Георгий Тушкан - Первый выстрел

В тарапане тоже убирали. Ганна мыла каменный ящик, тазы, ушаты, деревянные ведра, которые здесь почему-то называли шайками.

В Судаке бытовала древняя традиция виноделов: все соседи и знакомые приходили друг к другу на сбор винограда и трудились бесплатно.

Юра позвал Колю, Степу, Манаса и Сережу. Лиза и Вася тоже пришли, но у Васи разболелась голова, и он вскоре ушел. Всех сборщиков, а их собралось около двадцати, Юсуф повел в дальний конец сада, к реке. День был солнечный, веселый.

— Начали! — крикнул Юсуф.

— Делай так! — сказал Али. Он подставил деревянную шайку под кисть винограда и чиркнул ножом-пилочкой по ножке. Кисть упала в шайку. — А из середины куста бери так, чтобы ягоды не сыпались. — Али резал быстро.

Мужчины стояли возле длинных ушатов, куда входило шаек шесть-восемь, и ждали сборщиков; ушат винограда относили, взявшись за ручки с двух сторон, в тарапан, где ссыпали в ящик.

Собирать было весело. В полдень все уселись завтракать под навесом. Были поданы настрелянные Юрой и Юсуфом перепела и жареная скумбрия с помидорами. Мальчики рассказывали о своих похождениях.

— Давайте носить ушаты! — предложил Коля.

И.они отвоевали ушаты и кричали сборщикам:

— Давай-давай!

Нести ушат было тяжело, но достойно мужчины. К вечеру каменный ящик с верхом завалили виноградом, больше некуда. Счастливый, чудесный день!

Юсуф и еще двое мужчин закатали штаны, вымыли ноги и полезли на гору винограда. Они начали давить виноград от задней стены. Из отверстия ящика в подставленный ушат полился виноградный сок — сусло. Все пробовали, и Юра выпил стакан. Потом Ганна зачерпнула ведро сусла, налила в казан и поставила на костер варить бекмес — виноградный сироп.

Юра тоже захотел давить.

— Давай-давай! — кричал Юсуф.

Виноград под ногами был теплый, пах мускатом. Ноги двигались в жидком месиве. Руки опирались на гору винограда впереди. Будто танцуешь. А внизу Франц Гут и другие пробуют сусло и говорят о сахаристости, о качестве будущего вина.

Собирали два дня. После уборки мальчики пошли по винограднику джимболосить — высматривать в кустах оставшиеся грозди — и насобирали еще по ведру винограда. Это был их виноград. Потом пошли помогать соседям.

Начались занятия в гимназии. Совсем некстати. Тут самая охота, а надо идти в класс…

В первый раз в гимназию шли вместе: Юра, Лиза, Франц Гут. Шли напрямик: через сады, по тропинкам. Когда убрали урожай, через сады можно было ходить во все стороны. Затем на Ферейновскую горку и вниз, к большому одноэтажному зданию. В двухэтажный дом возле моря гимназию перевели позже, когда она уже стала называться трудовой школой второй ступени.

Удивительно, что на школьном дворе было не очень шумно. Шумели главным образом маленькие. Мальчики и девочки учились вместе. Когда Надежда Васильевна, учительница, обходила родителей, уговаривая их определить детей в училище, где по программе гимназии будут преподавать лучшие учителя Москвы и Петрограда, волей судьбы заброшенные в Судак, она сама предупреждала, что класс будет очень «пестрый».

И действительно, в классе были не только бывшие гимназисты и гимназистки, но и реалисты, ученики коммерческих училищ и даже двое из кадетских корпусов. А национальностей — не пересчитать: русские, украинцы, немцы, армяне, греки, евреи, татары, болгары и даже один англичанин, один турок, один итальянец, один француз. Все они отлично говорили по-русски и, конечно, на своем родном языке. А многие знали и другие языки.

В этом разноликом классе коренные судачане и те чувствовали себя новичками и держались скованно. Девочки стали садиться за парты с правой стороны от прохода. Мальчики, помявшись, уселись с левой. Но были и «смешанные» парты. Инна и Боря Холодовские сели вместе. Юра, поскольку четверо его друзей уже заняли две парты, сел вместе с Лизой. И никто не показывал на них пальцами, никто не хихикал.

Одеты все по-разному: кто в своей прежней форме, кто в «вольном». Утром Юра натянул было старую гимназическую форму, но рукава и брюки оказались настолько коротки, что он быстро переоделся. Только и осталось от форменной одежды, что ремень с гербом гимназии на бляхе.

Все, кроме судачан, казались чересчур чопорными, держались, как взрослые. Но самой взрослой, поразившей Юру печальным выражением красивого лица, была Рая Терник.

О ней Коля сказал так:

— У Раи во время погрома в Бердичеве черносотенцы убили папу — портного. А мама, сестра и братья сгорели в подожженном доме: дверь погромщики заперли… Рая живет у двоюродной бабушки — тети Сары. Знаешь, она торгует семечками и конфетами возле магазина Триандофило. Добрая старушенция. Дает семечки в долг.

Володя Даулинг удивил Юру прической «ежиком». Узнав, что он англичанин, Юра пропел ему на большой перемене глупую песенку времен Крымской войны, вычитанную в каком-то журнале:

— Бокс! — крикнул Володя, подняв кулаки на уровень груди и выставив левую ногу вперед.

Юра сильно двинул его кулаком в плечо, но получил такой удар в подбородок, что еле устоял на ногах. Получив второй удар в лицо, Юра рассвирепел и повалил противника на землю. Тот закричал:

— Не по правилам!

Их сразу же окружили. И старшеклассник Вильям Гарнет потребовал возобновить бокс «по всем правилам». Но тут звонок позвал в класс.

И Володя сердито и в то же время мирно сказал:

— Ты зачем оскорбляешь нацию союзника!

— Нацию? — удивленно переспросил Юра. Такое ему и в голову не приходило.

Открытой национальной розни в классе не было. Но все же скоро на партах произошла перетасовка. Княжна Трубецкая не захотела сидеть рядом с Раей. Правда, через несколько дней Трубецкая ушла из гимназии. Учителя стали приходить к ней на дом.

Когда оба — Юра и Володя — явились в класс с плохо отмытой кровью на лицах, помятые, Надежда Васильевна спросила:

— Что случилось?

— Крымская война! — выкрикнул Колька.

— Это наше личное дело! — ответил Володя.

И Юра повторил понравившиеся ему слова:

— Личное дело!

Учительница только сказала:

— Садитесь. А теперь примемся за наше общее дело: напишите сочинение о том, как каждый из вас провел лето.

Юра написал об охоте на перепелов.

Странный класс. На уроках все сидят чинно, пай-мальчики и пай-девочки. Или в Крыму вообще так в гимназии? Совсем иначе, чем в Екатеринославе.

— Так это же отлично! — обрадовалась Юлия Платоновна. — В гимназии и пансионе вы обманывали учителей, проказничали, потому что не знали, куда девать себя, а здесь масса возможностей приложить свои силы.