Стася Соколова - Как стать лучшим редактором глянца и медиа [litres]
- Название:Как стать лучшим редактором глянца и медиа [litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент 1 редакция (5)
- Год:2020
- Город:Москва
- ISBN:978-5-04-098308-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Стася Соколова - Как стать лучшим редактором глянца и медиа [litres] краткое содержание
Как стать лучшим редактором глянца и медиа [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
100
Заключение. Мы вновь возвращаемся к инфоповоду, закольцовывая композицию. Он становится еще одним аргументом в пользу сделанного вывода.
101
С первых же слов автор берет быка за рога.
102
Во вступлении сразу заявлен жанр: авторская колонка с элементами репортажа. Здесь есть и авторское «я», и предыстория, указана мотивация автора. Также представлена главная героиня текста: косметолог Анастасия Бурдюг.
103
Аргументация: почему взрослая неглупая женщина должна поверить в метод.
104
Подробная история метода.
105
Снова включение с места событий. В репортаже крайне важно держать ритм, перемежая прямые включения с лирическими отступлениями. Читатель вместе с автором узнает новые подробности о методе. Плюс снимается вопрос, возникший у внимательных: если метод старый, почему мы пишем о нем только сейчас?
106
Эффект от занятий демонстрируется через реакцию мужа.
107
История метода рассказана, как он работает – тоже. Теперь даем другие аргументы за метод, причем различные точки зрения подаются в форме спора с подругами. Подруги, как потенциально и читатель, скептически относятся к методу, но у автора есть контраргументы. Каждый абзац дает новый поворот, в итоге тема рассматривается с разных сторон.
108
Трогательный финал: не так важно, работает ли метод, главное, что он дает нам надежду.
109
Встреча с Джоном Гальяно, да еще и в Москве – нечто из ряда вон. Поэтому автор сразу заявляет, где он и кого ждет: у читателя есть возможность разделить этот уникальный опыт.
110
Контекст дается через цитату Линды Евангелисты: если Джон одет «нормально», он в беде. И читатель вместе с автором понимает, как трактовать костюм Гальяно.
111
Если в основе фичера – разговор с героем, его прямая речь должна впервые прозвучать как можно раньше: в первом-втором абзаце, а не в пятом. Элементы репортажа нужны, чтобы у читателя возник эффект присутствия.
112
Читая историю, любой человек невольно анализирует – все ли в ней сходится? Задача автора: последовательно снимать все вопросы, которые могут возникнуть. Здесь дан ответ на вопрос, а как Джон оказался в Москве.
113
История конфликта. Это тот самый «слон», о котором знают все и которого нужно сразу упомянуть.
114
Предыстория: что подтолкнуло к столь неожиданному кадровому решению «Л’Этуаль».
115
Большие блоки предыстории должны перемежаться «прямыми включениями» с места событий – чтобы читатель не забыл о первом плане повествования: встрече с дизайнером.
116
Предыстория: «Л’Этуаль», продолжение.
117
Переход от предыстории и разъяснения контекстов к основной теме статьи: Гальяно и красота.
118
Следующая грань темы: автор озвучивает мысли скептиков о том, что для Гальяно это не победа, а компромисс, и комментирует их.
119
Последовательно доказывается мнение: для дизайнера работа в сфере красоты желанна и естественна.
120
Этапы большого пути или «место на карте».
121
Переход от биографии к русской теме в творчестве и жизни дизайнера. Читателям всегда интересно узнать, как иностранец относится к их родине.
122
И снова прямая речь.
123
Связь героя с Россией всегда плюс.
124
Все карты на столе. Пора обсудить инфоповод: первую коллекцию макияжа.
125
Субъективные впечатления автора от встречи с героем. По сути, ответ на вопрос читателя, можно ли ему верить?
126
В тексте затронуты глобальные вопросы, и финал должен быть не менее мощным. Возможно, он получился чуть более пафосным, чем хотелось бы.
127
Точка входа в текст: мизансцена. В первом абзаце не только заявлен жанр – репортаж, но даны контекст и мотивация автора.
128
Диалог автора и героя статьи доктора Ен Джун Чоя в первом же абзаце – способ показать, кто в этом тексте главный.
129
Сформулирован угол, под которым рассматривается тема: почему мы, люди XXI века, верим в китайскую медицину?
130
Ответ на указанный выше вопрос мог бы дать доктор, его пациент или автор. Но фичер – это попытка уловить глобальные тенденции. Поэтому ответ дается через анализ мировых процессов.
131
Последовательное изложение различных аспектов.
132
Возврат к теме статьи. Промежуточный ответ на вопрос, в чем секрет популярности центров китайской медицины.
133
А что такое китайская медицина? Формула для читателя.
134
Главное сказано. Теперь можно подробнее разобраться, почему у китайской медицины не самая безупречная репутация.
135
Мнение независимого эксперта: врача западной практики, изучившего и нетрадиционные методы.
136
Новая грань темы: СССР и китайская медицина. История вопроса.
137
Еще одно доказательство тренда: в Москве появилась клиника под патронатом Китая. Ее описание.
138
Эксперт дает совет читателям: как жить, чтобы быть здоровыми.
139
Возвращаемся к доктору Ен Джун Чою. Он – наш главный герой. Он тоже дает советы читателям, попутно раскрывая свое кредо.
140
Рассказ, как именно доктор лечил автора.
141
Краткая биография доктора.
142
Отчет о лечении: автор делится впечатлениями, отчитывается об успехах. И дает ответ на главный вопрос: будущее – за сочетанием методов.
143
Вводка с указанием инфоповода. Все ок, но слишком длинно.
144
Первый абзац вопросов не вызывает: представлена героиня, указано ее место на карте и краткая биография, есть и ее речь.
145
Контекст об «Оскаре» интересен, но про такси слишком длинно и к делу не относится.
146
Про дом хотелось бы почетче – что за место?
147
И снова длинно.
148
Встреча с героиней, описание ее наряда, личное впечатление автора – все ок.
149
Переход к биографии – вовремя, но длинно.
150
Слишком размытое описание места Агнесс в моде. Нужна более четкая формулировка.
151
Лишние подробности, здесь интерес к тексту ослабевает.
152
Снова личные впечатления автора: их лучше дать в начале и в одном блоке, а не рассеивать по тексту.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: