего класса учительница математики выписывала разнообразные знаки. Мухи дружно роились вокруг вазы с цветами на высоком шкафу, и Поль мог спокойно заниматься всем, чем ему хотелось. Он начал с того, что расположил все знаки в обратном порядке и посмотрел, на что это будет похоже. Пока он не заметил ничего особенного, за исключением того, что некоторые из этих знаков сияли в солнечном свете больше, чем другие. Они отрывались от листа бумаги и летали в воздухе в нескольких миллиметрах от поверхности. Тем не менее, это ничуть не обеспокоило Поля, который привык принимать необъяснимое за нормальное, приписывая свое «незнание» своему юному возрасту.
Ему было всего двенадцать лет, и он, конечно же, думал, что взрослые должны были иметь всему объяснение, но, так как они были все время чем-то заняты, они не могли дать ему ответа на все его вопросы… «Это не страшно,» – подумал он. – «Когда я вырасту, все мне будет доступно и понятно, а пока я могу только наблюдать – это уже очень интересно!» – И он продолжал смотреть на летающие над бумажным листком математические знаки.
– Этот мальчишка определенно добился прогресса! Я обучил его искусству антигравитационного взлета, чтоб он практиковался! Он действительно очень способный, я хотел бы понаблюдать еще. Я добавлю ему других задачек. Я научу его, как перескакивать через этапы обучения!
Копилот широко улыбнулся и растянулся на спинке кресла.
– Ему всего двенадцать лет.
– Ну и что! В этом возрасте мозг очень мобильный! Он принимает гораздо больше вещей без сомнений и подозрений. Именно он может научиться быстрее других!
– А эволюция мозга с течением времени? Это что, ничего не стоит? Люди, которые читают книги, занимаются духовной работой, они что, по-твоему, продвинулись не дальше мальчика двенадцати лет?
– Да, да, конечно, но они должны пройти через большие испытания, разочарования и потрясения в жизни, чтобы открыть их внутренний голос к высшему пониманию. Дети могут это делать без особых мучений, без необходимости проходить через все эти страдания, они достигают цели быстрее.
– Хорошо, но их интеллектуального багажа не достаточно, чтобы достичь успеха в сложных материях.
– Не уверен, они принимают необъяснимое, их умы меньше заблокированы, их мысли светлее и души прозрачнее.
– Так ты больше рассчитываешь на детей?
– Не обязательно, но и на детей тоже. Они все будут готовы в одно и то же время, вот увидишь! Это будет очень увлекательно, может даже немножко смешно…
– Ты предвидишь будущее?
– Нет, я его вижу!
– Поль, вы все время витаете в облаках! Можете ли вы сосредоточиться хоть на одну минуту на том, что мы делаем в классе! Ваши оценки все хуже и хуже! Я должна встретиться с вашей матерью!
– Желаю удачи, мадам! Даже я вижу ее не более пяти минут в день, во время чистки зубов!
– Поль! Ведите себя прилично!
Класс расхохотался.
Поль был на седьмом небе, ибо тот, кто был способен взбесить учительницу, считался героем, и в течение целого дня друзья ему пожимали руку! Но у самой учительницы было другое мнение по этому поводу. Она стала абсолютно красной, настолько красной, что было страшно на нее смотреть, казалось, что она могла взорваться в любой момент.
Она начала кричать еще громче, добавив, таким образом, еще больше радости в последние ряды. Она вся тряслась, выплевывая короткие слова и задыхаясь от своего гнева.
– Вы невыносимы! Вы невыносимы!
Это все, что приходило ей в голову. Дети веселились все больше и больше. Видеть, как их учительница теряет над собой контроль до такой степени, что не может уже говорить, было настоящим наслаждением для всех. Они чувствовали все большую и большую власть над ее растерянностью. Веселье достигло своего пика. Поль сиял от счастья, не думая о том, что с ним произойдет сразу после этого. Пока что он был Героем.
– Вы останетесь после урока на целый час! Нет! На три часа! Вы будете ночевать на партах!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: